Начертательная испр 2 _(Autosaved_)
.pdf71
Продолжение табл. 4
72
Заключение
Данное пособие соответствует программе курса начертательной геометрии для машиностроительных, приборостроительных и механикотехнологических специальностей высших технических учебных заведений. Пособие призвано помочь изучающим курс в их самостоятельной работе. Этим обусловлен характер пособия, а именно показ процесса решения ряда типовых задач, относящихся к основным вопросам курса.
Ограничение курса начертательной геометрии в часах и его преимущественно односеместровое прохождение, обуславливают и программное ограничение круга рассматриваемых вопросов. В основном задания, рассмотренные в пособии, относятся к взаимному сочетанию геометрических элементов, и их расположению в пространстве и к применению способов преобразования чертежа. Объектами рассмотрения являются точки, прямые и кривые линии, плоские и некоторые другие поверхности – отдельные и в их взаимном расположении.
Все задачи даны в поэтапном их выполнении. Это облегчает чтение чертежей и последовательность их построения. Для лучшего понимания сущности вопроса и представления картины в некоторых из решенных задач даны наглядные изображения. А также, даны примеры составления планов решения задач и анализ полученных решений.
Развитие вычислительной техники привело к созданию средств автоматизированного конструирования
Опыт показывает, что развитая система машинной графики позволяет создать системы, которые целесообразно использовать для обучения основам начертательной геометрии. При этом имеется ряд новых возможностей при обучении:
∙построение одной проекции можно сопровождать автоматическим синхронным построением второй, третьей или второй и третьей проекций и аксонометрического изображения;
∙можно быстро построить большое число изображений при изменении размеров элементарных пересекающихся поверхностей и исследовать выявляющиеся при этом закономерности;
∙применение способа вспомогательных секущих плоскостей можно показывать на примерах построения линий пересечения любых математически определенных поверхностей с любым расположением в пространстве, при этом будут демонстрироваться различные виды кривых линий, получающихся в сечении;
73
∙можно вызывать на экран фрагменты наглядного аксонометрического изображения для консультации или «подсказки», или изображения сечения в интересующей области;
∙применение цвета для повышения наглядности изображений, в том числе для одновременного изображения различных слоев или сечений;
∙применение специальных упражнений игрового типа для развития пространственных представлений и активизации обучения;
∙демонстрация кинематических способов образования поверхностей, как на ортогональных проекциях, так и в аксонометрии с изменением размеров поверхности;
∙демонстрация фрагментов технологических процессов формооб-
разования поверхностей элементов деталей.
Рассмотренные новые возможности при использовании средств машинной графики позволяют ожидать значительной интенсификации процесса обучения начертательной геометрии.
Список литературы
1.Бубенников А. В. Начертательная геометрия М. : Высшая школа, 1981.
2.Гордон В. О., Семенцов - Огиевский М. А. Курс начертательной геометрии. – М.: Наука. 1973.
3.«Единая система конструкторской документации» (ЕСКД).- Государственные стандарты
4.Начертательная геометрия : методические указания / сост. А. Н. Мота, Л. Н. Козлова, Л. С. Рубан, КГТУ. Красноярск, 1982. 90 с.
5.Задания по начертательной геометрии : методические указания для студентов дневной и вечерней формы обучения / Сост. В. Г. Гольдшмидт В .К. Чистяков, А. И. Чернышева, С. И. Михайлова, КрПИ. Красноярск, 1982. 53 с.
6.Начертательная геометрия: методические указания / Сост. Е. Р. Липовка, Л. С. Рубан, КГТУ. Красноярск, 2003. 100 с.
74
Оглавление |
|
Введение......................................................................................................... |
3 |
Расчетно-графическое задание 01 ............................................................... |
5 |
Расчетно-графическое задание 02 ............................................................. |
19 |
Расчетно-графическое задание 03 ............................................................. |
31 |
Заключение .................................................................................................. |
72 |
Список литературы ..................................................................................... |
73 |