ТОВ / L1_1.2 Теория рационального выбора

1.2. Теории рационального выбора: общее и особенное

1.2. Теории рационального выбора: общее и особенное

Рациональность

Теория общественного выбора — лишь частный случай теории ра ционального выбора, поэтому сначала кратко охарактеризуем пред посылки, особенности понимания рациональности, а также школы, которые существуют внутри теории рационального выбора.

В неоклассической теории рациональным является максимиза ция полезности индивидов в пределах ресурсов, имеющихся в их распоряжении, знаний, которыми они располагают, и ожиданий в отношении действий других партнеров. Предполагается, что рацио нальные индивиды не только способны соотнести выгоды и издерж ки своих действий, но и понимают последствия своей деятельности. В то же время общепринятые нормы, традиции, обычаи играют в построениях неоклассиков весьма скромную роль. Между тем пот ребность в снижении уровня неопределенности вынуждает эконо мических агентов опираться на традиции. Там, где преобладает не определенность, неоклассические предпосылки теряют свою уни версальную силу. Максимизация может стать бессмысленной, и ра циональный индивид вынужден ориентироваться не на нее, а на социально приемлемые результаты. К тому же то, что было рацио нальным вчера, может оказаться нерациональным сегодня.

Теория рационального выбора гораздо гибче подходит к проб леме рациональности. Она сформировалась под влиянием:

шотландской философии нравственности (Ф. Хатчисон,

А.Фергюссон, Д. Юм, А. Смит), сформулировавшей индивидуа листическую концепцию рационального поведения в обществе;

утилитаризма (И. Бентам), подчеркнувшего значение мо ральных суждений и оценок (когда индивид понимает, «что такое хорошо и что такое плохо»);

неоклассической теории (А. Маршалл), выделившей роль взаимного обмена между людьми.

Аксиома рациональности не стремится к всестороннему опи санию реальности. Она представляет идеальный тип этой реаль ности, который помогает сформулировать основные гипотезы по ведения индивидов независимо от сферы деятельности. Теория ра

33

Лекция 1. Общественный выбор: методологические и теоретические предпосылки анализа

ционального выбора универсальна. Она формализует логику пове дения индивида в различных ситуациях. В политике она получи ла название теории общественного выбора, в социологии — теории социального выбора, в истории — клиометрики, в праве — права и экономики.

Хотя понятие рациональности весьма дискуссионно, в наибо лее общем виде рациональность может быть определена следую щим образом: «субъект (1) никогда не выберет альтернативу Х, если в то же время (2) доступна альтернатива Y, которая, с его точки зрения, (3) предпочтительнее Х»15. Цифрами обозначены три важнейшие черты рациональности: ее индивидуальный харак тер, ограниченность и субъективность.

Втеории рационального выбора цели индивидов рассматрива ются как предопределенные и зависящие от самого индивида. Сле довательно в предельном случае видов рациональности может быть больше, чем людей на свете (учитывая изменение их предпочтений во времени).

Втеории рационального выбора преодолевается ограничен ность неоклассической теории, поскольку учитывается, что в ежедневных решениях важную роль играют время, трансакцион ные издержки и информация, от которых традиционная неоклас сическая теория абстрагировалась. Поэтому теория рационально го выбора формулирует рациональность не только в строгой форме (как принцип максимизации), но и в менее строгой форме, с уче том ее ограничения во времени, когда люди не добиваются мак симума, а стремятся обеспечить определенный уровень своих пот ребностей. Она признает новейшие достижения, принадлежащие

Р.Коузу (введшему понятие трансакционных издержек), Г. Сай мону (разработавшему концепцию ограниченной рациональнос ти), Дж. Стиглеру (включившему неполноту информации в неок лассический анализ), Г. Беккеру (распространившему принцип неопределенности на семейные отношения) и др.

Теория рационального выбора развивает концепцию методо логического индивидуализма, заложенную в трудах Т. Гоббса, Б. Мандевиля, А. Фергюссона, К. Менгера. Это означает, что

15 Подробнее см.: Швери Р. Теория рационального выбора: универсальные средства или экономический империализм? // Вопросы экономики. 1997. № 7. С. 37—46.

34

1.2. Теории рационального выбора: общее и особенное

структуры рассматриваются как совокупность преследующих свои цели индивидов. Такой подход не означает абсолютизацию эгоизма. Человек, осуществляющий свой выбор, может действо вать и альтруистично. Собственные интересы индивида обычно ограничены определенными нравственными обязательствами (А. Сен).

Школы теории рационального выбора

В рамках теории рационального выбора первоначально сложилось два направления — общественного и социального выбора, а внутри первого — две школы: чикагская и вирджинская (см. табл. 1.1). И хотя различия между ними в настоящее время постепенно стира ются, подчеркнем их важнейшие особенности.

Источник: Швери Р. Теория рационального выбора: универсальные средства или экономический империализм? С. 47.

35

Лекция 1. Общественный выбор: методологические и теоретические предпосылки анализа

Для чикагской школы, сформировавшейся еще в середине 1930 х гг., характерны акцент на рыночный успех и вера в неок лассическую теорию цен и эффективность рынков. Вирджинская школа зародилась в Чикагском университете и оформилась позд нее, уже в 1950 е гг. Здесь в центре внимания исследователей на ходятся не достоинства рынка, а несостоятельность политики. Бо лее того, сама политика понимается как обмен, причем в этом об мене представителей вирджинской школы интересует прежде все го не позитивный, а нормативный анализ этических основ конституционной экономики.

В отличие от вирджинской школы, теория социального выбо ра (во главе с К. Эрроу) пытается построить функцию обществен ного благосостояния, наилучшим образом отражающую интересы групп индивидов. Она характеризует институты не как механиз мы правил и процедур, помогающих осуществить выбор, а как инструменты достижения равновесия, лежащие в основе полити ческой игры16. С теоремой невозможности К. Эрроу мы познако мимся позднее, а сейчас сконцентрируем внимание на вирджин ской школе политической экономии.

16 См. например: Schotter A. The Economic Theory of Social Institutions. Cam bridge: Cambridge University Press, 1981; Kreps D. Corporate Culture and Eco nomic Theory // Perspectives on Positive Political Economy / Ed. by J. Alt, K. Shep sle. N.Y.: Cambridge University Press, 1990. P. 90—143.

36

37

Â. он переходит на работу в сопоставляя политическую «игру по

Âэтот центр был переведен в конституционной экономики — эконо-

38

1.3. Новая политическая экономия: предпосылки анализа

Кратко охарактеризуем основные предпосылки новой политичес кой экономии17.

Каждая теория состоит из ядра и защитного слоя. Не состав ляет исключения и новая политическая экономия. К числу основ ных предпосылок следует отнести прежде всего:

17 Подробное представление о развитии идей теории общественного выбора можно получить из опубликованного под редакцией Дж. Бьюкенена и Р. Толлисона двухтомника «Теория общественного выбора» (Theory of Public Choice: Political Applications of Economics / Ed. by J. Buchanan, R. Tollison. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1972; Theory of Public Choice II / Ed. by J. Buchanan, R. Tollison. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1984).

39