Пути решения глобальных проблем современности

Решение названных проблем является сегодня актуальной задачей для всего человечества. От того когда и как они начнут решаться зависит выживание людей. Выделяют следующие пути решения глобальных проблем современности.

Предотвращение мировой войны с применением термоядерного оружия и других средств массового уничтожения, грозящих гибелью цивилизации. Это предполагает обуздание гонки вооружений, запрещение создания и применения систем вооружения массового уничтожения, людских и материальных ресурсов, ликвидацию ядерного оружия и т.д.;

Преодоление экономического и культурного неравенства между народами населяющими индустриально развитые страны Запада и Востока и развивающимися странами Азии, Африки и Латинской Америки;

Преодоление кризисного состояния взаимодействия человечества и природы, которое характеризуется катастрофическими последствиями в виде беспрецедентного загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов. Это делает необходимым выработку мер, направленных на экономное использование природных ресурсов и снижение загрязнений отходами материального производства почвы, воды и воздуха;

Снижение темпов роста народонаселения в развивающихся странах и преодоление демографического кризиса в развитых капиталистических странах;

Предотвращение негативных последствий современной научно-технической революции;

Преодоление тенденции к снижению социального здоровья, что предполагает борьбу с алкоголизмом, наркоманией, онкологическими заболеваниями, СПИДом, туберкулезом и другими болезнями.

Тесты по теме: Теоретическая философия

1 Проблема соответствия качественных характеристик рабочей силы характеру современной экономики это:

1. проблема развития человеческого потенциала

2. глобальная демографическая проблема

3. глобальная энергетическая проблема

4. мировая продовольственная проблема

2 Выдвинул и обосновал гипотезу о решающей роли социального фактора и главным образом трудовой, материально-производственной деятельности в процессе трансформации высокоразвитой человекообразной обезьяны в первобытного человека, а затем и в современного человека:

1. Ф.Энгельс

2. Ч.Дарвин

3. А.Камю

4. Д.Дидро

3 Теории социального дарвинизма получили широкое распростронение в:

а) в XIXв

b) в XXв

c) в XVIIIв

d) в XXIв

4 Теорию «постиндустриального общества» впервые предложил:

1. Д.Белл

2. Е.Масуда

3. З.Бжезинский

4. К.Войтыла

5. Наиболее общие вопросы познания разрабатываются разделом философии:

   1. гносеологией

   2. этикой

   3. онтологией

d) антропологией

5. Субъектно-объектные отношения характерны для :

   1. гносеологии

   2. аксиологии

   3. эстетики

   4. логики

7. Способность философии фиксировать и пропагандировать интересы социальных слоев и групп относят к:

a) идеологической функци

b) мировоззренческой функции

c) информационно-коммуникативной

d) критической функции

8. Мир в целом, космос, природа и человек относятся к:

a) всеобщей форме бытия

b) единичной форме бытия

d) социальной форме бытия

c) особенной форме бытия

8. К свойствам сознания в материалистической

философии не относят :

a) сверхестественное происхождение

b) идеальность – особую, нематериальную сущность сознания

d) интенциональность – направленность на предмет

c) идеаторность – способность творить и воспроизводить идеи (абстрактные идеи)

1. С точки зрения диалектики - материалистической концепции сознание понимается как:

1. свойство отражения

2. конструктивная деятельность

3. откровение

4. переживание собственного «Я»

Тесты по всему курсу

1. Первые научные картины мира создали:

   1. Фалес и его ученики

   2. Пифагорейцы

   3. Аристотель

   4. Эпикур

2. Автор теории идей (эйдосов):

   1. Платон

   2. Аристотель

   3. Декарт

   4. Гегель

3. Первую философскую социально-политическую концепцию создает:

   1. Платон

   2. Аристотель

   3. Сократ

   4. Пифагор

4. Лидером гуманистического направления Возрождения является:

   1. Ф. Петрарка

   2. Н. Кузанский

   3. Н. Коперник

   4. Д. Бруно

5. Основателем английского эмпиризма является:

   1. Ф. Бекон

   2. Р. Декарт

   3. Г. Галилей

   4. З. Бжезинский

6. Автором работы «Левиафан» является:

   1. Т. Гоббс

   2. Д. Локк

   3. Ф. Бекон

   4. М. Лютер

7. Автором дуалистической метафизической системы считается:

   1. Р. Декарт

   2. Б. Спиноза

   3. Г. В. Лейбниц

   4. Д. Юм

8. Основной движущей силой Просвещения является поиск:

   1. альтернативного абсолютистской монархии государственного устройства

   2. абсолютной истины

   3. категорического императива

   4. Мирового духа

9. К диалектическим законам Гегеля не относится:

   1. закон сохранения энергии

   2. закон единства и борьбы противоположностей

   3. закон перехода количественных изменений в качественные и обратно

   4. закон отрицания отрицания

10. Ч.С. Пирс методологии науки при формировании веры противопоставляет:

    1. метод упорства

    2. метод авторитета

    3. метод «пчелы»

    4. метод «паука»

11. Формированию неопозитивизма («логического позитивизма») способствует:

    1. развитие научного знания

    2. развитие культуры

    3. развитие морали

    4. формирование идей гуманизма

12. Автором работы «Структура научных революций» является:

    1. Т. Кун

    2. К. Поппер

    3. Л. Витгенштейн

    4. Р. Карнап

13. Первым русским философом считают автора «Слово о законе и благодати»:

    1. Митрополита Иллариона

    2. П.Я. Чаадаева

    3. П.А. Кропоткина

    4. А.С. Хомякова

14. К функциям философии не относят:

    1. назидательность

    2. критичность

    3. информационно-коммуникативную функцию

    4. мировоззренческую функцию

15. Система образования в цивилизованных государствах формирует:

    1. научное (цивилизованное) мировоззрение

    2. религиозное мировоззрение

    3. обыденное мировоззрение

    4. традиционное мировоззрение

16. Критическая функция философии заключается:

    1. в стимулировании научного знания

    2. в формировании социальных отношений

    3. в поиске смысла жизни

    4. в формировании эстетических ценностей

17. Создателем первой научной концепции сознания считается:

    1. Платон

    2. Аристотель

    3. Гегель

    4. З. Фрейд

18. В соответствии с материалистическими концепциями сознания:

    1. сознание невозможно вне языка

    2. сознание развивается независимо от языка

    3. материя «инобытие» сознания

    4. сознание по своей природе иррационально

19. Философии Возрождения непосредственно предшествует:

    1. средневековая философия

    2. философия Просвещения

    3. философия Нового времени

    4. античная философия

20. З. Фрейд является родоначальником:

    1. психоанализа

    2. прагматизма

    3. экзистенциализма

    4. позитивизма

Вопросы, выносимые на экзамен по философии

1. Философия и мировоззрение.

2. Генезис философии.

3. Философия Фалеса и Пифагорейского союза.

4. Метафизика Парменида.

5. Классическая античная философия. Теория идей Платона.

6. Социально-политическая концепция Платона.

7. Метафизика Аристотеля.

8. Поздняя атичная философия. Этика стоиков и эпикурейцев.

9. Средневековая философия.

10. Философия Возрождения. Реформация.

11. Философия Нового времени.

12. Философия Просвещения.

13. Теория познания Канта.

14. Объективный идеализм Гегеля.

15. Исторический материализм марксизма.

16. Прагматизм.

17. Экзистенциализм.

18. От позитивизма к аналитической философии.

19. Неотомизм.

20. Особенности русской философии.

21. Функции философии.

22. Формы бытия и их взаимодействие.

23. Сознание как философская категория.

24. Философия познания.

25. Формирование философской антропологии.

26. Глобальные проблемы современности. Пути решения.

Рекомендуемая литература

1. Философия. Под общ. ред. В.В. Миронова.-М.: Норма, 2008.

2. Спиркин. А.Г. Основы философии.-М.:Гардарики, 1999.

3. Введение в философию.-М.: Республика, 2002.

1