Рабочая программа учебной дисциплины фтпу 7.1-21/01
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор ИПР
___________ А.Ю. Дмитриев
«___» ____________2013 г.
Рабочая программа дисциплины оценка воздействия на окружающую среду
НАПРАВЛЕНИЕ ООП: 022000 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: геоэкология
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): бакалавр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г. (с изменениями 2012 г.)
КУРС 3; СЕМЕСТР 5 (6);
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 3 (2)
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Экологический мониторинг», «Геоэкология».
КОРЕКВИЗИТЫ: «Охрана окружающей среды», «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды», «Нормирование и снижение загрязнения природной среды».
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
|
Лекции |
27 (13) |
часов (ауд.) |
|
Лабораторные занятия
|
36 (26) |
часов (ауд.) |
|
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ |
63 (39) |
часов |
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА |
54 (39) |
часов |
|
ИТОГО |
117 (78) |
часов |
|
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ |
очная | |
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: ЭКЗАМЕН В 5 (ЗАЧЕТ В 6) СЕМЕСТРЕ
ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАФЕДРА «Геоэкологии и геохимии»
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ д.г.-м.н., профессор Е.Г. Язиков
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП д.г.-м.н., профессор Л.П. Рихванов
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ к.г.-м.н., доцент Л.В. Жорняк
2013 Г.
Рабочая программа учебной дисциплины
ФТПУ 7.1-21/01
Предисловие
1. Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 022000 «Экология и природопользование», утвержденного 22 декабря 2009 г. №795
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей кафедры геоэкологии и геохимии 16.05.2013 г. протокол № 14
2. Разработчики:
доцент кафедры ГЭГХ ____________ Л.В. Жорняк
профессор кафедры ГЭГХ ____________ Е.Г. Язиков
3. Зав. обеспечивающей кафедрой ГЭГХ ____________ Е.Г. Язиков
4.Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с институтом, выпускающими кафедрами направления; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Зав. выпускающей кафедрой ___________ Е.Г. Язиков
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду» является формирование у студентов знаний о процедуре и методах оценки воздействия в России с учетом особенностей и требований, предъявляемых к экологической оценке в других странах.
Дисциплина обеспечивает формирование профессиональных компетенций и навыков бакалавров по одному из важнейших направлений научно-практической деятельности общества – геоэкологическом территориальном (ландшафтном) планировании и составлении оценки воздействия хозяйственной и иной деятельности человека на окружающую среду (ОВОС).
Задачи курса – формирование навыков и умений по следующим направлениям деятельности:
- изучение понятий и принципов оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС) и экспертизы;
- ознакомление с нормативно-правовой основой ОВОС и экспертизы;
- характеристика стадий, методов, особенностей планирования и проведения ОВОС, изучение состава материалов ОВОС;
- изучение процедуры анализа и прогноза экологической ситуации;
- сравнительный анализ отечественных и зарубежных нормативов и опыта ОВОС;
- ознакомление с регламентом, процедурой проведения и итоговыми документами государственной экологической экспертизы;
- изучение цели, задач, критериев и методов экологического аудита;
- развитие у студентов экологического мышления при решении проектных задач с различными видами геоэкологического проектирования;
- умение анализировать теоретические и прикладные проблемы, связанные с геоэкологическим проектированием, оценкой воздействия хозяйственной или иной деятельности человека на окружающую среду и с экологической экспертизой.
С учетом специфики настоящей образовательной программы, бакалавры в результате освоения дисциплины должны быть подготовлены к научно-исследовательской, проектно-производственной, контрольно-ревизионной, административной и педагогической деятельности, которая включает:
- участие в проведении научных исследований в области охраны природы;
- сбор и обработку первичной документации для оценки воздействий на окружающую среду;
- участие в проектировании типовых мероприятий по охране природы;
- проектирование и экспертизу социально-экономической и хозяйственной деятельности по осуществлению проектов на территориях разного иерархического уровня;
- разработку проектов практических рекомендаций по сохранению природной среды;
- подготовку документации для экологической экспертизы различных видов проектного анализа;
- участие в контрольно-ревизионной деятельности, экологическом аудите;
- участие в работе административных органов управления;
- обеспечение экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности;
- учебную и воспитательную работу в различных образовательных учреждениях.
Изучение данной дисциплины проходит на лекционных и лабораторных занятиях, а также во время самостоятельной работы студентов, включающей выполнение индивидуального задания.