5. Порядок выполнения практической работы с использованием дозиметра – радиометра “дрбп-03”

1. Изучить теоретическую часть работы.

2. Изучить устройство и принципы работы дозиметра–радиометра.

3. Произвести замеры радиационного фона в помещении в точках указанных преподавателем (не менее трех точек).

4. Сравнить величину соответственного радиационного фона в помещении с допустимой нормой, сделать выводы.

5. Составить отчет, содержащий:

• титульный лист;

• цель;

• основные вопросы теории;

• результаты замеров;

• выводы по данным замеров.

6. Проверить усвоение знаний практического занятия, ответить на контрольные вопросы и тестовые задания.

Контрольные вопросы

1. Какое излучение считается ионизирующим?

2. Назовите виды ионизирующих излучений?

3. Что понимают под радиоактивностью?

4. Какие виды радиоактивных излучений относятся к фотонным излучениям?

5. Дайте определения поглощенных эквивалентных доз ионизирующего излучения.

6. Что представляет собой коэффициент качества?

7. Как можно защититься от -α, -β, γ-излучений?

8. Какие различают источники ионизирующих излучений?

9. Какие различают виды воздействий ионизирующих излучений на живые клетки организма?

10. Где применяются ионизирующие излучения?

11. Назовите основные единицы измерения ионизирующих излучений.

12. Какие существуют методы контроля ионизирующих излучений?

13. Какие вы знаете средства для измерения ионизирующих излучений?

Тестовые задания

1. Излучения, взаимодействия которых со средой приводит к образованию электрических зарядов разных знаков, – это:

1) тепловое излучение;

*2) ионизирующее излучение;

3) ультразвуковое излучение;

4) электромагнитное излучение.

2. Излучение, представляющее собой жесткое электромагнитное излучение, распространяющееся со скоростью света – это:

1) альфа-излучение;

2) бета-излучение;

*3) гамма-излучение;

4) нейтронное излучение.

3. Какое из перечисленных излучений не относится к фотонному ионизирующему излучению:

1) тормозное;

2) рентгеновское;

3) характеристическое;

*4) нейтронное.

4. Какое из перечисленных излучений не относится к корпускулярному излучению:

1) альфа – излучение;

2) электронное излучение;

3) нейтронное излучение;

*4) тормозное излучение.

5. Отношение числа dN спонтанных ядерных превращений, происходящих в источнике за интервал времени dt, к этому интервалу, – это:

1) поток радионуклида;

2) мощность потока;

*3) активность радионуклида;

4) распад нуклида.

6. Самопроизвольное превращение атомных ядер, приводящих к изменению их атомного номера или массового числа – это:

1) ионизация;

2) активность;

*3) радиоактивность;

4) распад нуклида.

7. Единицы активности радионуклида в системе СИ является:

1) рад;

2) грей;

*3) беккерель;

4) зиверт.

8. Внесистемная единица активности – это: 1) беккерель;

*2) кюри;

3) рад;

4) бэр.

9. 1 Кюри равен:

*1) 1Ки=3,7×10¹⁰ Бк;

2) 1Ки=1,1×10¹⁰ Бк;

3) 1Ки=5×10¹⁰ Бк;

4) 1Ки=10¹⁰ Бк.

10. Внесистемная единица экспозиционной дозы в системе СИ:

1) бэр;

*2) рентген;

3) кюри;

4) рад.

11. Единицы поглощенной дозы ионизирующего излучения в системе СИ является:

1) зиверт;

*2) грей;

3) рад;

4) рентген.

12. Произведение поглощенной дозы D излучения в данном объеме биологической ткани – это:

1) экспозиционная доза;

*2) эквивалентная доза;

3) доза излучения;

4) радиоактивность.

13. Единицей эквивалентной дозы в системе СИ является:

1) рад;

2) бэр;

*3) зиверт;

4) грей.

14. Внесистемной единицей поглощенной дозы ионизирующего излучения является:

1) грей;

*2) рад;

3) рентген;

4) бэр.

15. Один рад равен:

1) 1рад=10 Гр;

*2) 1рад=0,01 Гр;

3) 1рад=0,1 Гр;

4) 1рад=100 Гр.

16. При каких дозах облучения появляются начальные признаки лучевой болезни:

1) 0,25 Зв;

2) 0, 25-0, 5 Зв;

*3) 0.8-1.2 Зв;

4) 1 Зв.

17. Острая лучевая болезнь развивается при однократном облучении в дозах:

1) >1 Зв;

*2) 2,5-3 Зв;

3) 4.5 Зв;

4) 3-4 Зв.

18. Средняя летальная доза – доза:

1) 0,25 Зв;

2) 2,5-3 Зв;

3) 4 Зв;

*4) 4,5 Зв.

19. Смертельная доза – доза:

1) 2,5-4 Зв;

*2) 5,5-7 Зв;

3) 1-2 Зв;

4) 4-5 Зв.

20. Какая величина эффективной дозы от природных источников излучения для населения считается высокой:

1) 23мкР/ч;

2) 23-57мкР/ч;

*3) 57мкР/ч;

4) <23 мкР/ч.

21. Какова проникающая способность гамма-излучений?

*1) сотни метров;

2) десятки метров;

3) единицы метров;

4) сантиметры.

22. Какими способами подвергается облучению человек?

1) внутреннее облучение;

2) внешнее облучение;

3) механическое облучение;

*4) п. 1, 2.

23. Какой элемент изотопа радона наиболее опасен для здоровья человека?

1) ²¹⁸ Rn;

2) ²¹⁹ Rn;

3) ²²⁰ Rn;

*4) ²²² Rn.

24. Какие виды повреждений вызываются действием ионизирующих излучений?

1) соматическое;

2) генетическое;

3) поверхностное;

*4) п. 1, п. 2.

25. От чего зависит характер соматических повреждений, вызванных действием ионизирующих излучений?

*1) величиной эквивалентной дозы;

2) длительности действия;

3) величиной экспозиционной дозы;

4) величиной поглощенной дозы.

26. Какое облучение наиболее опасно для человека?

1) общее облучение организма;

2) кроветворных органов (костного мозга);

3) половых желез (гонад);

*4) п. 1, 2, 3.