кр ИУМ

История управленческой мысли: контрольная работа №1.

Методические указания по написанию контрольной работы:

Контрольная работа (реферат) должна содержать разделы: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, библиографический список.

Титульный лист содержит данные: название вуза, форма выполняемой работы (реферат), дисциплина, тема, автор, выполнивший реферата (фамилия, инициалы, группа), преподаватель, проверивший реферат (фамилия, инициалы, научная степень, должность), город, год.

Оглавление состоит из перечня разделов реферата с указанием начала страниц каждого из них.

Введение должно включать краткую характеристику объекта и предмета исследования, актуальность темы , мотивацию выбора студентом темы, краткую аннотацию использованной литературы, цель и задачи написания реферата. Объем введения – 1,5-2 стр.

Основная часть включает главы, содержащие теоретические и практические данные по истории управленческой мысли. Обычно основная часть содержит не менее 3-х глав.

В тексте основной части следует использовать ссылки на использованную литературу, например [4, с. 110-115], где первая цифра – номер источника из списка литературы, вторая – страницы реферируемой части текста. Допускаются постраничные или концевые сноски. Текст реферата должен дополняться таблицами, графиками, рисунками. Как правило, реферат составляется на основе не менее 3-4 источников (монографий, статей, справочных изданий).

Заключение, как правило, состоит из выводов, полученных студентом в результате анализа литературы и выбранной темы реферата. Объём заключения около 1 стр.

Список литературы должен включать перечень тех монографий и статей, с текстом которых работал студент при подготовке реферата. Перечень должен содержать цифровую нумерацию литературы, точные выходные библиографические данные (автор, название, место и год издания, для периодики №, год издания, страницы; для статей название сборника/журнала).

Объем реферата не менее 19-20 страниц без учета титульного листа и списка литературы (формат А4, шрифт Times New Roman , 14 шрифт, полуторный интервал). Поля: верхнее, нижнее по 20 мм, левое 30 мм, правое 15 мм. Все листы должны содержать односторонний тест и быть скреплены по левом краю.

Темы рефератов:

1.Дайте характеристику истоков научных представлений об управлении по памятникам письменности древних государств (IV тыс. до н.э)

2. Основные управленческие идеи в трактатах мыслителей и деятелей Древней Греции (авторы на выбор)

3. Идеи управления в трудах мыслителей Древнего Египта и Передней Азии.

4. Взгляды на управление государственным хозяйством в Древней Индии («Архашастра»).

5. Разработка проблем управления в Древнем Китае (Конфуций, Лаоцзы, Шан Ян). Значение для развития управленческой мысли.

6. «Трактат о военном искусстве» Сунь Цзы: общая характеристика и применимость к решению задач современного менеджмента.

7. Разработка проблем управления в античных государствах (Древняя Греция, Древний Рим).

8. Вклад Аристотеля в развитие мировой управленческой мысли.

9. Влияние философской концепции Платона на развитие управленческой мысли.

10. Основные управленческие идеи в трактатах мыслителей и деятелей Древнего Рима: сходство и различия.

11. Основные управленческие идеи в трактатах мыслителей и деятелей Древнего Китая: сходства и различия.

12. «Варварские правды» как правовые документы. Значение для развития управленческой мысли.

13. Известные мыслители эпохи Средневековья об управлении (авторы на выбор).

14. Вклад представителей меркантилизма в развитие мировой управленческой мысли.

15. Экономические и управленческие взгляды Фомы Аквинского. Значение для развития управленческой мысли.

17. Развитие управленческой мысли в эпоху промышленного переворота (авторы на выбор)

18. Карл Маркс и его фундаментальный труд «Капитал». Краткая характеристика основных идей в области управления. Значение для развития управленческой мысли.

19. Р. Оуэн и социальная ответственность бизнеса. Значение для развития управленческой мысли.

20. Ч. Бэббидж о специализации и разделении физического и умственного труда. Значение для развития управленческой мысли.

21. Учение об управлении Л. Фон Штейна. Значение для развития управленческой мысли.

22. Владимир Мономах и его «Поучение». Значение для развития российской управленческой мысли.

23. «Повесть временных лет» об особенностях формирования и реализации властных полномочий русских князей.

24. Воззрения Филофея о «богоизбранности» России как основа государственной идеологии: «Москва- Третий Рим».

25. Развитие российской управленческой мысли в работах Афанасия Лаврентьевича Ордин-Нащекина («Новоторговый устав»), Юрий Крижанич («О промысле») Григория Карпович Катошихин ( «О России в царствование Алексея Михайловича»).

28. Управленческая мысль во время царствования Петра Великого: Иван Тихонович Посошков (« Книга о скудости и богатстве»).

29. Вклад в развитие российской управленческой мысли Василия Никитовича Татищева.

30. Вклад в развитие российской управленческой мысли Ивана Кирилловича Кирилова.

31. Роль К.П. Победоносцева, А.Д. Толстого, М.Н. Каткова в системе идеологии функционирования властных органов управления. Значение для развития управленческой мысли.

31. Роль С.Ю. Витте и его позиция в управлении экономикой и финансами.

32. Деятельность П.А. Столыпина как реформатора. Вклад в развитие управленческой мысли.

33. Начало формирования концепции научного управления: работы Э. Уитни по методам контроля качества, системе использования оборудования. Значение для развития управленческой мысли.

34. Начало формирования концепции научного управления: Ф.У. Тейлор об организации труда. Значение для развития управленческой мысли.

35. А. Файоль: управление как комплексный универсальный процесс. Значение для развития управленческой мысли.

36. Проблемы трудовых отношений в представлениях социологов: В. Парето, К. Бюхера, А.Р. Радклифа-Брауна, Б.К. Малиновского, Т. Парсона. Значение для развития управленческой мысли.

37. Вклад Э. Дюркгейма и Г. Мюнстерберга в формирование школы человеческих отношений. Значение для развития управленческой мысли.

38. Анализ теории бюрократии М. Вебера: справедливость, актуальность.

39. Вклад А.А. Богданова в становление и разработку организационной науки. Значение для развития управленческой мысли.

40. Основные предложения А.В. Чаянова по реформированию сельского хозяйства России в начале 20-х гг XX в. Вклад в развитие управленческой мысли.

41. А.Г. Маслоу – создатель иерархической теории потребностей. Значение для развития управленческой мысли.

42. Концепция производственной демократии Дж. Коула и А. Горца. Вклад в развитие управленческой мысли.

43 Концепция «управления по целям» П. Дракер. Вклад в развитие управленческой мысли.

44. Концепция «теории бизнеса» П. Дракер. Вклад в развитие управленческой мысли.

45. Исследования «лучших компаний» Питерса-Уотермана. Концепция 7 «С». Вклад в развитие управленческой мысли.

46. Роль менеджера по Г.Минцбергу. Вклад в развитие управленческой мысли.

47. Алмазная модель внутрифирменного управления Хаммера-Чампи. Вклад в развитие управленческой мысли.

48. Г. Форд, его теоретические взгляды и практика управления. Концепция «фордизма». Вклад в развитие управленческой мысли.

49. Вклад Г. Эмерсона в развитие идеологии управления. Значение для развития управленческой мысли.

50. Бихевиоризм в теоретических воззрениях А. Маслоу. Вклад в развитие управленческой мысли.