1. научная деятельность

2. Культура

3. Философия

4. Религия

Слово «диалектика» для обозначения искусства вести спор впервые применил…

1. Платон

2. Аристотель

3. Сократ

4. Гераклит

В иррационализме важнейшим способом познания признается…

1. интуиция

2. мышление

3. интроспекция

4. интеллект

Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни в(во)...

1. время первой научной революции в XVII веке

2. аграрном обществе

3. период великих географических открытий

4. постиндустриальном обществе

Может ли выступать критерием истины чувственное восприятие?

1. Да

2. Нет

3. оно не имеет к истине никакого отношения

Что является, по мнению Маркса, высшим критерием истины?

1. чувственное восприятие

2. практика

3. логическая непротиворечивость учения

4. авторитет ученого, текста, науки

Кому из философов принадлежит следующее высказывание: "Ощущение есть субъективный образ объективного мира»?

1. Гегелю, Канту

2. Фейербаху

3. Марксу, Спинозе

4. Ленину, Бердяеву

Кто из ученых сформулировал "закон специфичности энергии органов чувств", положив тем самым начало "физиологическому идеализму"?

1. Гельмгольц, Маркс

2. Авенариус, Кант

3. Мах, Спенсер

4. Мюллер

Что доказал древнегреческий философ Зенон своими апориями («стрела», «Акилл и черепаха» и др.)?

1. невозможность движения

2. невозможность выразить движение с помощью понятий

3. трудность выразить движение с помощью понятий

Течение в теории познания, считающее веру, интуицию основной адекватного познания действительности.

1. рационализм;

2. иррационализм;

3. марксизм; эмпиризм.

 

Что в философии традиционно противопоставляется феноменальному бытию?

1. физическая реальность;

2. ноуменальное бытие;

3. объективная реальность; 

4. экзистенция.

 

Знание, предшествующее опыту и независимое от него называется:

1. диалектическим;

2. априорным;

3. идеальным;

4. апостериорным.

 

Основным критерием истины в современной версии классической концепции истины является:

1. ясность;

2. непротиворечивость

3. практика;

4. общепризнанность.

 

Способ рассуждения, при котором частные выводы делаются из положений общего характера

1. дедукция;

2. абдукция;

3. индукция;

4. конструкция.

 

Что из перечисленного не является законом диалектики:

1. тождество бытия и мышления;

2. отрицание отрицания;

3. переход количества в качество;

4. закон достаточного основания.

 

Подход в философии, утверждающий, что движущей силой развития любого предмета являются внутренние противоречия

1. диалектика;

2. Дуализм;

3. гностицизм;

4. позитивизм.

 

Способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью доказательства называется:

1. гипотеза;

2. интуиция;

3. аксиома;

4. созерцание.

Каузальность – это:

1. целостность;

2. верность;

3. причинность;

4. подлинность

 

Направление в теории познания, отдающее приоритет опыту как главной форме познания:

1. эмпиризм;

2. рационализм;

3. солипсизм;

4. сенсуализм.

Выделите те формы, которые не относятся к рациональному освоению действительности:

1. понятие;

2. суждение;

3. силлогизм;

4. ощущение.

Идеалистическое направление, рассматривающее волю в качестве высшего принципа бытия

1. прагматизм;

2. волюнтаризм;

3. конвенциализм;

4. интуитивизм.

Неадекватное представление, понимание действительности

1. мнение;

2. суждение;

3. заблуждение;

4. истина

 

Характеристика знания как обоснованного, доказательного, истинного, бесспорного

1. полезность;

2. ясность;

3. достоверность;

4. системность

ДЕ 8 Социальная философия

Форма государственного и политического устройства общества, при котором народ рассматривается как источник власти, и для которого присущи принципы равенства и свободы

1. либерализм;

2. олигархия;

3. демократия;

4. охлократия

 

Социальная стратификация – это:

1. разделение общества на классы;

2. сложная неустойчивая структура в обществе;

3. деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии;

4. процесс разделения людей на социальные слои.

Система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности, а также содержатся программы социальной деятельности, направленной на изменения существующих общественных отношений