- •Введение
- •1 Общие требования по выполнению курсового проекта
- •1.1 Цели и задачи курсового проекта
- •1.2 Организация курсового проектирования
- •1.3 Критерии готовности курсового проекта к защите
- •1.4 Защита курсового проекта студентом
- •1.5 Содержание и объем курсового проекта
- •1.6 Требования к оформлению пояснительной записки курсового проекта
- •1.7 Требования к оформлению блок-схемы алгоритма работы устройства
- •1.8 Требования к оформлению графической части курсового проекта
- •2 Курсовое проектирование
- •2.1 Внешний вид устройства
- •2.2 Последовательность работы устройства
- •2.3 Разработка схемы электрической функциональной
- •2.4 Обоснование выбора элементной базы
- •2.3.1 Элементы ттл-логики
- •2.3.2 Элементы кмоп-логики
- •2.3.3 Критерии выбора элементной базы
- •2.3.3 Содержание раздела пояснительной записки «Обоснование выбора элементной базы»
- •2.5 Обоснование схемотехнических решений и описание работы схемы электрической принципиальной
- •2.5.1 Схемотехнические решения отдельных модулей
- •2.5.2 Описание работы схемы электрической принципиальной
- •2.5.3 Типовые ситуации, возникшие при реализации конкретного блока и их решение
- •2.6 Расчетная часть
- •2.6.1 Расчет номиналов резисторов
- •2.6.2 Расчет мощности потребляемой устройством
- •2.6.3 Расчет среднего времени задержки распространения сигнала по схеме
- •Список использованных источников
СОДЕРЖАНИЕ
|
ВВЕДЕНИЕ |
4 |
1 |
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение
Методическое пособие посвящено вопросам выполнения курсового проекта по дисциплине «Электроника» студентами дневной и заочной форм обучения специальностей 1-38 02 01 «Информационно-измерительная техника», 1-38 02 03 «Техническое обеспечение безопасности», 1-60 02 01 «Техническое обеспечение спортивных технологий», 1-54 01 02 «Методы и приборы контроля качества и диагностики состояния объектов», 1-60 02 02 «Проектирование и производство спортивной техники».
Курсовой проект представляет собой самостоятельную работу студента, которая выполняется для углубления и закрепления теоретических знаний по применению наиболее распространенных цифровых элементов и узлов; приобретения навыков работы с цифровыми интегральными схемами и устройствами, построенными на их основе; развития навыков инженерной деятельности.
Выполненный студентом курсовой проект позволяет оценить качество теоретических знаний, полученных им при изучении дисциплине, а также его умение пользоваться справочной литературой.
Объектом проектирования является устройство, функционирующее согласно заданным техническим условиям и обеспечивающее прием некоторой информации в аналоговом или цифровом виде, обработку принятой информации в соответствии с заданными требованиями, выдачу результата.
Проектируемое устройство содержит в своем составе блоки ввода, вывода, операционный, индикации и блок управления.
1 Общие требования по выполнению курсового проекта
1.1 Цели и задачи курсового проекта
Курсовой проект представляет собой самостоятельную работу студента, которая выполняется для углубления и закрепления теоретических знаний по применению наиболее распространенных аналоговых и цифровых элементов и узлов; приобретения навыков работы с цифровыми интегральными схемами и устройствами, построенными на их основе; развития навыков инженерной деятельности.
Целью курсового проекта является приобретение практических навыков конструирования устройств (аналоговых, цифровых, цифро-аналоговых) на базе цифровых и аналоговых отечественных интегральных микросхем и их зарубежных аналогов.
Основными задачами курсового проектирования являются:
закрепление полученных теоретических знаний;
приобретение практических навыков по разработке устройств соответствующих заданным техническим параметрам и выполняющим требуемые функции;
приобретение практических навыков в разработке электрических структурных, функциональных и принципиальных схем;
приобретение практических навыков в описании последовательности работы устройства с помощью алгоритмов и диаграмм;
обучение работе со специальной литературой;
приобретение практических навыков в проведении сравнительного анализа при выборе конкретного схемотехнического решения и обосновании выбора данного схемотехнического решения;
обучение самостоятельному выполнению требуемых расчетов;
изучение правил оформления текстовых и графических материалов.
Цель курсового проекта может быть достигнута в результате решения следующих задач:
разработки внешнего вида устройства и его описания;
описания последовательности работы проектируемого устройства в виде алгоритма;
проектирование электрической функциональной (структурной) схемы устройства;
определение критериев выбора элементной базы для проектирования устройства;
обоснование и выбор элементной базы для проектирования устройства;
проектирование электрической принципиальной схемы устройства;
описание работы схемы электрической принципиальной устройства с помощью диаграммы;
выполнение необходимых расчетов.