II. Содержание дисциплины Тематическое содержание дисциплины

Тема 1. Психология как наука. Предмет, задачи и методы исследования. Культурно-историческая парадигма.

Психология – наука о психике. Предмет и объект психологии. Методы психологического исследования. Общий обзор методов психологии. Наблюдение. Эксперимент. Беседа. Тестирование. Интервью, самонаблюдения, метод экспертных оценок. История развития психологического знания. Психологическая концепция XX века. Основные направления психологии. Связь психологии с другими науками.

Тема 2. Психика и организм. Сознание. Бессознательные механизмы психики. Концепции фило- и онтогенеза психики.

Понятие о психике.Психика и организм.Психика, поведение и деятельность.Структура психики.Сознание и его структура.Соотношение сознания и бессознательного.Нервная система – материальная основа психики. Функции нервной системы. Клеточное строение нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Строение отделов мозга и их вклада в психические явления. Понятие о психических состояниях. Классификация психических состояний. Характеристика основных психических состояний человека. Управление психическим состоянием. Основы высшей нервной деятельности как физиологической базы для психических явлений. Учение о высшей нервной деятельности. Виды рефлексов. Функции психики. Психофизическая и психофизиологическая проблемы в психологии. Филогенез психики. Онтогенез психики. Основные характеристики сознания. Структура сознания человека. Функции сознания человека. Модели сознания и уровни его ясности. Филогенез сознания. Свойства сознания человека. Понятие о бессознательном. Разновидности бессознательных явлений у человека. Психологическая защита.

Тема 3. Особенности познавательных и эмоциональных процессов.

Ощущение: физиологические основы ощущений; анализатор – материальная основа ощущений; пороги ощущений; Классификация ощущений; свойства ощущений.

Восприятие: общее представление о восприятии; восприятие и ощущения; свойства перцептивных образов; виды восприятия; свойства и законы восприятия; свойства восприятия; эффекты (законы) восприятия.

Память: общее представление о памяти; классификация видов памяти; ассоциация как психологический механизм процессов памяти; физиологические основы памяти;

условия эффективности произвольного запоминания; представление о памяти в различных направлениях психологии; аномалии памяти; формирование и развитие памяти; тренировка памяти.

Мышление: мышление – как познавательный процесс; общее представление о мышлении; качественные характеристики мышления; мышление и интеллект; развитие мышления; развитие мышления в процессе онтогенеза; основные виды мышления; формы мышления и мыслительные операции; формы мышления; мыслительные операции; этапы решения мыслительных задач; особенности творческого мышления; индивидуальные особенности мышления; индивидуально-личностная детерминация мышления; нарушение мышления;

Воображение: общая характеристика воображения и его функции; виды и формы проявления воображения; механизмы переработки представлений в воображаемые образы; творческое воображение ученых и изобретателей.

Внимание: функции внимания и его разновидности; свойства внимания

физиологические основы внимания; развитие внимания; теории внимания; основные подходы к пониманию внимания; исследование внимания в когнитивной психологии; нарушение внимания.

Эмоциональная сфера человека: Общее представление об эмоциональных процессах; функции эмоций; классификация эмоциональных процессов; детальная классификация разновидностей отдельной эмоции; (на примере страха); теории эмоций.