Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація __________________________

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 28

1. Поясніть методику роботи з книгою.

2. Назвіть стилі спілкування:

а) авторитарний;

б) демократичний;

в) ліберальний;

г) педагогічний.

3. Розробіть поради вчителям щодо усунення педагогічних конфліктів.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.

Викладач ____________ Медвідь Л.В.

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація __________________________

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 29

1. Охарактеризуйте прийоми самовиховання.

2. Назвіть етапи проходження практики:

а) ознайомлюючий;

б) підготовчий;

в) виробничий;

г) підсумковий.

3. Перерахуйте бар`єри педагогічного спілкування та поради щодо їх

усунення.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.

Викладач ____________ Медвідь Л.В.

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація __________________________

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 30

1. Назвіть та проаналізуйте основні завдання практики.

2. Хто проводить атестацію педагогічних працівників:

а) директор школи;

б) Інспектор відділу освіти рай(міськ)держадміністрації;

в) Атестаційна комісія;

г) Педагогічна рада школи.

3. Для розвитку комунікативних здібностей майбутніх педагогів підберіть ігри на знайомство, довіру, розвиток вербальної та невербальної комунікабельності, вправи на екстрасенсорику, інтуїцію, завдання з розвитку педагогічної техніки, прийоми наповнення позитивною енергією.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.

Викладач ____________ Медвідь Л.В.