![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •«Прикладная экономика»
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Виды и объём учебной работы, график изучения дисциплины «Прикладная экономика» для специальности 030500 - Профессиональное обучение специализаций 030504, 030507, 030508, 030530
- •Для специальности 030500 - Профессиональное обучение специализаций 030523, 030540,030544, 030556
- •3. Содержание тем (разделов) дисциплины
- •1. Введение
- •2. Экономические основы функционирования предприятия
- •2.1. Предприятие в условиях рыночной экономики
- •2.2. Производственный процесс и структура предприятия
- •2.3. Производственная программа и производственная мощность предприятия
- •3. Ресурсное обеспечение предприятия
- •3.1. Ресурсы предприятия
- •3.2. Основные фонды предприятия
- •3.3. Оборотные средства предприятия
- •3.4. Персонал предприятия и производительность труда
- •3.5. Основы организации и нормирования труда
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
Министерство образования Российской Федерации
Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Институт социологии и экономики
Кафедра экономики
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________ В.А. Сидоров
«___» _____________ 2001 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Прикладная экономика»
(ГОС-1995)
для студентов всех форм обучения
специальности 030500 - Профессиональное обучение
специализаций 030504 - Вычислительная техника,
030507 - Технология и оборудование механосборочного производства,
030508 - Технология и оборудование механизированного производства в машиностроении и приборостроении,
030530 - Техническое творчество и спортивно-технические дисциплины: организация и обучение,
030523 - Технология текстильной и легкой промышленности (швейное производство),
030540 - Метрология и технология контроля в машиностроении,
030544 - Информационные системы,
030556 - Моделирование и конструирование изделий текстильной и легкой промышленности (швейное производство)
Екатеринбург 2001
Рабочая программа дисциплины «Прикладная экономика» для специальности. ГОС-1995. Екатеринбург, 2001.
Составитель: ст. преподаватель Чучкалова Е.И.
Одобрена на заседании кафедры экономики. Протокол от «____» _____________2001 г. №
Заведующая кафедрой Т.С. Орлова
Рекомендована к печати методической комиссией Института социологии и экономики. Протокол от «____» ____________ 2001 г.
Председатель методической
комиссии ИСЭ УГППУ В.А. Федотов
© Уральский государственный
профессионально-педагогический университет, 2001
Введение
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «Прикладная экономика» является одной из важнейших дисциплин, формирующих экономическое мышление, компетентность и профессионализм специалистов профессионального обучения.
Изучение дисциплины «Прикладная экономика» базируется на комплексе общенаучных, технических и экономических дисциплин и служит основой для освоения особенностей функционирования и направлений деятельности предприятий различных отраслей экономики.
Основными познавательными, обучающими и профессиональными целями дисциплины являются:
формирование экономического мышления и умений применять свои знания для решения производственных проблем;
становление и развитие навыков работы с экономической информацией.
Основные задачи дисциплины:
изучение содержания экономической деятельности предприятия и совокупности факторов производства, определяющих его функционирование в рыночных условиях;
изучение системы экономических показателей, методов их расчета и применения для определения результатов деятельности предприятия;
ознакомление с нормативной, методической и справочной литературой по экономике предприятия;
формирование умений и навыков постановки и решения экономических проблем предприятия.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
содержание нормативных, методических материалов и законодательных актов по вопросам экономики предприятий;
виды предприятий их организационно-правовые формы;
ресурсы предприятия и основные факторы производственной деятельности;
методы оценки затрат производственных ресурсов, измерения результатов деятельности предприятия и определения эффективности производства;
формы и направления стимулирования деятельности предприятия.
После изучения дисциплины «Прикладная экономика» студент должен уметь:
выполнять расчеты экономических показателей, учитывая их взаимосвязь и взаимозависимость;
выявлять основные факторы, определяющие направления и результаты деятельности предприятия;
оценивать затраты и измерять отдачу производственных ресурсов;
определять эффективность предлагаемых мероприятий и принимаемых решений;
оценивать эффективность производства и уровень экономического состояния предприятия.