- •Утверждаю
- •1.Виды и объем учебной нагрузки, график изучения дисциплины
- •050711.65 Социальная педагогика (031300);
- •050720.65 Физическая культура (033100)
- •050600.62 Художественное образование (540700)
- •080801.65 Прикладная информатика (в образовании
- •Тема 1. Принципы экономической теории
- •Тема 2. Экономические силы и институты
- •Тема 3. Экономическая теория и экономический анализ
- •Тема 4. Рыночная экономика: поведение потребителей
- •Тема 5. Рыночная экономика: поведение производителей
- •Тема 6. Рынки факторов производства
- •Тема 7. Рыночные структуры
- •Тема 8. Правительство как экономический агент
- •Тема 9. Деньги и денежное обращение
- •Тема 10. Статистические измерения макроэкономических показателей. Макроэкономическая динамика
- •Тема 11. Модели общеэкономического равновесия и социально-экономическая политика государства
- •Тема 12. Мировая экономика: история и современность
- •Тема 13. Экономика переходного периода и экономическая безопасность России
- •Библиографический список
- •Рабочая программа
080801.65 Прикладная информатика (в образовании
Таблица 13
Тематический план изучения дисциплины «Экономика» по очной форме обучения
Наименование темы (раздела) |
Специальности, их образовательные отрасли или специализации | ||||||||||||||||||
050501.65 (030500.06030500.04 030500.08 030500.09 030500.15) 040201.65 050711.65 050720.65 030500.04 |
080801.65 030301.65 |
050706.65 |
050402.65 032001.65 040101.65 |
070801.65
|
050501.65 (030500.19) |
050600.62 (540708, 540710) |
050600.62 (540714) | ||||||||||||
Количество аудиторных часов | |||||||||||||||||||
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
Л |
ПЗ |
| |||
1 |
Принципы экономической теории |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
| |
2 |
Экономические силы и институты |
4 |
4 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
3 |
Экономическая теория и экономический анализ |
4 |
4 |
4 |
|
4 |
|
4 |
4 |
2 |
- |
4 |
6 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
4 |
Рыночная экономика: поведение потребителей |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
5 |
Рыночная экономика: поведение производителей |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
6 |
Рынки факторов производства |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
– |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
7 |
Рыночные структуры |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
8 |
Правительство как экономический агент |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
9 |
Деньги и денежное обращение |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
10 |
Статистические измерения макроэкономических показателей. Макроэкономическая динамика |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
– |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
11 |
Модели общеэкономического равновесия и социально-экономическая политика государства |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
12 |
Мировая экономика: история и современность |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
– |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
- |
| |
13 |
Экономика переходного периода и экономическая безопасность России |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| |
|
ИТОГО по видам занятий |
30 |
30 |
30 |
14 |
30 |
16 |
32 |
28 |
16 |
14 |
38 |
38 |
26 |
26 |
24 |
22 |
| |
|
ВСЕГО по дисциплине |
60 |
44 |
46 |
60 |
30 |
76 |
52 |
46 |
Примечание. Приняты следующие сокращения: Л – лекции, ПЗ – практические (семинарские) занятия.
16
Наименование тем, их содержание