
- •Глава 1 учение о биосфере и ноосферная концепция в.И.Вернадского как научный фундамент современной экологии
- •Историко-научные предпосылки формирования учения о биосфере
- •«Добиосферный» период развития естественнонаучного знания
- •Истоки научных представлений в.И.Вернадского о биосфере
- •Фундаментальные понятия учения о биосфере о целостной системе понятий
- •Живое вещество как фундамент учения о биосфере
- •Функции биосферы
- •Биогеохимическая цикличность
- •Организованность биосферы и ее пределы
- •Границы биосферы
- •Биогеохимическая концепция эволюции и биогеохимическая энергия
- •Ноосферная концепция
- •Истоки ноосферных представлений в.И.Вернадского
- •Геохимическая деятельность человечества – фундамент ноосферной концепции
- •Использование человечеством химических элементов
- •Понятие нооферы п.Тейяра и э.Леруа
- •Понятие ноосферной реальности
- •Вопросы для самоконтроля
Глава 1 учение о биосфере и ноосферная концепция в.И.Вернадского как научный фундамент современной экологии
На современном уровне изученности постановка задачи о строгом научном определении объёма и содержания фундаментальных биосферно-ноосферных понятий вызывает значительные трудности и едва ли реально осуществима. У ряда ученых вызывает сомнение возможность и необходимость вовлечения их в какие-либо жесткие рамки "точного знания", в существующие сегодня понятийно-терминологические системы. Представляется более предпочтительным раскрыть научные смыслы биосферы и ноосферы – самых сложных из известных в мироздании природных и природно-социальных систем, истолковать их содержание, вскрыть историко-научные корни, свести по возможности к минимуму многозначность, неопределенность и смысловую размытость понятий.
Мы начнем с основы основ всей сложной конструкции биосферно-ноосферного знания – с общего учения В.И.Вернадского о биосфере, которое опирается на достоверный, многократно проверенный всем опытом развития науки, колоссальный по объёму эмпирический материал. Учение В.И.Вернадского служит научным фундаментом современной экологии, природопользования и нового, "ноосферного образа Мира", его возможного видения под углом зрения формирующейся биосферно-ноосферной реальности.
Историко-научные предпосылки формирования учения о биосфере
Известно, что экологию как науку определяет взаимоотношение двух основных понятий: живого организма, или совокупности организмов, и среды жизни. Если понятие живой организм воспринимается относительно однозначно, совокупность организмов — значительно труднее и требует пояснения, то среда жизни и близкие по употреблению понятия сфера жизни, среда обитания и окружающая среда размыты, неопределенны и нуждаются в специальном научном анализе для установления объёма и смысла понятий. В современном естествознании и в современной экологии основные экологические понятия входят в более общее понятие биосфера.
Все народы во все века искали разгадку Жизни, ее смысл и высшее предназначение на Земле и в Космосе. От древних мифов человечество перешло к научному поиску, к научному методу познания мира, к духовному его постижению через религию, искусство, культуру. Потребовались тысячелетия развития человеческой цивилизации, десятки веков искания человеческой мысли, чтобы только в 20-е годы XX века человечество подошло к выработке новой системы взаимоотношения человека и природы, новой, как говорят теперь, парадигмы научного мышления, – качественно новой системы взглядов или научного мировоззрения.
Переход к новому научному мировоззрению связан с именем гениального русского ученого, естествоиспытателя и мыслителя Владимира Ивановича Вернадского. Созданное В.И.Вернадским общее учение о биосфере и переходе ее в новое «эволюционное» состояние, состояние наших дней, ноосферу, когда биосфера преобразуется коренным образом под воздействием социальной научной мысли, труда, опыта человечества, явилось научным фундаментом естественнонаучного понимания деятельности человека в его области жизни – биосфере, и вместе с тем – основой современного научного мировоззрения.