МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор ИПР

_______________ А.Ю. Дмитриев

«____»_____________2011 г.

Психология

Рабочая программа для студентов заочной формы обучения направления 131000 «Нефтегазовое дело» Института природных ресурсов

Составитель Л.И. Иванкина

Семестр	1	2
Лекции, часов	2	6
Практические занятия, часов		4
Контрольная работа		1
Самостоятельная работа, часов		55
Итого, часов		67
Формы контроля		зачет

Томск 2011

ББК Ю93я7

Психология: рабочая программа для студентов заочной формы обучения направления 131000 ИПР / сост. Л.И. Иванкина; Национальный исследовательский Томский политехнический университет.– 2-е изд., испр.– Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011.– 10 с.

Рабочая программа, методические указания и контрольные задания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры социологии, психологии и права 20 октября 2011 г., протокол №11.

Зав. кафедрой, профессор, д. филос. н. _____________ Лукьянова Н.А.

Аннотация

Рабочая программа по дисциплине «Психология» предназначены для студентов заочной формы обучения направлений 131000 «Нефтегазовое дело» ИПР. Данная дисциплина изучается один семестр.

Приведен перечень и краткое содержание основных тем дисциплины, указаны темы аудиторных занятий, приведены варианты тестовых заданий для самостоятельной работы над заполнением рабочей тетради по «психологии».

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Целью курса является формирование у студентов основ психологических знаний, необходимых в профессиональной деятельности и личной жизни.

Дисциплина нацелена на подготовку специалистов к:

• пониманию природы и закономерностей психических явлений;

• овладению методами и приемами психологического анализа проблемы;

• знакомству с приемами самоменеджмента, в том числе приемами эффективного поведения в конфликтных ситуациях;

• пониманию способов выявления и анализа своих возможностей.

Для реализации цели в процессе преподавания курса решаются следующие задачи:

- ознакомление студентов с историей и современными достижениями психологии, теориями ведущих научных школ;

- ознакомление с приемами эффективного взаимодействия с другими людьми в различных жизненных ситуациях;

- раскрытие специфики использования психологического знания в конкретной деятельности;

- формирование навыков анализа психологических причин, лежащих в основе снижения эффективности деятельности.

2. Содержание теоретического раздела дисциплины

Содержание лекций определяется каждым преподавателем индивидуально при реализации им авторского лекционного курса. При этом необходимо предусмотреть раскрытие следующих направлений для изучения данного учебного курса: природа психики и формирование картины мира человеком, способы и особенности моделирования мира; основные научные школы, методы исследования психических явлений; социально-психологическая природа индивидуальности и психология общения.