Оценивание задач кейс-метод / описание ситуации

Учебный материал подается студентам виде проблем (кейсов), а знания приобретаются в результате активной и творческой работы: самостоятельного осуществления целеполагания, сбора необходимой информации, ее анализа с разных точек зрения, выдвижения гипотезы, выводов, заключения, самоконтроля процесса получения знаний и его результатов.

Задачи кейс-метод / описание ситуации оцениваются следующим образом:

Оценка «5» - работа выполнена в полном объеме.

Оценка «4» - работа выполнена в полном объеме, но при наличии недочётов и погрешностей, а именно неточных формулировок, неточностей в устной и письменной речи, не искажающих смысла ответа.

Оценка «3» - работа выполнена более чем наполовину или в работе допущена грубая ошибка, много недочётов, мелких погрешностей.

Оценка «2» - работа выполнена менее чем наполовину.

Оценивание проекта

Выполнение проектных задач позволяет решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов.

В работе над проектом оценивается выполнение таких этапов, как планирование, исследование, оформление результатов, представление проекта. Работа оценивается по пятибалльной шкале, при этом учитывается назначение проекта, форма и содержание проекта, качества защиты.

Ролевая и игра

Ролевая игра оценивается по пятибалльной шкале. При проведении ролевой игры от учащихся требуются не только достаточные знания и навыки, но и умение работать в команде, находить выход из неординарных ситуаций, разыгрывание ролей. Поэтому при выставлении оценки учитывается правильность использования теоретического материала для ответа на поставленные вопросы, наличие и правильность аргументов, умение работать в команде.

Критерии оценивания письменных работ (реферата или эссе)

При написании реферата или эссе учащийся должен показать умение анализировать нормативный материал, исследовать научные источники информации по тематике реферата или эссе.

Обязательно использование не менее 7–10 отечественных и не менее 2-х иностранных источников, электронных баз данных Консультант плюс и Гарант.

Кроме того, немаловажным является верное оформление работы и правильное формирование библиографического списка.

Количество баллов	Критерии оценки
5 (пять)	Вопрос раскрыт полностью и без ошибок, эссе (реферат) написано правильным литературным языком без грамматических ошибок в юридической терминологии, умело использованы ссылки на источники права.
4 (четыре)	Вопрос раскрыт более чем наполовину, но без ошибок. Либо: – имеются незначительные и/или единичные ошибки; – использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по данному вопросу источников права; – допущены 1–2 фактические ошибки.
3 (три)	Вопрос раскрыт частично. Либо: – эссе (реферат) написано небрежно, неаккуратно, использованы не общепринятые сокращения, затрудняющие прочтение; – допущено 3–4 фактические ошибки.
2 (два)	Задание не выполнено (ответ отсутствует или вопрос не раскрыт).

Форма защиты реферата: выступление с устной презентацией результатов с последующим групповым обсуждением, ответы на вопросы преподавателя.