
- •Гоу впо «Уральская государственная медицинская академия
- •Введение
- •Тематический план лекций.
- •Тематический план семинаров.
- •Планы семинарских занятий по курсу культурологии. Тема 1. Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры.
- •Тема 2. Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры.
- •Тема 3. Религия как феномен культуры и социальный институт.
- •Тема 4. Искусство как зеркало культуры. Роль науки и техники в развитии культуры.
- •Тема 5. Русская культура. Место и роль России в мировой культуре.
- •Тема 6. Проблемы и особенности развития современной культуры. Культура постмодернизма.
- •Тема 7. Культурные ценности и нормы. Этика и этикет в культуре.
- •Тема 8. Культура, личность, общество.
- •Например: Сюрреализм и Сальвадор Дали
- •Тема 9. Диалог культур. «Восток» и «Запад» как культурологические понятия .
- •Культурологический словарь к семинару № 1. Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры:
- •Культурологический словарь по семинару № 2. Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры: Анимизм
- •Инициации
- •Синкретизм
- •Трансцендентный
- •Культурологический словарь к семинару № 4. Искусство как зеркало культуры. Роль науки и техники в развитии культуры:
- •Гуманизм
- •Искусство,
- •Рококо (Rococo),
- •Романтизм
- •Виртуальная реальность.
- •Мультимедиа
- •Научно-технический прогресс (нтп)
- •Научно-техническая революция,
- •Крещение Руси
- •Летопись
- •Понятия истории русской культуры XVII-XIX вв
- •Декадентство
- •Инновация
- •Модернизм
- •Информационное общество
- •Постиндустриальное общество
- •Постмодернизм.
- •Импрессионизм
- •Постимпрессионизм
- •Сюрреализм
- •Символизм
- •Натурализм
- •Прагматизм
- •Позитивизм
- •Футуризм
- •Культурологический словарь к семинару № 8. Культура, личность, общество. Культуры субъект
- •Культура и личность
- •Массовая культура
- •Менталитет
- •Ментальность
- •Патриотизм
- •Толерантность.
- •Эмпатия
- •12.1; 13( 1C, 2b,3a); 14.4.
12.1; 13( 1C, 2b,3a); 14.4.
Некоторые вопросы из Интернет-тестирования:
1. Культурология своим появлением в современной системе наук:
а) завершила «большую тройку» наук об антропо-социо-культурной системе*
б) подняла на высокий теоретический уровень искусствоведческие знания
в) конкретизировала и верифицировала культурфилософские знания
г) объединила психологию и социологию в единую науку о культурной системе
2. Для представителей гуманитарного направления приоритетным является следующее утверждение:
а) культуру необходимо понимать, а не превращать в средство*
б) человек и природа суть двух разных образований
в) природу, общество и самого человека можно спроектировать
г) все законы природы можно не только познать, но и поставить на службу человеку.
3. Две группы разделов культурологи:
а) методологический, исторический;
б) статический, методический;
в) теоретический, прикладной*;
г) политический, социальный
4. Из области естественно-научного знания в культурологии больше всего применяется:
а) метод моделирования конструкций
б) аксиологический метод
в) метод системного анализа*
г) синергетический метод
5. Культурно-аналитический метод понимания человеком собственного бытия и собственного духовного существования называется:
а) синергетический
б) аксиологический
в) типологический
г) герменевтический*
6. Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в ________ определении
а) семиотическом
б) адаптационном*
в) информационном
г) идеационном
7. Определение антрополога К. Уислера культуры как образа жизни, которому следует община и племя, как совокупность стандартизированных верований и практик можно отнести к ___________ определениям
а) философским
б) антропологическим
в) нормативным*
г) психологическим
8. Определение культуры как обозначение для наученного поведения, которое должно усваивать каждым новым поколением заново путем обучения у взрослых людей, принадлежащее Р.Бенедикт относится к ________определениям
а) историческим
б) структурным
в) психологическим*
г) экономическим
9. Функция культуры, которая - обеспечивает усвоение индивидом социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу:
а) адаптивная
б) информационная
в) интеграционная
г) социализации *
10. Функция культуры, направленная на поддержание равновесия в обществе, в целях обеспечения выживания общества или его части, называется:
а) организационно-регулятивной*;
б) познавательной;
в) функцией социализации;
г) коммуникативно-информационной;
11. Установите соответствие между сферами культуры и преобладающими в них элементами (даны правильные соответствия):
а) Духовная - знания и ценности
б) Социальные отношения - ценности и нормы
в) Технологическая - знания и нормы
г) Коммуникативная - знаки и тексты
12. «Шкала» этической оценки чего-либо- это…
а) Хорошое - плохое*
б) Приятное - неприятное
в) Полезное - бесполезное
г) Священное - греховное
13. Наука семиотика занимается:
а) изучением культуры как знаковой системы*
б) изучением текстов, содержит ценные культурологические тексты
в) символами
г) сравниванием анализом различных культур
14. Семиотический метод позволяет:
а) рассматривать культуру как универсальное свойство общества.
б) культуру как текст*
в) изучить культуру с точки зрения их возникновения и развития.
г) проводить сравнительно-исторический анализ различных культур в определенном временном интервале.
15. Установите соответствие между культурным явлением и его определением
(даны правильные соответствия):
а) культурный код – базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая её идентичность и целостность;
б) культурный тип – своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм;
в) культурный символ – носитель фундаментальных смыслов культуры, объединяющий людей в культурное сообщество
16. Два наиболее динамичных культурных процесса:
а) культурная традиция;
б) культурная инновация*;
в) культурная инерция;
г) культурная диффузия*
17. Двумя противоположными по своему характеру культурными процессами являются _______ и ______
а) инновация
б) интеграция*
в) дифференциация*
г) эволюция
18. Национальная идентичность лежит в основании соперничества. Столкновение различных цивилизаций станет доминирующим фактором политики – полагал…
а) Д.Белл
б) К.Леви-Стросс
в) Н.Данилевский
г) С.Ф.Хантингтон *
19. В условиях глобализации возникает угроза массовой инволюции, что означает…
а) немедленное удовлетворение любых социальных потребностей личности.
б) забвение собственных интересов ради интересов общества.
в) полное равенство людей
г) развоплощение человеческой личности*
20. В рамках культурной модернизации культурные ценности того или иного народа необходимо рассматривать как…
а) основу социокультурного творчества*
б) архаичные элементы
в) образцовые худ. методы
г) консервацию традиций
21. Двумя характерным чертами этнической культуры являются:
а) стандартность
б) оригинальность*
в) консерватизм*
г) альтернативность
22. Двумя важнейшими факторами формирования национальной культуры является:
а) язык
б) государство*
в) единство территории *
г) этноним
23. Двумя важнейшими факторами формирования доминирующей культуры является:
а) одновременное наличие ценностей и стандартов различных культур
б) наличие культурных форм, разделяемых всеми членами общества*
в) ориентированность на ценности избранной части общества
г) ориентированность на ценности большинства*
24. Двумя важными факторами формирования маргинальной культуры являются:
а) нивелирование различий в отношении других культур
б) отсутствие культурной идентичности*
в) противоречивость культурных установок*
г) альтернативность доминирующей культуре
25. Двумя характерными чертами элитарной культуры являются:
а) тривиальность
б) стандартность
в) эстетическая свобода*
г) нонконформизм*
26. Отсутствие стремления к техническому прогрессу, тяга к самоизоляции характерны для __________ культуры
а) античной
б) американской
в) современной западной
г) восточной*
27. Активность, либеральность, утилитаризм, большое разнообразие норм социального поведения, предприимчивость, быстрое расшатывание традиций, отражают этические установки:
а) западной культуры*
б) восточной культуры
в) национальной культуры
г) массовой культуры
28. Установите соответствие между культурой исторической эпохи и ее характеристикой (даны правильные соответствия):
а) традиционная - ориентация на метафизические ценности и мировоззренческое знание, отсутствие отложенного спроса;
б) современная - ориентация на индивидуальный опыт, стандартизация культурных ценностей;
в) глобальная - ориентация на инструментальные ценности и на науку, производство ради будущего.
29. Согласно русскому мифологизированному сознанию:
а) бунт- путь к воле
б) источник власти – народ
в) царь добр к простому народу*
г) царь не интересуется судьбами простых людей культуры
30. Тема культуры в русской мысли впервые получает серьезное теоретическое осмысление начиная с «Философских писем», автором которых является:
а) Н.А.Бердяев
б) В.С.Соловьев
в) А.С.Хомяков
г) П.Я.Чаадаев*
Содержание
Введение…..С. 3-4
Планы семинарских занятий по курсу культурологии…..С. 5-34
Приложение № 1. Темы рефератов…..С. 35-36
Приложение № 2. Обязательный понятийный минимум.
Словари: Понятийный фонд к каждой теме…..С. 36-90
Приложение № 3.
Вопросы для подготовки к зачёту по курсу «культурология»
Демонстрационный вариант теста по культурологии
Некоторые вопросы из Интернет-тестирования…..С. 90-99