Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
образцы разборов.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
88.06 Кб
Скачать

12

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

(образцы разборов)

*опираясь на предложенные образцы, самостоятельно подготовить разбор местоимений и служебных частей речи;

**разборы без доказательств и объяснений не принимаются (например, дом – сущ, нач.ф. – дом, м.р., ед.ч., им.п., 1 скл., подлежащее – это разбор для школы, а в вузе все выявляемые признаки должны быть доказаны: см. образцы ниже).

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

План анализа словоформы

  1. Словоформа в тексте, часть речи, категориальное значение.

  2. Начальная форма.

  3. Лексико-грамматические разряды

а) собственное /нарицательное,

б) конкретное / неконкретное (вещественное, собирательное, отвлеченное),

в) одушевленное / неодушевленное;

4. Грамматические категории:

а) категория числа;

б) категория рода;

в) категория падежа.

5. Тип склонения.

6. Синтаксическая функция.

7. Способ словообразования (для производных).

Образцы разборов

Люди теснились вокруг ученого, свет озарял их лица. (Л. Петрушевская)

1. (теснились) вокруг ученого – имя существительное; категориальное

значение предметности;

2. н.ф. – ученый;

3. Лексико-грамматические разряды:

а) нарицательное, т.к. обозначает предмет из класса однородных и изменяется по числам (ученый - ученые);

б) конкретное, т.к. обозначает считаемый предмет и изменяется по числам (ученый - ученые);

в) одушевленное, т.к. обозначает предмет живой природы; грамматический показатель одушевленности – совпадение форм Вин. и Род. падежей (ученого – ученого).

4. Грамматические категории:

а) число – единственное, показатель – флексия –ого в Род.п.; значение единичности.

б) род – мужской, показатель – флексия –ый в Им. падеже.

в) падеж – родительный, показатель – флексия –ого, значение объектно - обстоятельственное.

5. Склонение – адъективное, показатель – флексия -ый в Им.п. ед.ч.

6. Синтаксическая функция – соединяет значения обстоятельства места и косвенного дополнения (синкретизм значений): теснились вокруг ученого.

7. Способ словообразования – адъективация: ученый (прилаг.) – ученый, формант – изменение парадигмы.

Слева от входной двери стоял рабочий стол с двумя мониторами и клавишной доской (В. Пелевин)

1. (стол)с мониторами – имя существительное; категориальное

значение предметности;

2. н.ф. – монитор;

3. Лексико-грамматические разряды:

а) нарицательное, т.к. обозначает предмет из класса однородных и изменяется по числам (монитор - мониторы);

б) конкретное, т.к. обозначает считаемые предметы и изменяется по числам (монитор - мониторы);

в) неодушевленное, т.к. обозначает предмет неживой природы; грамматический показатель неодушевленности – совпадение форм Вин. и Им. падежей (монитор - монитор).

4. Грамматические категории:

а) число – множественное, морфологический показатель – флексия –ами в Твор.п., синтаксический показатель – согласование с числительным двумя; значение расчлененной множественности.

б) род морфологически не выражен, т.к. сущ. во мн. ч. По форме ед.ч. – мужской (показатель – нулевая флексия в Им.п. и система окончаний сущ. 1-го склонения, твердая разновидность).

в) падеж – творительный, показатель – флексия –ами, значение определительное.

5. Склонение – 1-ое субстантивное, показатель – нулевая флексия в Им. и Вин.п.; твердая разновидность.

6. Синтаксическая функция – несогласованное определение: стол с мониторами.

Имя прилагательное План анализа словоформы

  1. Словоформа в тексте, часть речи, категориальное значение.

  2. Начальная форма.

  3. Лексико-грамматические разряды: качественное / относительное / притяжательное;

  4. (Для качественных имен прилагательных): в полной или краткой форме, характеристика краткой формы (значение и употребление).

5. Грамматические категории:

а) категория степеней сравнения (для качественных прилагательных);

б) категория рода;

в) категория числа,

г) категория падежа;

5. Тип склонения.

6. Синтаксическая функция.

7. Способ словообразования (для производных)

Образцы разборов

Так издали по метелочкам злаков я узнал тропу человеческую и был спасен. (М. Пришвин)

1.(тропу) человеческую – имя прилагательное; категориальное значение непроцессуального признака;

2.н.ф. – человеческий;

3.Лексико-грамматический разряд – относительное; показатели – называет опосредованный признак предмета, не имеет признаков качественного прилагательного, производное слово (человек – человеческий), имеет суффикс –еск.

4.Грамматические категории: а) род – женский, б) число – единственное; в) падеж – Винительный. Формы рода, числа и падежа имеют синтаксическое значение и определяются по согласованию с сущ. тропу.

5.Склонение – качественно-относительный тип склонения, показатель – окончание –ий в начальной форме и принадлежность к разряду относительных.

6.Синтаксическая функция – согласованное определение: тропа человеческая

8.Способ словообразования – суффиксальный, формант – суффикс –еск (человек – человеческий).

Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна. (И.Крылов)

1.(лесть) гнусна – имя прилагательное; категориальное значение непроцессуального признака;

2.н.ф. – гнусный

3.Лексико-грамматический разряд – качественное (имеет краткую форму).

4.Употреблено в краткой форме, показатель – флексия –а:

а) грамматические категории – м.р., ед.ч.; показатель – флексия –а; формы рода и числа имеют синтаксическое значение;

б) в данном контексте возможна только краткая форма, т.к. субъект предложения выражен существительным в значении обобщенного предмета.

5.Степень сравнения положительная.

6.В краткой форме не склоняется; в полной - качественно-относительный тип склонения.

7.Синтаксическая функция – именная часть составного именного сказуемого: лесть гнусна.