- •Министерство образования и науки российской федерации
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •Тема 2. Научный метод
- •Тема 3. Структурные уровни и системная организация материи
- •Тема 4. Пространство и время
- •Тема 9. Принципы целостности и системности в естествознании
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •.Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Примерная тематика рефератов
- •7. Примерный перечень вопросов к зачету
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2011. – 345с.
2. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов /Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 317с.
3. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания: Курс лекций. – М.: Издательский Центр «Академия», 2008. – 478с.
б) дополнительная литература
1. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания: Курс лекций. 4-е изд., стер. – СПб: Издательство «Лань», М.: ООО Издательство «Омега-Л», 2004. – 224с.
2. Канке В.А. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. М.: Логос, 2002 – 368 с.
3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2005. – 9-е изд., испр. и доп. – 640 с.
3. Концепции современного естествознания /Под общ. ред. проф. С.И. Самыгина: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2008. – 240 с.
4. Концепции современного естествознания: Учебное пособие/ О.С. Габриелян и др.– М.: Изд-во Дрофа, 2009. –206с.
6. Начала современного естествознания: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006 - 608 с.
5. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Проспект, 2009. – 288 с.
в) электронные образовательные ресурсы
- Учебное пособие «Биологические концепции естествознания» [ Электронный ресурс], КГФЭИ, 2010
- http://nrc.edu.ru/est/
- http://www.limm.mgimo.ru/science
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- компьютерные классы с выходом в Интернет;
- аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения;
- системы компьютерного тестирования.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:
- компьютерное тестирование;
- защита индивидуальной работы;
- работа с электронным учебным пособием «Биологические концепции естествознания» в компьютерном классе;
- зачет.
