8. Медицинский пункт

Медицинский пункт(S 22,6м² ) расположен на третьем этаже бокового корпуса для старших классов. Он оборудован отдельным санузлом. Пол помещения и стены до двух метров отделаны кафельный плиткой, оставшиеся часть стен и потолок покрашены масляной краской. Кабинет оборудован холодильником для хранения лекарственных форм, металлическим шкафом для хранения таблеток и ампул. Также в нем находиться сухожаровой шкаф и емкости для замачивания ветоши, шпателей, термометров.

Гигиеническая оценка расписания

Продолжительность урока составляет 45 минут. Обязательное количество учебных часов в неделю:

1 класс – 15 часов 45 минут

2 класс – 18 часов 45 минут

3 класс – 19 часов 30 минут

4 класс – 19 часов 30 минут

5 класс – 22 часа 30 минут

6 класс – 24 часа

7 класс - 23 часа 15 минут

8 класс - 24 часа

9 класс – 22 часа 30минут

10 класс – 24 часа 45 минут

11 класс - 26 часов 15 минут

Дополнительное число учебных часов не предусмотрено в расписании, факультативные занятия в расписании не указываются. Максимум учебной нагрузки на учащихся на протяжении дней недели приходится на вторник, среду и четверг в 1,2,3,6,10,11 класса. В 4,5,7,8,9 классах максимум нагрузки приходится на понедельник и четверг. Сложные предметы – математика, чтение в младших классах и алгебра, геометрия, физика в старших чаще всего стоят первыми уроками, что не соответствует СанПиН 2.4.2. 2821– 10, так как максимум работоспособности приходится на время с 10 до 12 часов(3-4 уроки).

В 10 - 11 классах количество уроков превышает шесть, что не допустимо по СанПиН 2.4.2. 2821– 10. Между уроками имеется всего одна большая перемена.

Гигиеническая оценка кабинета и урока физики

Кабинет физики площадью 54,0 кв.м. Рабочее место в классе оборудовано двухместными партами с приставными стульями. Размеры мебели не указаны. Цветовая маркировка отсутствует. Парты в количестве 15штук, расставлены в три ряда, перпендикулярно стене с оконными проемами. Основной световой поток падает слева от учащегося, ширина проходов выдерживается в норме 0,67м, расстояние между столами 0,5м, между доской и партой 2,7м выдерживается в норме. Наибольшая удаленность последнего места до учебной доски не превышает 8,6м, что соответствует требованиям. Кабинеты оборудован специальным демонстрационным столом. Имеется отдельная лаборантская для учебных приборов и оборудования.

Стены окрашены водоэмульсионной краской, потолок покрыт белилами, полы покрыты линолеумом, окна двустворчатые оборудованы откидными фрамугами с рычажными приборами, что соответствует гигиеническим требованиям.

Класс: 9Б, предмет: физика, 2 урок по расписанию.

Время начала – 8:55, время окончания – 9:40. Длительность урока составляет 45 минут.

Построение урока:

1. Вступительная часть (10 минут):

- организационный момент: проверка готовности класса к уроку – 2 минуты

- проверка домашнего задания (устный опрос) – 8 минут

2. Основная часть (17 минут):

- объявление темы и цели урока – 2 минуты

- объяснение нового материала - 15 минут

3. Закрепление нового материала (15 минут):

- проведение физического эксперимента -10 минут

- обобщение нового материала (коллективное обсуждение) – 5 минут

4. Заключительная часть (3 минуты):

- Объявление домашнего задания - 3 минуты

Чередование различных видов деятельности не проводится.

Активность всех учащихся достаточна.

Технические средства и программирование в обучении не применяются.

Преподавание достаточно наглядно, использованы следующие средства: набор «Геометрическая оптика», инструкция по проведению эксперимента, плакаты с изображениями.

Урок идет достаточно интересно, вызывает положительные эмоции.

Первые признаки утомления появились на 20-25 минуте урока: снижение концентрации внимания, лишние движения, частая отвлекаемость.

Физкультминутки не проводятся.

Речь учителя громкая, достаточно ритмична, материал преподносится доходчиво, домашнее задание дано ясно.

Проветривание класса проводится до начала и после окончания урока в течении 3-5 минут в зависимости от сезона года и погодных условий. В кабинете присутствует естественное и искусственное освещение, естественное представлено оконными проемами, искусственное - потолочными светильниками (люминесцентными лампами). Светильники горят все и включаются по мере необходимости.

Правильность посадки учащихся соответствует лишь 50 % класса, контроль со стороны учителя не производится.

Заключение: В соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821– 10 выявлены следующие нарушения: ненадлежащее место урока в расписании, отсутствие физкульминуток, неправильная посадка половины учащихся, отсутствие контроля со стороны учителя.