1kurs1semestrochnoe_2 / рус. яз. и культура деловой речи
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
Новосибирский юридический институт (филиал) Национального исследовательского Томского государственного университета
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)
«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА ДЕЛОВОЙ РЕЧИ»
Новосибирск
2012
Учебно-методический комплекс (модуль) подготовлен кандидатом филологических наук, доцентом Н. Г. Нечипуренко
Утвержден на заседании кафедры общественных наук НЮИ (ф) ТГУ
Протокол № 1 от 16 сентября 2011 г.
Заведующий кафедрой общественных наук, |
|
кандидат философских наук, доцент |
И. В. Печурин |
Рекомендован к опубликованию методической комиссией НЮИ (ф) ТГУ
Протокол № 3 от 15 ноября 2011 г.
Председатель методической комиссии, |
|
кандидат исторических наук, доцент |
В. В. Белковец |
Настоящий учебно-методический комплекс разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению «Юриспруденция», квалификация (степень) «бакалавр», и предназначен для студентов НЮИ (ф) ТГУ всех форм обучения.
© Новосибирский юридический институт (филиал) ТГУ, текст, 2012
2
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.Целькурса
Курс «Русский язык и культура деловой речи» направлен на повышение уровня практического владения современным русским литературным языком, на развитие культуры речи в аспектах речевой, коммуникативно-стратегической, дискурсивной, социокультурной и ряда других компетенций у специалистов нефилологического профиля. Овладение новыми навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся способствуют реализации потребности в использовании языка как средства общения и обобщения духовногонаследиянарода.
В новом тысячелетии изменился контекст изучения языка. Значительно возросли образовательная и самообразовательная функции языка, их профессиональная значимость. Новые требования к уровню владения языком определилиисоответствующиезадачи.
2.Задачи учебного курса
1.Формирование и развитие коммуникативной культуры: формирование
иразвитиеязыковой,речевой,дискурсивнойисоциокультурнойкомпетенций.
2.Развитие культуры устной и письменной речи в условияхофициального
инеофициальногообщения.
3.Развитиелингвистическогопотенциала.
4.Развитиеинтеллектуальныхитворческихспособностей.
3.Перечень компетенций,
формируемых при изучении дисциплины
В ходе изучения курса «Русский язык и культура деловой речи» студенты должны укрепить знания по современному русскому языку и научиться практически применятьих.Кроме того,изучение курса«Русскийязык
икультураделовойречи»направлено:
•наразвитиеобщекультурныхуменийсобирать,систематизировать, обобщатьипредоставлятьинформацию;
•наобучениеэтикедискуссионногообщения;
•наразвитиекоммуникативнойкультурыисоциокультурной образованности;
•наформированиенавыковпостроенияофициально-деловойдокументации;
•наобучениенормамофициально-деловойустнойречи;
•наобучениенормамюридическогоподстиляофициально-деловойречи. Таким образом, содержание обучения «Русскому языку и культуре
деловой речи» направлено на развитие культуры общения в процессе формирования всехкомпонентовлингвистическойкоммуникативнойкомпетенции.
3
4. Место курса в системе гуманитарного знания
Спецификой языка как учебного предмета является его ярко выраженный межпредметный характер, особенно в высшей школе, где язык является инструментом образования и самообразования. Коммуникационные и технологические изменения в обществе, расширение системы Интернет усилили потребность в использовании языка как средства общения, в развитии речевой, коммуникативно-стратегической, дискурсивной, социокультурной и других лингвистическихкомпетенций.
II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Темы и их краткое содержание
РАЗДЕЛI.КУЛЬТУРАДЕЛОВОЙРЕЧИ
Стили современного русского литературного языка. История стиля. Нейтрально-разговорный стиль. Книжный стиль. Разговорный стиль. Языковая норма, ее роль в становлении и функционированиилитературногоязыка.
Речевые взаимодействия. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные,этическиеаспектыустнойиписьменнойречи.
Функциональные стили современного русского литературного языка. Взаимодействиефункциональныхстилей.
Научный стиль. История вопроса. Аттестация понятия «специальный язык». Основные лингвистические черты специального языка. Средства выражения специальных реалий, категорий, понятий. Стилевые и жанровые особенности научного стиля. Норма в терминологии. Понятие о термине и термине-системе.Речевыенормыучебнойинаучнойсфердеятельности.
Официально-деловой стиль. Общая характеристика официально-делового стиля. Языковые нормы делового стиля. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Устная деловая речь. Юридический подстиль официально-деловой речи. Речевая культура юриста.
Культурадискутивно-полемическойречи.Культураораторскойречи.Роды и виды ораторской речи.Подготовка речи: выбор темы,цельречи,поискматериала, начало,развертываниеизавершениеречи.
Основные приемы поиска материала и виды вспомогательныхматериалов. Словесное оформление публичного выступления. Информационность и выразительностьпубличнойречи.
Культураразговорнойречи.Понятие разговорнойречииееособенности. Разговорная речь в системе функциональных разновидностейрусского литературногоязыка.Условияфункционированияразговорнойречи,роль
4
внеязыковыхфакторов.
РАЗДЕЛII.РУССКИЙЯЗЫК
Тема1.Основныесведенияоязыке. Языкиобщество.Вопросопроисхожденииязыка
1.Язык–важнейшеесредствочеловеческогообщения,орудие формированияивыражениямысли(функцииязыка,языкиречь).
2.Язык–своеобразнаязнаковаясистема.Уровниязыка:фонетический, морфемный,лексический,синтаксический.
3.Место русского языка среди языков мира. Происхождение русского языка. Рольстарославянскогоязыкависториирусскоголитературногоязыка.
Тема2. Орфография
1.Правописаниегласныхвкорне.
2.Правописаниесогласныхвкорне.
3.Употребление прописных букв.
4.Правописаниеприставок.
5.Правописание «ь»и«ъ».
6.Правописаниеименсуществительных.
7.Правописаниеимен прилагательных.
8.Правописаниесложныхслов.
9.Правописаниеименчислительных.
10.Правописаниеместоимений.
11.Правописаниеглаголов.
12.Правописаниепричастий.
13.Правописаниенаречий.
14.Правописаниепредлогов.
15.Правописаниесоюзов.
16.Правописание частиц.
17.Правописание «не» и «ни».
18.Правописание иностранных слов.
Тема3.Пунктуация
1.Знакипрепинаниявконцепредложенияиприперерыверечи:точка, вопросительныйзнак,восклицательныйзнак,многоточие.
2.Тиремеждучленамипредложения.
3.Двоеточие.
4.Запятая.
5.Точкасзапятойвпростомисложномпредложении.
6.Многоточие.
7.Скобки.
8.Кавычки.
5
9. Знакипрепинанияприпрямойречи.
Тема4. Стилистика современного русского литературного языка
1.Стилистическая оценка русского словообразования.
2.Стилевая закрепленность словообразовательных средств.
Тема5. Лексика
1.Слововлексическойсистемерусскогоязыка.
2.Лексическоезначениеслова.Лингвистическиесловари.
3.Многозначностьслова.Толковыесловарирусскогоязыка.Статьяв толковомсловареиотражениевнейэлементовлексическогозначения слова.
4.Системныеотношениямеждусловами:
а) синонимы:типысинонимов,синонимическийряд.Словарь синонимов; б) антонимы.Употреблениеантонимов.Словарьантонимов;
в) омонимы.Омонимывсловаре; г) паронимы.Трудностиприупотреблениипаронимоввречи.
5.Фразеология.Использованиефразеологическихединиц.
6.Иноязычныеэлементывлексикерусскогоязыка.
III. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Вопросы кзачету
РазделI.Культураделовойречи
1.Стилисовременногорусскоголитературногоязыка.
2.Языковаянорма,еерольвстановленииифункционировании литературногоязыка.
3.Речевоевзаимодействие.Устнаяиписьменнаяразновидности литературногоязыка.
4.Функциональныестилисовременногорусскоголитературногоязыка.
5.Научныйстиль.Речевыенормыучебнойинаучнойсфер деятельности.
6.Культуранаучнойречи.Стилевыеижанровыеособенностинаучного
стиля.
7.Культурапрофессиональнойречиюриста.
8.Понятие «специальный язык». Средства выражения специальных реалий, категорий,понятий.
9.Культураделовойречи.Общаяхарактеристикаофициально-делового
стиля.
6
10.Языковыенормыделовогостиля:составлениетекстадокумента.
11.Устнаяделоваяречь.
12.Культураразговорнойречи.
13.Жанрыречевогообщения.
14.Этикаречевогообщенияиэтикетныеформулыречи.
15.Культураораторскойречи.
16.Ораторскаяречьифункциональныестилилитературногоязыка.
17.Структураораторскойречи.
18.Подготовкаречиивыступления.
19.Культурадискутивно-полемическойречи.
20.Спор:понятиеиопределение.
РазделП.Русскийязык
21.Правописаниегласныхисогласныхвкорне.
22.Правописаниеприставок.
23.Правописаниеименсуществительных,прилагательных, числительныхиместоимений.
24.Правописаниеглаголов.
25.Правописаниесложныхглаголов.
26.Правописаниепрописныхбукв.
27.Пунктуация:знакипрепинаниявпростомпредложении.
28.Пунктуация:знакипрепинаниявсложномпредложении.
29.Пунктуационноеоформлениеперечней.
30.Нерегламентированнаяиавторскаяпунктуация.
31.Лексикасовременногорусскогоязыка.
32.Слововлексическойсистемерусскогоязыка:омонимы,синонимы, вариантысловиантонимы.
Формаитоговогоконтроля–зачет.
IV.РАСПРЕДЕЛЕНИЕЧАСОВКУРСА ПОФОРМАМИВИДАМРАБОТ
№ |
|
|
|
|
Само- |
п/п |
|
Всего |
Лекции |
Семинары |
стоятель- |
|
Тема |
часов |
|
|
ная |
|
|
|
|
|
работа |
1. |
Вводнаялекция.Предметизадачикурса. |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
Содержаниекурса. |
|
|
|
|
2. |
Стилисовременногорусского |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
литературногоязыка.Языковаянорма,ее |
|
|
|
|
|
рольвстановленииифункционировании |
|
|
|
|
|
литературногоязыка. |
|
|
|
|
3. |
Функциональныестилисовременного |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
русскоголитературногоязыка.Научный |
|
|
|
|
|
стиль.Речевыенормыучебнойи |
|
|
|
|
|
научнойсфердеятельности. |
|
|
|
|
4. |
Культураофициально-деловойречи. |
12 |
3 |
3 |
6 |
7
|
Языковыенормыделовогостиля. |
|
|
|
|
5. |
Культурапрофессиональнойречи |
17 |
1 |
10 |
6 |
|
юриста.Нормыюридическогоподстиля |
|
|
|
|
|
официально-деловойречи. |
|
|
|
|
6. |
Культурадискутивно-полемической |
7 |
2 |
1 |
4 |
|
речи. |
|
|
|
|
7. |
Культураораторскойречи. |
10 |
2 |
2 |
6 |
8. |
Культураразговорнойречи. |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
ИТОГО(часов) |
72 |
14 |
22 |
36 |
|
ИТОГО(зачётныхединиц) |
2 |
|
1 |
1 |
V.ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Основная литература
РазделI.Культураделовойречи
1.Культурарусскойречи:учебник/подред.Л.К.Граудиной,Е.Н.Ширяева.–М.:
Норма,2009.–560с.
РазделII.Русскийязык
1.Голуб И. Б. Стилистика русского языка / И. Б. Голуб. – 5-е изд. – М.:
Айрис-пресс,2004.– 448 с.
2.Русский язык и культура речи: учеб. для вузов/ А. И. Дунаев, М. Я. Дымарский, В. А. Ефремов [и др.]/ под ред. В. Д. Черняк. – 2-е изд., испр. и доп.– М.; Высшая школа,2006.– 496 с.
3.Розенталь Д. Э. Русский язык. Справочник-практикум. Орфография. Пунктуация. Орфографический словарь. Прописная или строчная / Д. Э. Розенталь.–М.:ОниксXXIвек,Мириобразование,2005.–1008с.
РазделIII.Словари
1.Бабкин А. М. Словарь иноязычных выражений и слов, употребляющихся в русскомязыкебезперевода/ А. М. Бабкин, В. В. Шендецов. – 2-еизд.,испр.–
СПб.:КВОТАМ,1994.–Т.I-III.
2.ДальВ. Толковый словарьрусского языка: современное написание / В.Даль.– М.:АСТ:Астрель:Люкс,2005.–730с.
3.Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение. Ок. 110 00 слов. Фундаментальные словари / А. А. Зализняк. – 5-еизд., испр. – М.: АСТ–ПРЕСС КНИГА,2008. – 800 с.
4.Ожегов С. И.. Словарь русского языка / под ред. Л. И. Скворцова. – 24-е изд., испр./С.И.Ожегов.–М.:Оникс;Мириобразование,2005.–1200с.
5.Соловьев Н. В. Орфографический словарь русскогоязыка/Н. В. Соловьев. – М.:АСТ:Астрель:Транзиткнига,2005.–1084с.
6.Фразеологический словарь русского литературного языка. Т.I–II/ сост. А. И. Федоров.–Новосибирск:Наука,1995.
2.Дополнительнаялитература
8
1.Ашукин Н. С. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения/ Н. С. Ашукин, М. Г. Ашукина.–М.:Правда,1986.–768с.
2.Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) / сост. М. В. Панов. – М.: Педагогика, 1984. – 352 с.
3.Интернет-ресурсы по русскому языку
икультуре деловой речи
1.Грамматика русского языка – ресурс, содержащий электронную версию Академической грамматики русского языка, составленной Академией наук СССР (Институт русского языка) – http://rusgram.narod.ru
2.Грамота.ру – справочно-информационный Интернет-портал
«Русский язык» – http://www.gramota.ru
3.Крылатые слова и выражения – ресурс, посвященный крылатым словам и выражениям русского языка – http://slova.ndo.ru
4.Национальный корпус русского языка – информационносправочная система, содержащая миллионы текстов на русском языке – http://www.ruscorpora.ru
5.Русский язык: говорим и пишем правильно – ресурс о культуре письменной и устной речи – http://www.gramma.ru
6.Словари.Ру – ресурс, содержащий обширную коллекцию онлайновых словарей русского языка – http://www.slovari.ru
7.Словарь смыслов русского языка – справочное онлайн издание по русскому языку – http://www.slovo.zovu.ru
9