1 курс 1 семестр 2012 / ИГПЗС

Доклады и сообщения:

1.Средневековые университеты и их роль в развитии городов.

2.Быт и нравы средневекового студенчества. Студенты и профессора как особая категория средневекового общества.

3.Правовые взгляды немецких горожан в XIII – XIV вв.

Практическое занятие 15

Роль церкви и канонического права в укреплении королевской власти в Западной Европе в X – XIV вв.

Вопросы:

1.Взаимоотношения государственной (королевской) власти и христианской церкви в VIII – XI вв.

2.Папская революция и ее значение в укреплении католической церкви. Диктат папы Григория VII.

3.Источники канонического права. Кодификация канонического права. Декрет Грациана о согласовании несогласных канонов: источники, структура, содержание.

4.Создание церковной юрисдикции и ее роль в формировании политикоправовой культуры.

Доклады и сообщения:

1.Инквизиция и ее роль в укреплении папской власти.

2.Тюрьмы, инквизиция и наказания.

Практическое занятие 16

Византийское государство и право в IV – XII вв.

Вопросы:

1.Образование и развитие византийского государства.

2.Формирование органов государственного и местного самоуправления.

3.Общественный строй. Правовое положение населения.

4.Общая характеристика и источники права Византии в IV – VII вв.

5.Характеристика памятников византийского права в VII – XII вв.: Эклога, Прохирон, Земледельческий закон.

Доклады и сообщения:

1.Право и суд в Византии IV – VIII вв.

2.Влияние римского права на развитие византийского права.

Практическое занятие 17

Государство и право средневековой Франции X – XV вв.

Вопросы:

1.Возникновение и развитие сеньориальной монархии в IX – XII вв.

2.Центральная королевская администрация. Реформы Людовика IX.

21

3.Образование сословной представительной монархии. Центральное и местное управление.

4.Образование и деятельность Генеральных Штатов.

5.Источники права. Кутюмы Бовези: структура, содержание.

6.Развитие права феодальной собственности на землю.

7.Обязательственное право.

8.Брачно-семейное и наследственное право.

9.Юрисдикция королевских судов и парижского парламента.

Доклады и сообщения:

1.Формирование правовых основ сословного строя до XIII в. и консолидация сословий в XIV – XV вв.

2.Французские юристы о смысле и видах наказаний.

Практическое занятие 18

Государство и право средневековой Англии

Вопросы:

1.Роль нормандского завоевания в укреплении королевской власти и формировании королевского права Англии.

2.Создание системы централизованного управления, общего права и суда присяжных в Англии XII – XIII вв.

3.Великая хартия вольностей как источник английского конституционализма.

4.Английский парламент: возникновение, порядок созыва, структура, полномочия.

5.Источники права. Основные принципы права справедливости.

6.Развитие права феодальной собственности. Обязательственное право.

7.Формирование институтов и норм уголовного права в средневековой Англии.

8.Судебные органы и судебный процесс в Англии XII – XIV вв.

Доклады и сообщения:

1.Откуда пришел к нам суд присяжных?

2.Особенности брачно-семейного права в Англии.

3.Ордонанс о судьях 1346 г.

Практическое занятие 19

Государство и право средневековой Германии

Вопросы:

1.Становление и развитие раннефеодального государства в Германии.

2.Феодальное государство в период территориальной раздробленности.

3.Эволюция германских государств и княжеской власти в XIV – XVI вв.

4.Правовое закрепление княжеских регламентов «Золотой буллой» 1356 г.

22

5.Общая характеристика источников права. Право отдельных территориальных образований: «Саксонское зерцало», «Немецкое зерцало», «Швабское зерцало» и др.

6.Рецепция римского права и его влияние на развитие немецкого права.

7.Регулирование имущественных отношений «Саксонским зерцалом». Договорные обязательства в «Саксонском зерцале».

8.Брачно-семейное и наследственное в немецком праве средневековой Германии.

Доклады и сообщения:

1.Священная Римская империя германской нации: политическая утопия или реальность?

2.Значение рецепции норм римского публичного права в романогерманской политико-правовой системе.

Практическое занятие 20

Уголовное право и процесс средневековой Европы

Вопросы:

1.Характеристика «Каролины» как памятника средневекового уголовного и уголовно-процессуального права Германии.

2.Классификация преступлений и наказаний в средневековой Европе (сравнительная характеристика на основе анализа правовых памятников Германии, Англии, Франции).

3.Основания освобождения и смягчения уголовной ответственности. Право на необходимую оборону: понятие и применение.

4.Виды и формы вины.

5.Особенности и стадии инквизиционного процесса. Формальная теория доказательств. (На материалах «Каролины».)

Доклады и сообщения:

1.Формирование институтов и норм уголовного права в средневековой Англии: от «нарушения королевского мира» к фелонии и мисдиминору.

2.Виды квалифицированной смертной казни в средневековой Европе.

Практическое занятие 21

Арабский халифат как средневековая империя

Вопросы:

1.Становление исламского государства.

2.Особенности формирования и компетенции органов центрального и местного управления.

3.Особенности становления и развития мусульманского права.

4.Источники мусульманского права: Коран, сунна, иджма, кыяс, местные обычаи, фирман, кануны.

5.Правовое регулирование имущественных и семейных отношений.

23

6.Преступления и наказания в мусульманском праве.

7.Судебный процесс.

Доклады и сообщения:

1.Коран, как важнейший источник мусульманского права.

2.Правовое положение женщины в мусульманском мире.

Практическое занятие 22

Абсолютизм как социально-политический и правовой феномен: (проводится в форме круглого стола или коллоквиума)

Вопросы:

1.Социально-классовые отношения в Европе в период перехода от феодализма к капитализму. (На материалах европейских государств.)

2.Концепция абсолютизма как переходного типа системы государственного управления.

3.Внутренняя и внешняя политика абсолютных монархий Европы, ее воздействие на процесс генезиса мировой системы капитализма.

4.Административные, военные и судебные реформы европейских монархов в XIV – XVII вв. – изменение природы публичной власти или способов осуществления?

5.Процессы реформации и контрреформации, их влияние на идеологию и язык власти.

6.Теория и практика просвященного абсолютизма в Европе и России.

7.Правовая природа бюрократии: сравнительная характеристика путей формирования и правового статуса государственных чиновников эпохи абсолютизма в Европе и Азии.

8.Идея «государственного интереса» и национального государства на Западе и Востоке.

Практическое занятие 23

Становление и развитие правового государства в Англии

XVII – XVIII вв.

Вопросы:

1.Предпосылки, основные этапы и особенности английской буржуазной революции 1640 – 1689 гг.

2.Конституционное законодательство революции: Петиция о праве, трехгодичный акт, Великая ремонстрация и др.

3.Ликвидация монархии. Протекторат Кромвеля. «Орудие управления» 1653 г. – конституционно-правовая легитимация авторитарного правления.

4.Реставрация монархии. Политический режим в период реставрации. Habeas corpus act 1679 г.

5.Оформление конституционной монархии. Билль о правах 1689 г. Акт об устранении 1701 г.

24

6.Эволюция партийно-политической системы Великобритании в XVIII – XIX вв. Парламентские реформы 30-х гг. XIX вв.

Доклады и сообщения:

1.«Славная революция» 1688 г.

2.Избирательные реформы XVIII – XIX вв.

Практическое занятие 24

Первая американская революция и образование США

Вопросы:

1.Характер противоречия колониального общества. Система британского управления североамериканскими колониями.

2.Причины и особенности первой американской революции. Декларация независимости США 1776 г.: содержание, политико-правовые принципы.

3.Статьи конфедерации 1781 г. Общая характеристика конституций отдельных штатов.

4.Конституция 1787 г. Принципы государственного устройства США. Система «сдержек и противовесов» по конституции США.

5.Билль о правах 1791 г. – фундамент правовой концепции демократов.

Доклады и сообщения:

1.Политические портреты отцов-основателей США: Т. Джефферсона, Дж. Вашингтона, Дж. Адамса, Б. Франклина (по выбору).

2.Оценки Конституции 1787 г. американскими юристами вчера и сегодня.

Практическое занятие 25

Государство и право Великой французской революции

Вопросы:

1.Этапы и правовые этапы Великой французской буржуазной революции.

2.Изменения в конституционном законодательстве Франции: от «Декларации прав человека и гражданина» до Конституции 4-го года Республики. Эволюция государственно-политического строя Франции в 1789 – 1799 гг.: от конституционной монархии к термидорианской республике.

3.Социально-экономическое законодательство Великой французской буржуазной революции.

4.Изменения в гражданском праве Франции 1789 – 1799 гг.

5.Уголовное право Франции периода революции: УК 1791 г., УПК 1795 г.

Доклады и сообщения:

1.Естественно-правовая доктрина и ее отражение в государственном праве Франции периода революции.

2.Французские просветители и их влияние на развитие политико-правовых идей революции.

25

Практическое занятие 26

Французский гражданский кодекс 1804 г.

Вопросы:

1.История создания кодекса. Источники, система изложения норм. Значение кодекса, его действие во времени и пространстве.

2.Статус физических лиц по ФГК. Вещное право по ФГК.

3.Обязательственное право по ФГК.

4.Брак и семья по ФГК.

5.Наследственное право по ФГК.

Доклады и сообщения:

1.Брачно-семейное право Франции вчера и сегодня.

2.Сервитутное право по ФГК.

Практическое занятие 27–28

Эволюция государственно-политического строя Франции в XIX – XX вв.

Вопросы:

1.Франция в период Консульства и Первой империи.

2.Реставрация Бурбонов. Конституционные хартии и отражение в них особенностей государственного строя Франции 1814 – 1847 гг.

3.Революция 1848 г. и создание Второй республики во Франции.

4.Государственный переворот Луи Бонапарта. Особенности Второй империи.

5.Парижская коммуна как государство нового типа.

6.Конституционное и социально-экономическое законодательство Третьей республики.

7.Эволюция политической системы Франции в XX в. Четвертая и Пятая республики.

8.Развитие уголовного права и процесса во Франции в XIX – XX вв.

Доклады и сообщения:

1.Органы юстиции Парижской коммуны.

2.Рождение и развитие политико-правовой системы Франции в XIX в.

Практическое занятие 29–30

Развитие государства и права США в XIX – XX вв.

Вопросы:

1.Создание федерального государственного аппарата в XIX в.

2.Формирование двухпартийной системы США.

3.Гражданская война 1861 – 1865 гг.

4.Государственное регулирование экономики и социальных отношений.

5.Новый курс Ф. Д. Рузвельта.

26

6.Поправки к Конституции США и реформы избирательного права в XX веке.

7.История гражданского права и правового регулирования предпринимательства.

8.Развитие трудового и социального законодательства.

9.Уголовное право и процесс в XIX – XX вв.

Доклады и сообщения:

1.Борьба негров за свои политические и гражданские права.

2.Верховный суд США и его место и роль в государственно-политической структуре Америки.

Практическое занятие 31–32

Государство и право Германии в XIX – XX вв.

Вопросы:

1.Падение Священной Римской империи и начало объединительного движения германской нации.

2.Образование Германской империи. Конституция 1871 г. Политический режим кайзеровской Германии.

3.Падение Империи. Веймарская Конституция 1919 г. Политический режим Веймарской республики.

4.Фашистская диктатура в Германии. Механизм диктатуры. Чрезвычайное законодательство.

5.Создание и развитие ФРГ. Конституция ФРГ 1949 г. Образование ГДР.

6.Объединение Германии.

Доклады и сообщения:

1.Политика «кнута и пряника» О. Бисмарка при строительстве Германской империи.

2.Союзный контрольный совет и его роль в послевоенном государственном устройстве Германии.

Практическое занятие 33

Германское гражданское уложение 1900 г.

Вопросы:

1.История разработки ГГУ, его источники, система изложения, содержание, значение для развития европейского права.

2.Физические и юридические лица и их правоспособность по ГГУ.

3.Право собственности, право владения, ограничение прав собственности по ГГУ.

4.Обязательства: основания возникновения, виды, условия прекращения обязательств.

5.Брачно-семейное право по ГГУ.

6.Наследственное право по ГГУ.

27

Доклады и сообщения:

1.Учение о недействительности сделок (на базе сравнения норм ФГК и ГГУ).

2.Этапы и результаты дискуссии правосудов в связи с обсуждением и принятием ГГУ.

Практическое занятие 34

Развитие государства и права в Великобритании в XX в.

Вопросы:

1.Развитие политической системы в Англии.

2.Основные изменения в государственном строе. Местное управление.

3.Полицейские и судебные органы.

4.Изменения английского статутного права.

5.Особенности развития гражданского права.

6.Изменения в брачно-семейном праве.

7.Развитие уголовного права и процесса.

Доклады и сообщения:

1.Изменения в трудовом законодательстве Англии после Второй мировой войны.

2.Изменения в парламентском механизме Англии в XX веке.

Практическое занятие 35

Государство и право Японии в XIX – XX вв.

Вопросы:

1.Японское государство в XIX в. Восстановление императорской власти. Буржуазные реформы 70–80-х гг.

2.Конституция 1889 г.

3.Японское государство между двумя мировыми войнами.

4.Развитие японского государства после Второй мировой войны. Конституция 1947 г.

5.Развитие правовой системы Японии в послевоенный период.

6.Развитие гражданского права.

7.Развитие уголовного права и процесса. Уголовный кодекс 1907 г. и его дальнейшая модернизация в 1947, 1989, 1991 гг. Уголовнопроцессуальный кодекс 1948 г. и дополнения к нему 1954, 1962, 1996 гг.

Доклады и сообщения:

1.Политика «обратного курса» в послевоенной Японии.

2.Японская модель государственного регулирования экономики.

28

Практическое занятие 36

Государство и право Китая в XIX – XX вв.

Вопросы:

1.Китайское государство в XIX в. Закат империи Цинь. «Небесное государство» тайпинов. Сто дней реформ.

2.Падение монархии. Государственный строй гоминьдановского Китая.

3.Образование и развитие Китайской Народной Республики. Конституция 1954 г. «Большой скачок» и культурная революция.

4.Китайское государство в период строительства регулируемой рыночной экономики. Конституция 1982 г. и поправки к ней в 1993, 2004 гг.

5.Правовая система Китайской Народной Республики.

6.Развитие гражданского права в КНР.

7.Уголовное и уголовно-процессуальное право КНР.

Доклады и сообщения:

1.Культурная революция в Китае (1966 – 1977 гг.).

2.Китайская модель социализма.

Практическое занятие 37

Современные тенденции в развитии права

Вопросы:

1.Революции XX века и их влияние на формирование современного права.

2.Изменения в источниках права. Сближение англосаксонской и континентальной правовых систем.

3.Образование ЕЭС и интеграция европейского права.

4.Отражение в праве реалий современного политического развития европейских государств, научно-технической и информационной революций.

5.Влияние международного права на внутреннее право отдельных государств.

6.Международно-правовые акты о правах человека.

7.Изменения в конституционном праве и обновление конституционного законодательства. Реализация концепций правового государства и господства права в конституционном законодательстве стран Европы и Америки.

Практическое занятие 38

Итоговое занятие в виде тестового контроля знаний

29

2. Материалы по текущему и итоговому контролю усвоения дисциплины

2.1.Методика текущей аттестации

1.Текущая аттестация проводится по результатам работы на практических занятиях/семинарах.

2.Условием аттестации в виде зачёта является присутствие студента на всех практических занятиях семестра и получение студентом зачётных баллов, свидетельствующих об освоении темы, более чем за половину практических занятий каждого семестра. Темы пропущенных практических занятий должны быть отработаны в часы индивидуальных консультаций преподавателя.

3.Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (получения зачётных единиц) в ходе семестра по дисциплине используются:

а) методика устного и письменного опроса студентов по программе дисциплины «История государства и права зарубежных стран» во взаимосвязи

с«Планами практических занятий» учебно-методического комплекса;

б) контроль в форме тестирования; в) интерактивные методы работы: в форме диспута или дискуссии;

инсценировок судебного процесса на историческом материале; проведения атрибуции и датировки нормативного акта или договора по косвенным признакам, извлечённым из его текста. Возможны отдельные выступления в виде развёрнутого доклада (эссе) по вопросу.

4.Студенты, не аттестованные по результатам практических занятий в семестре, выполняют письменную работу по тематике проведённых занятий в нескольких возможных формах: составление таблиц, схем, написание эссе, либо в форме тестирования.

5.Форму субсидиарной аттестации выбирает преподаватель, ведущий практические/семинарские занятия.

6.Информация о форме аттестации доводится преподавателем до сведения студентов на первом практическом занятии семестра.

2.2.Примерная тематика курсовых работ

1.Древневосточная деспотия.

2.Памятники права Древнего Востока.

3.Разложение родового строя и образование государства в Афинах.

4.Рабовладельческая аристократическая республика в Спарте.

5.Рабовладельческое государство в Древнем Риме.

6.Военные диктатуры и режим личной власти в Древнем Риме.

7.Вещное право по римскому частному праву.

8.Основные этапы развития римского права (характеристика источников).

30