- •1.Основные значения слова прикладной и трактовка состава прикладного языкознания в работах русских языковедов начала XX в.
- •2.Какое направление эволюции прикладного языкознания предсказал и.А. Бодуэн де Куртенэ? Как и в каких работах русских языковедов 1920-х гг. Это предсказание осуществилось?
- •3.Чем отличается прикладное знание от «чистого» (собственно-научного)? Какие области выделяются внутри «чистого» языкознания?
- •5.Чем служат для прикладной лингвистики результаты теоретического и других разделов «чистого» языкознания? Как отвечал на этот вопрос н.Ф. Яковлев?
- •6.С какого момента можно говорить о существовании прикладной лингвистики как особой научной области? Какая практическая задача вызвала ее к жизни?
- •7.Опишите основные этапы расширения проблематики прикладной лингвистики. Какие задачи являлись новыми и ведущими на каждом из этих этапов?
- •8.Какие задачи прикладной лингвистики вы знаете? Укажите примерное время начала исследований по каждой из них.
- •9.Какие прикладные лингвистические задачи стали актуальны в России с переходом к демократии и рыночной экономике?
- •10.Какой общий признак видит во всех задачах прикладной лингвистики а.Е. Кибрик? Действительно ли этот признак универсален?
- •11.На какие группы подразделяет конкретные прикладные задачи лингвистики а.Е. Кибрик? Дайте свою оценку этой классификации.
- •Контрольные вопросы к лекции 2
- •Лекция 4 (Жирным курсивом выделены вопросы без ответа)
6.С какого момента можно говорить о существовании прикладной лингвистики как особой научной области? Какая практическая задача вызвала ее к жизни?
Возникновение прикладной лингвистики как автономной научной дисциплины относится к относительно недавнему прошлому (приблизительно к 20-м гг. XX в.). В англоязычных странах этот термин применялся к теории обучения неродному языку. В СССР получил распространение в 1950 – е. Проблема автоматизации информационных процессов (Кибрик). Появление необходимость строго научного решения с использованием методов лингвистического анализа. Появление необходимости знать, что такое язык в действии, в коммуникации
7.Опишите основные этапы расширения проблематики прикладной лингвистики. Какие задачи являлись новыми и ведущими на каждом из этих этапов?
1877 – 1918 – образование мощного движения по методике преподавания иностранного устного языка (1ая задача прикладной лингвистики). Также, появления 2 первых искусственных языков – Волапюк и Эсперанто (проблема их поддержания).
1910 – 1945 – основная проблема – проблема строительства национальных литературных языков. Задача создание письменности (на тот момент многие языки были бесписьменны). Проблема создания и совершенствования научно – технической терминологии. Задача транслитерации и транскрипции (развитие международных отношений).
1946 – 1985 (90) – начало использования эл. Машин для обработки информации на естественном языке (машинный перевод). Задача для применения эл. Машин для обработки информации без ее перевода.
С 1990 – проблемы публичной речи, проблемы порождения речи.
8.Какие задачи прикладной лингвистики вы знаете? Укажите примерное время начала исследований по каждой из них.
До 50х:
Создание и совершенствование письменностей, создание систем транскрипции устной речи, методика преподавания иностранных языков, создание и развитие искусственных языков, перевод, системы транслитерации иноязычных слов, системы письма для слепых.
Задачи, которые появились во второй половине 20 века (задачи решаемые не только человеком, но и ЭВМ):
Автоматическое распознавание и синтез речи, автоматизация информационных работ, создание систем информационного поиска, автоматических словарей, методы переработки текстовой информации.
9.Какие прикладные лингвистические задачи стали актуальны в России с переходом к демократии и рыночной экономике?
В СССР получил распространение в 1950 – е. Проблема автоматизации информационных процессов (Кибрик). До этого в СССР, грубо говоря, технический прогресс старались сдерживать.
10.Какой общий признак видит во всех задачах прикладной лингвистики а.Е. Кибрик? Действительно ли этот признак универсален?
Оптимизация функций языка, как важнейшего средства человеческой коммуникации - будь то формирование и поддержание традиции чтения и понимания сакральных текстов (экзегетика и герменевтика) или обеспечение контактов между разными народами. Под оптимизацией понимается такое описание (модель) проблемной области, при котором эта область сохраняет в результирующем представлении только те существенные свойства, которые необходимы для данной практической задачи. Иными словами, если для теоретического исследования предполагается полное описание проблемной области со всеми ее сложностями и т. п., то прикладное оптимизированное описание должно быть удовлетворительным только для данной конкретной задачи