- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
Порядок формирования оценок по дисциплине
Результирующая итоговая оценка за дисциплину учитывает также оценку за экзамен Оитог.контроль, выставляемую по 10-бальной шкале, и определяется по формуле
Орезультирующая итог
= 0,4*Онакопленная
итоговая +
0,6*Оитог.контроль
Способ округления накопленной и результирующей итоговых оценок: в пользу студента.
В диплом ставится результирующая итоговая оценка по учебной дисциплине.
Содержание дисциплины
Раздел 1. Многоообразия, поля и формы.
Содержание темы |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Литература |
Многообразия, вектонные поля и дифференциальные формы |
1 |
1 |
3 |
[1,2] |
Внешняя произодная формы, коммутатор векторных полей |
1 |
1 |
3 |
[1,2] |
Раздел 2. Геометрия поверхностей
Содержание темы |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Литература |
Первая и вторая квадратичные формы, гауссова кривизна |
1 |
1 |
4 |
[1,3] |
Гауссово отображение, параллельный перенос |
1 |
1 |
4 |
[1,3] |
Раздел 3. Гауссова кривизна
Содержание темы |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Литература |
Блистательная теорема Гаусса. Вычисление гауссовой кривизны по метрике |
1 |
1 |
4 |
[1,3] |
Раздел 4. Ковариантная производная и кривизна
Содержание темы |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Литература |
Связность в векторном расслоении, матрица связности, замена тривиализации |
1 |
1 |
4 |
[1,3] |
Кривизна в расслоении. Структурное уравнение Картана |
1 |
1 |
4 |
[1,3] |
Раздел 6. Римановы многообразия
Содержание темы |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Литература |
Связность Леви-Чевиты, тензор Римана и его симметрии. Тензор Риччи и скалярная кривизна |
1 |
1 |
3 |
[1,3] |
Раздел 7. Геодезические
Содержание темы |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Литература |
Уравнение геодезических. Уравнения Эйлера-Лагранжа и Гамильтона для геодезических |
1 |
1 |
4 |
[1,3] |
Образовательные технологии
На лекции даются основные определения курса, доказываются основные теоремы, формулируются вспомогательные утверждения, иногда оставляемые студентам в виде задач. Студентам выдается задание, с задачами для самостоятельного решения. Эти задачи соответствуют тематике текущих лекций. Студент сдает задачи во время семинарских занятий.
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Тематика заданий текущего контроля
Примерный список задач контрольного задания по теме Геометрия поверхностей.
Образец варианта экзамена (зачета)
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Базовый учебник
Дубровин, Новиков, Фоменко, Современная геометрия. Методы и приложения
Основная литература
Милнор Дж., Уоллес А. Дифференциальная топология. Начальный курс. - М., Мир, 1972. - 280 с.
Постников М. М. Лекции по геометрии. Семестр III. Гладкие многообразия: Учеб. пособие для вузов,—М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987.—480 с
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения семинаров не используется специальное оборудование.