74

ГОУ ВПО «Пермская государственная фармацевтическая академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Методические рекомендации для студентов по дисциплине «экономика»

Составители: зав. кафедрой, к.э.н., доц. И.А. Дербенева,

ст. преп. Ф.В. Швец,

ст. преп. Брюханова О.В.

Утверждены на методическом совещании

кафедры экономической теории

№___ от «_____»________________ 2010.

Зав. кафедрой __________________

2010Г. Раздел 1. Введение в экономическую теорию

Место и значение изучаемого раздела в системе курса. Раздел «Введение в экономическую теорию» определяет место экономической теории как методологического фундамента комплекса экономических наук, позволяет понять, что экономическая теория как самостоятельная наука начинается с того момента, когда она стала выступать как система знаний о развитии экономики, общества со своими законами и закономерностями, принципами и методами. На современном этапе экономическая теория представлена различными экономическими школами и направлениями, теоретические положения которых имеют определенное практическое значение.

Тема 1. Предмет, функции, методы и основные этапы развития экономической теории

«Экономика – это умение пользоваться жизнью наилучшим образом»

Бернард Шоу

1. Цель занятия: формирование представлений об экономической теории как:

• науки об экономических процессах и явлениях, о функционировании хозяйства, об экономических отношениях, основанных на историческом опыте;

• науки, изучающей теоретические концепции и взгляды ученых-экономистов;

• учебной дисциплины.

2. Задачи занятия:

• усвоить знания о предмете, методах экономической теории и ее структуре, раскрывать содержание функций экономической теории;

• раскрыть понятия «экономические законы» и «экономические категории», приводить примеры;

• знать периоды развития экономической науки, основные научные течения, их представителей и вклад в развитие экономической теории;

• ознакомиться с методикой написания докладов по выбранной теме, рефератов, эссе, решения учебных задач, упражнений и тестов;

• овладеть умением увязывать полученные теоретические знания с хозяйственной практикой с учетом будущей профессии.

3. Ключевые термины и выражения.

Предмет экономической науки, ее основные функции: познавательная, методологическая, практическая. Экономический закон, экономическая категория. Методология: анализ, синтез, индукция, дедукция, абстракция, графическое изображение, позитивизм, нормативизм. Микроэкономика, макроэкономика. Экономическое мышление. Меркантилисты. Физиократы. Классическая политэкономия. Марксизм. Маржинализм. Неоклассическое направление. Кейнсианство. Монетаризм. Институционализм.

5. Вопросы к занятию.

1. Предмет экономической теории и ее функции. Роль экономической теории в системе экономических наук.

2. Экономические категории, законы и принципы.

3. Методы экономического анализа. Анализ и синтез. Индукция и дедукция. Абстракции. Графики. Позитивизм и нормативизм. Микроэкономический и макроэкономический анализ. Структура курса.

4. Экономическое мышление. Трудности процесса рационального экономического мышления.

5. Становление и развитие экономической теории. Меркантилисты. Физиократы. Классическая политэкономия. Марксизм. Маржинализм. Неоклассическое направление. Кейнсианство. Монетаризм. Институционализм.