- •Отечественная история, социология, политология
- •Содержание
- •Введение
- •1. Учебная самостоятельная работа студентов
- •1.1 Конспектирование лекций
- •1.2 Подготовка к практическим занятиям (семинарам)
- •1.3 Требования к устному выступлению на семинаре
- •1.4 Методические указания к подготовке доклада
- •1.5 Самостоятельная работа с Интернет-ресурсами
- •Поиск информации в сети Интернет
- •Интернет-ресурсы по отечественной истории
- •Интернет-ресурсы по политологии
- •Интернет-ресурсы по социологии
- •Особенности использования информации, «скачиваемой» из Интернет
- •1.6 Методические рекомендации при подготовке к тестированию
- •1.7 Работа со средствами массовой информации
- •2 Научно-исследовательская работа студентов
- •2.1 Методические рекомендации при написании реферата
- •2.2 Аналитический и историографический обзоры
- •2.3 Историческое исследование
- •2.4 Социологическое исследование
- •Приложение а азбука для студента
- •Приложение б Образец оформления титульного листа реферата
- •Приложение в Образец оформления списка литературы
- •Отечественная история, социология, политология
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
1.5 Самостоятельная работа с Интернет-ресурсами
Без Всемирной электронной сети Интернет уже невозможно представить полноценное обучение. Данные рекомендации предназначены для студентов, использующих Интернет для подготовки к семинарским занятиям и экзаменам, при выполнении различных видов самостоятельной работы.
Поиск информации в сети Интернет
Поиск информации студентами, как правило, сводится к банальному скачиванию с диска первого попавшегося реферата, либо, в лучшем случае, к «простому поиску» в поисковой строке первой подвернувшейся поисковой системы в Интернет. Количество рефератов по определенной теме в сети не так уж и велико. Большая часть из них известна преподавателям, поэтому даже переписывание «от руки» в таком случае вам тоже ничего не даст.
Даже если вы заказываете кому-либо изготовление реферата за деньги, нет никакой гарантии в том, что это не будет все тот же взятый из Интернета реферат, который в лучшем случае будет лишь слегка изменен.
Подобная «экономия времени» лишает задание по написанию реферата какой-либо учебной ценности, поскольку основной смысл этой работы – научиться выделять главное в том море информации, которое содержится в теме, предлагаемой для написания самостоятельной работы в виде доклада, реферата и т.п.
Делать это самим долго и трудно, однако необходимо, поскольку количество информации в мире удваивается каждые пять лет. Поэтому если вы не научитесь как следует искать и, что гораздо важнее, структурировать, то есть «раскладывать по полочкам» информацию самостоятельно, то в дальнейшем для подобной работы вам придется нанимать квалифицированных специалистов, что, во-первых, не гарантирует вам качественного результата, во-вторых, стоит денег, а в третьих, показывает окружающим вашу вопиющую беспомощность и некомпетентность в отношении поставленной проблемы.
Обычно работа по поиску информации начинается с поисковых систем, таких как «Яндекс», «GOOGLE» и т.д. Пользователь, зайдя на страницу поисковой системы, как правило, вводит слово или даже целое предложение, по которому будет осуществляться поиск.
Это непрактично, поскольку вы в первом случае окажетесь перед несколькими тысячами предложенных вариантов, либо во втором случае – перед фразой о том, что «по вашему запросу найдено 0 документов». Чтобы избежать подобной ситуации, необходимо пользоваться «расширенным поиском». Для этого необходимо знать слова-операторы.
Наиболее часто используются поисковые системы «GOOGLE» и «Яндекс», поэтому рассмотрим поиск в рамках данных систем.
В «GOOGLE» (http://www.google.com) желательно научиться пользоваться следующими операторами:
(+) (в значении союза «И»), что позволяет искать страницы, на которых содержатся все указанные слова, например: История +Российская.
(-) (в значении «без»), что позволяет искать страницы, содержащие первое слово, но не содержащие второго, например: История–СССР.
(«») (кавычки). Обычно используются для поиска страниц с неразрывными словосочетаниями. Например: «История России».
(OR) (в значении «или»), что дает возможность искать страницы, содержащие либо одно, либо другое словосочетание, например: «история России» OR «история СССР».
related (поиск подобных страниц).
site (поиск в пределах сайта).
intitle (поиск по заголовку сайта или страницы).
intext (поиск в тексте страницы без учета заголовков).
inancor (поиск в ссылках на страницах).
Выглядит это примерно так: related: www.history..ru.
В поисковой системе «Яндекс» (http://www.yandex.ru) ситуация несколько иная. Данная система, в отличие от «GOOGLE», рассчитана в первую очередь именно на русскоязычного пользователя, что позволяет выделить некоторые особенности. В случае написания слова в поисковой строке с маленькой буквы, «Яндекс» будет искать все слова как с прописной, так и со строчной буквы. Однако в случае написания слова с большой буквы, поиск ограничится лишь именами собственными и названиями в полном соответствии с правилами русского языка.
Сложный поиск с помощью операторов:
(+) или (-) соответственно («и») или («без»). Ставится перед каждым словом словоформы, однако перед каждым математическим знаком необходимо ставить пробел, например: +история+России –«XХ века».
(|) (в значении «или») например: история +России|история +СССР.
скобки ( ) можно использовать при составлении сложных поисковых словоформ, например: (язычество|верования) +(руси|славян).
(!) восклицательный знак используется в значении точной словоформы. При его использовании «Яндекс» будет искать конкретное слово или фразу. Например: !Ленин -!Ленина (будут найдены все упоминания псевдонима «Ленин» в именительном падеже и ни одного в родительном).
Возможно также, что возиться с подобными формулами запросов вам будет неудобно, а то и просто лень. На этот случай в «Яндексе» существует ссылка «Расширенный поиск» в нижней части страницы. Все формулы будут представлены вполне понятным гуманитарию текстом, который необходимо внести в соответствующие строки поиска.