- •Рабочая программа дисциплины «геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов»
- •2011 Г.
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Результаты освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Содержание теоретического и практического разделов
- •Темы лекционных занятий
- •Содержание модулей дисциплины
- •Темы практических занятий
- •4.2. Структура дисциплины
- •4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Текущая самостоятельная работа студента
- •6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
- •6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
- •Темы рефератов
- •Темы расчётно-графических работ
- •Темы, выносимые на самостоятельную проработку
- •6.4. Контроль самостоятельной работы
- •6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
- •Примеры тестовых вопросов текущего входного контроля
- •Примеры вопросов рубежной контрольной работы №1
- •Примеры вопросов рубежной контрольной работы №2
- •Примеры итогового контроля по дисциплине «Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов»
- •По дисциплине Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов
- •По дисциплине Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов
- •По дисциплине Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов
- •8. Формируемые компетенции
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов
- •131500 «Нефтегазовое дело»,
По дисциплине Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов
кафедра ТХНГ
курс 1
Решение прямой геодезической задачи
Измерение горизонтальных углов методом приёмов оптическим теодолитом
На местности рулеткой измерена линия длиной D = 207 м. При этом определены углы наклона для отрезков линии: ; и ; и ; и . Определите горизонтальное проложение измеренной линии
Составил: _________________________ доцент Н. А. Антропова
Утверждаю: зав.кафедрой ___________________ А.В. Рудаченко
«22 » июня 2011 г.
Национальный исследовательский Томский политехнический университет |
|
Институт природных ресурсов |
|
ЗАЧЁТНЫЙ БИЛЕТ № 3_ |
По дисциплине Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов
кафедра ТХНГ
курс 1
Измерение расстояний с помощью оптического дальномера
Высота сечения рельефа, горизонтальное проложение, уклон
Определите поправку по высоте при техническом нивелировании разомкнутого хода (10 станций), опирающегося в начале и конце на два репера с отметками 164,664 м и 159,388 м. Длина хода L. Сумма измеренных превышений равна
Составил: _________________________ доцент Н. А. Антропова
Утверждаю: зав.кафедрой ___________________ А.В. Рудаченко
«22 » июня 2011 г..
8. Формируемые компетенции
Результаты формируемых компетенций в зависимости от вида полученных знаний по дисциплине «Геодезическое обеспечение строительства нефтегазовых объектов» представлены в табл. 7.
Таблица 7 | ||||||
Формируемые компетенции в зависимости от вида полученных знаний по дисциплине «Геодезическое обеспечение эксплуатации нефтегазопроводов и газонефтехранилищ» | ||||||
Коды |
Компетенции, совокупный ожидаемый результат по завершении обучения |
Совокупность оценочных заданий по дисциплине «Подготовка, транспорт и хранение скважинной продукции» | ||||
лекции |
практические занятия |
самостоятельная работа | ||||
Профессиональные компетенции | ||||||
общепрофессиональные способности | ||||||
(ПК-1) |
самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии |
|
|
| ||
(ПК-2) |
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
|
|
| ||
(ПК-3) |
понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-3) |
|
|
| ||
(ПК-4) |
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией |
|
|
| ||
(ПК-5) |
составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию |
|
|
|