- •Рабочая программа учебной дисциплины фтпу 7.1-21/01
- •Рабочая программа дисциплины оценка воздействия на окружающую среду
- •2013 Г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Результаты освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Основы геоэкологического проектирования.
- •Тема 2. Оценка воздействия на окружающую среду.
- •Тема 3. Экологическая экспертиза.
- •Тема 4. Постпроектный анализ реализации намечаемой хозяйственной или иной деятельности. Экологический аудит.
- •Образовательные технологии
- •Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (cрc)
- •6.1.1. Темы индивидуальных заданий:
- •Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
- •6.3 Контроль самостоятельной работы
- •6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Средства (фос) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
- •Примеры контролирующих материалов.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Internet-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)
- •Оценка воздействия на окружающую среду
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина относится к профессиональному циклу базовой части (Б.3.Б.3.4). Она непосредственно связана с дисциплинами данного цикла («Экологический мониторинг», «Геоэкология»), математического и естественнонаучного цикла («Почвоведение и экология почв») и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Кореквизитами для дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду» являются дисциплины профессионального цикла: «Охрана окружающей среды», «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» и «Нормирование и снижение загрязнения природной среды».
3. Результаты освоения дисциплины
При изучении дисциплины бакалавры должны научиться принципам и методам оценки воздействия различных типов хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду, знать правила и процедуры экологического обоснования хозяйственной деятельности на разных стадиях проектирования, иметь представления об экологической экспертизе проектной документации и экологическом аудите.
После изучения данной дисциплины студенты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие формируемым компетенциям основной образовательной программы (таблица).
|
Формируемые компетенции в соответствии с ООП* |
Результаты освоения дисциплины |
|
ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-12
|
В результате освоения дисциплины бакалавр должен знать: основные термины и определения в области охраны окружающей среды, оценки воздействия на окружающую среду и экспертизы; методологические положения и принципы экологического обоснования хозяйственной деятельности на разных этапах проектирования; нормативную и правовую базу ОВОС; информационную базу экологического обоснования проектирования; основные цели, задачи, критерии и методы экологического аудита; основные требования к охране ОС. |
|
ОК-9; ОК-13; ПК-12; ПК-13 |
В результате освоения дисциплины бакалавр должен уметь: правильно применять основные термины и понятия; интерпретировать ландшафтно-геоэкологические карты; определять источники загрязнения окружающей среды; характеризовать экологическую обстановку изучаемой местности; применять знания для анализа различных видов хозяйственной деятельности; решать региональные и локальные геоэкологические проблемы; планировать природоохранные мероприятия; находить и использовать научно-техническую информацию в исследуемой области из различных ресурсов, включая на английском языке. |
|
ОК-9; ОК-13; ПК-12; ПК-14 |
В результате освоения дисциплины студент должен владеть: методами ландшафтно-геоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы; методами обработки, анализа, синтеза полевой и лабораторной геоэкологической информации; опытом работы и использования в ходе проведения исследований научно-технической информации, Internet-ресурсов, баз данных и каталогов, электронных журналов и патентов, поисковых ресурсов и др. в области охраны окружающей среды, в том числе, на иностранном языке. |
*Расшифровка кодов формируемых компетенций представлена в Основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению 022000 «Экология и природопользование».