26. Самосознание: определение, критерии, уровни развития.
Самосознание – психологическая реальность, состоящая в том, что человек способен сознательно воспринимать и относится к самому себе, к своим способностям, влечениям, потребностям, мотивам.
Уровни развития (Столин):
-
Природный – система органической активности, является предпосылкой развития с. Необходимо: построение схемы тела, соотнесение своих действий с их последствиями; установление связи телесных ощущений с аффективными переживаниями;
Критерий наличия самосознания на этом уровне – выделение себя из среды, переживание субъектности собственных действий.
-
Социальный – система коллективной деятельности и детерминированных социальной жизнью отношений. Развивается представление о себе, как о соц. индивиде, формирование я-образа (воприятие собственных качеств, ЗУН, особенностей характера, внешности, поведения). Эмоциональные, волевые(саморегуляция) проявления.
Критерий – выделение себя из социального мира, сравнение себя с другими.
-
Культурный – система личностного развития. Переход на 3 уровень связан с понятием рефлексии, абстрагированием от частностей, я –концепция дифференцирована.
Единицы самосознания:
1. На уровне органического самосознания эта единица имеет сенсорно-перцептивную природу.
2. На уровне индивидного самосознания – воспринимаемая оценка себя и соответственно самооценка, возрастная, половая и социальная идентичность.
3. На уровне личностного самосознания эта единица – кнфликтный смысл, путем столкновения в поступке одних личностных качеств с другими, проясняющих для личности значение ее же собственных свойств и сигнализирующих об этом в форме эмоционально-ценностного отношения к себе.
Взаимосуществование уровней отвечает следующим принципам:
А) каждый из уровней развития того или иного процесса или структуры является необходимым для последующего;
Б) каждый из уровней развития имеет свою собственную природу, т.е. образован существенно различными связями, отношениями, опосредованиями;
В) каждый из нижележащих уровней до определенной степени является условием развития вышележащего;
Г) вышележащий уровень управляет нижележащим;
Д) имманентное развитие каждого уровня не прекращается с вышележащим.
Важной категорией самосознания является поступок, как уже в свершившейся форме, так и в форме предвидения его внешнесоциальных и интимноличностных последствий. Признание или не признание факта свершения поступка – важная детерминанта определяющая весь характер личностной работы по сознанию своих мотивов и их принятию или отвержению.