- •Экология (рекомендации для студентов заочно-дистанционной формы обучения) Аннотация
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение. Основные понятия курса.
- •Тема 1. Общество и окружающая среда.
- •Тема 2. Понятие устойчивого развития
- •Тема 3. Формирование экологического знания
- •Раздел II. Естественнонаучные основы экологии
- •Тема 4. Системные постулаты экологии
- •Тема 5. Особенности функционирования биосферы
- •Тема 6. Специфика взаимодействия природы и общества
- •Раздел III. Социально-экономические аспекты экологических проблем
- •Тема 7. РАзвитие и ресурсы
- •Тема 8. Экономические аспекты экологических проблем
- •Раздел V. Человек в окружающей среде (региональный и локальный уровень проблем)
- •Тема 9. Экология и здоровье человека
- •Контрольная работа №3
- •Www.Demoscope.Ru/center/center.Htm - Демоскоп Weekly - Центр демографии и экологии человека Института народнохозяйственного прогнозирования ран.
Тема 8. Экономические аспекты экологических проблем
Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Понятия динамического равновесия или устойчивого неравновесия в экосистемах. Основы экономики природопользования. Роль безотходных технологий в экономике. Экологический контроль в промышленном и сельскохозяйственном производстве. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Экозащитные технологии и техника.
Противоречие понятий «экономический рост» и «экономические развитие». Переход от техногенного типа развития к устойчивому (структурная перестройка экономики; изменение экспортной политики; конверсия; развитие малоотходных и ресурсосберегающих технологий; прямые природоохранные законодательство и мероприятия). Основы экологического права.
«Зеленая экономика», «зеленая энергетика».
Раздел V. Человек в окружающей среде (региональный и локальный уровень проблем)
Тема 9. Экология и здоровье человека
Экологические особенности ресурсно-демографической ситуации в России. Итоги всероссийской переписи населения 2010 г. Особенности экологических, экономических и социальных аспектов в демографии России (“русский крест”). Альтернативные варианты решения острых экологических проблем. Экология городов. Здоровье человека в здоровой окружающей среде. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Город и окрестности. Двор. Жилище. Вода и пища. «Братья наши меньшие». Ограничения трудовой деятельности человека, определяемые особенностями и состоянием природной среды. Индивидуальное поведение граждан и общественное сознание, пути коррекции.
Контрольная работа №1
Вариант 1
Причины возникновения неустойчивостей в биосфере.
Динамика роста населения Земли.
Понятие об уровнях организации живой материи.
Фотосинтез и формирование атмосферы.
Вариант 2
Формулировка концепции устойчивого развития и ваш краткий комментарий к ней.
Когда и как произошло выделение человека из животного мира?
Формирование планеты Земля и ее атмосферы.
Продуценты, консументы и трофические цепи.
Вариант 3
Основные представления и идеи, связывающие работы Мальтуса, Вернадского и участников Римского клуба.
Основные этапы формирования вида Homo sapience.
Понятие об уровнях организации живой материи.
Что такое популяция и что такое сообщество?
Пищевые цепи.
Вариант 4
Основные причины возникновения неустойчивости на современном этапе развития общества.
Что послужило основой выделения человека из животного мира?
Современные представления об образовании Вселенной.
Что такое ареал? Что такое экосистема?
Контрольная работа №2
Вариант 1
Виды ресурсов.
Влияние качества ресурсов на экономику их добычи и экологическое состояние окружающей среды.
Понятие “экология” в работе Э. Геккеля. Первоначальный смысл, предмет и задачи экологии конца ХIХ в.
Основные факторы, влияющие на изменения климата и их относительная роль. Парниковые газы. Механизм «парникового» эффекта.
Вариант 2
Неисчерпаемые ресурсы
Почвенные и лесные ресурсы.
Ископаемые ресурсы.
История понятия “биосфера” (Ж.-Б. Ламарк, А. Гумбольдт, Э. Зюсс).
Вариант3
Исчерпаемые ресурсы
Мировые ресурсы продуктов питания.
Минеральные сырьевые ресурсы. Качество ресурсов.
Образование и роль озона в стратосфере.
Основные факторы, влияющие на глобальные климатические условия.
Вариант 4
Возобновляемые ресурсы.
Водные ресурсы. Значение и запасы.
Энергетические ресурсы. Прогнозы исчерпания.
Труды биологов-экологов Н.А. Северцова, И.И. Мечникова, почвоведов В.В. Докучаева, П.А. Костычева, Н.М. Симбирцева. Понятия “биоценоз” (К. Мёбиус), “экосистема” (А. Тенсли), “биогеоценоз” (В.Н. Сукачев).