Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kursova_Andriy (1).docx
Скачиваний:
56
Добавлен:
30.05.2015
Размер:
220.33 Кб
Скачать

4.4. Теоретичні основи обрізки деревних рослин

Розвиток органів, ріст і нагромадження органічної маси характерні для рослин усіх життєвих форм, починаючи від дерев і закінчуючи рослинами-ефемерами. Завдяки їм рослини виживають у конкурентній боротьбі за існування в процесі онтогенезу. Слід пам'ятати, що ріст і розвиток рослин відбувається як у надземній (стовбур, гілки та пагони крони, листя і шпильки), так і в підземній частині (коренева система). Ріст і розвиток цих частин тісно пов'язаний, проте мають місце і певні відмінності. Відомо, що ріст деревних рослин розпочинається з росту коренів (після прогрівання ґрунту), дещо пізніше починається ріст їхньої надземної частини, а потім знову кореневої системи (наприкінці завершення вегетації). Загалом відсутність рівноваги між їхнім ростом в онтогенезі є характерною особливістю цього процесу, яка зумовлює у рослин необхідність природного саморегулювання розвитку окремих частин рослин та їх коренелистового обміну і коренелистової кореляції.

Під час вирощування декоративного садивного матеріалу деревних рослин, виходячи з цілей його виробництва, людина змушена здійснювати активне управління процесами розвитку та росту дерев і кущів з метою підтримання їх на оптимальному рівні.

Більшість прийомів формування надземних частин деревних рослин у розсадниках підвищення їх декоративності, таких як санітарна, декоративна та омолоджувальна обрізки, запозичені в природі, До природних процесів формування надземної частини дерев і кущів належать такі:

• суховершинність – явище, спрямоване на зменшення відстані між полярними точками росту – верхівкою стовбура та кореневим чохликом і слугує полегшенню підйому води та поживних речовин від коренів у крону;

• скидання листя у несприятливі періоди життєдіяльності (видалення з листям зв'язаної води та виведення з організму щавлевої кислоти), через підвищення транспіраційної активності молодого листя;

• відмирання верхівкової бруньки (у рослин із симподіальним типом гілкування);

• скидання частини вкорочених вегетативних пагонів поточного приросту восени під час листопаду (тополі, берези, каркас, більшість напівчагарників);

• відмирання гілок вище кореневої шийки більшості кущів (спірея та ін.) в зв'язку з проходженням онтогенетичних фаз розвитку або у посушливі роки чи після суворих зим;

• відмирання дерев по досягненні ними зрілого віку внаслідок серцевинної гнилі (дуб, платан, липа) та збереження ними здатності відновлюватися і відростати від кореневої шийки.

Обрізка пагонів (стовбурів) є одним з основних прийомів формування і догляду за надземною частиною деревних рослин, який активно використовується в розсадниках у процесі вирощування декоративного садивного матеріалу. її проводять з мстою:

• регулювання росту і розвитку вегетативних і утворення генеративних органів рослин;

• формування певних форм крони та типів кореневих систем;

• збереження оптимального співвідношення між надземною (кроною) і підземною (кореневою системою) частинами рослин;

• забезпечення нормального функціонування коренелистового обміну (поліпшення водного режиму, вуглеводного та азотного обміну);

• прискорення синтезу органічних речовин і забезпечення руху асимілянтів в рослинах як в розсаднику, так і на постійних місцях зростання;

• придання деревним рослинам декоративних форм;

• омолодження старих рослин з метою активізації їхніх життєвих функцій. Для здійснення правильної обрізки необхідні ґрунтовні знання з біології росту і розвитку окремих органів конкретних видів рослин та їх довговічності. Під час обрізки враховують природну форму крони дерев і кущів та її зміну з віком, тип гілкування, особливості пробудження сплячих бруньок і здатність переносити обрізку. Більшість деревних рослин, завдяки швидкому утворенню калюсу на зрізах, добре зберігають надані їм форми і придатні для штучного формування стрижених крон.

Треба пам'ятати, що видалення більшої частини крони, внаслідок інтенсивної обрізки або значного омолодження дерев і кущів, може призвести до послаблення асиміляційних процесів, яке може стати причиною загибелі значної частини фізіологічно активного коріння.

Для формування надземної частини і кореневої системи можуть використовуватися такі прийоми:

• видалення верхівкової бруньки деревних рослин (сприяє кущінню та стимулює розвиток коренів);

• садіння однорічного саджанця на пень (сприяє кущінню та стимулює розвиток коренів);

• обшморгування бруньок і листків у зоні штамба (провокує появу бокових гілок (пагонів потовщення), необхідних для потовщення стовбурця і сприяє його рівності);

• пінцирування або прищипування бокових пагонів (використовують для потовщення штамба);

• вирізування бокових пагонів (для видалення пагонів потовщення у процесі формування штамба, під час щеплень, закладання і формування крон);

• вкорочування гілок (закладання і формування крони, після викопування садивного матеріалу);

• видалення пошкоджених, всихаючих і мертвих пагонів та гілок;

• поточна обрізка гілок і дикої парості (після перезимування, упродовж придання певних архітектурних форм і формування живоплотів, бордюрів тощо).

Обрізка коренів саджанців у розсадниках починається раніше, ніж формування крони. Як правило, вона спрямована на формування компактної кореневої системи та збільшення кількості фізіологічно активних коренів. Обрізку коренів у розсаднику здійснюють у такому хронологічному порядку:

• видаляють верхівку корінця у пророслих жолудів (розмноження ключками);

• підрізають7 корені під час пікірування або порід, які утворюють стрижневий корінь, після досягнення ним 10–12 см;

• формують кореневу систему під час пересаджувань у шкілках;

• обрізають верхні корені у процесі щорічних культивацій і розпушування ґрунту;

• формують корені саджанців (дерев) в грудці землі після викопування в розсаднику перед відправкою їх для посадки на постійне місце.

Таблиця №14 – Розрахунок потреби та вартості допоміжних матеріалів

№ п/п

Назва

Одиниця виміру

Кількість

Ціна за одиницю, грн

Загальна вартість, грн

1

2

3

4

5

6

Посівне відділення –

Горіх чорний

1

Гній

т

0,08

70,00

5,6

2

Аміачна селітра

т

0,0006

1400,00

0,84

3

Суперфосфат подвійний

т

0,0006

1900,00

1,14

4

Калійна сіль

т

0,0002

710,00

0,14

5

Шпагат(1м на 100шт)

м

10

35,00

350

 

Разом по породі

 

357,7

Алича звичайна

1

Гній

т

0,5

70,00

35

2

Аміачна селітра

т

0,0042

1400,00

5,88

3

Суперфосфат подвійний

т

0,004

1900,00

7,6

4

Калійна сіль

т

0,0013

710,00

0,9

5

Шпагат(1м на 100шт)

м

50

35,00

1750

 

Разом по породі

 

1799,4

Слива Піссарда

1

Шпагат

м

10

35,00

350

Сосна звичайна

1

Шпагат

м

150

35,00

5250

Ялиця біла

1

Шпагат

м

30

35,00

1050

Шкільне відділення –

Слива Піссарда

1

Гній

т

0,5

70,00

35

2

Аміачна селітра

т

0,0034

1400,00

4,76

3

Суперфосфат подвійний

т

0,003

1900,00

5,7

4

Калійна сіль

т

0,0015

710,00

1,065

7

Садовий вар

кг

10

35,00

350

Поліетиленова плівка

кг

0,05

43,00

2,15

 

Разом

 

398,67

Сосна звичайна

1

Гній

т

72

70,00

5040

2

Аміачна селітра

т

0,7

1400,00

980

3

Суперфосфат подвійний

т

0,7

1900,00

1330

4

Калійна сіль

т

0,6

710,00

426

 

Разом

 

7776

Алича звичайна

1

Гній

т

4

70,00

280

2

Аміачна селітра

т

0,035

1400,00

49

3

Суперфосфат подвійний

т

0,03

1900,00

57

4

Калійна сіль

т

0,024

710,00

17,04

Садовий вар

кг

10

35,00

350

Поліетиленова плівка

кг

0,5

43,00

21,5

Разом

774,54

Ялиця біла – I шкілка

1

Гній

т

13,75

70,00

962,5

2

Аміачна селітра

т

0,1

1400,00

140

3

Суперфосфат подвійний

т

0,2

1900,00

380

4

Калійна сіль

т

0,1

710,00

71

Разом

1553,5

Ялиця біла – II шкілка

1

Гній

т

76,75

70,00

5372,5

2

Аміачна селітра

т

0,9

1400,00

1260

3

Суперфосфат подвійний

т

1,3

1900,00

2470

4

Калійна сіль

т

0,9

710,00

639

Разом

9741,5

Горіх чорний

1

Гній

т

2,75

70,00

192,5

2

Аміачна селітра

т

0,02

1400,00

28

3

Суперфосфат подвійний

т

0,03

1900,00

57

4

Калійна сіль

т

0,02

710,00

14,2

Разом

291,7

Отже, для задоволення потреб посівного відділення та шкільного відділення необхідно –29343,01грн.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]