Библиографический список

Основная литература:

Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения: Дидактика и методика: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. 2-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2008.

Хуторской А.В. Современная дидактика: учеб. пособие. 2-е издание, переработанное. М.: Высшая школа, 2007.

Эрганова Н.Е. Методика профессионального обучения: учеб. пособие для вузов [Гриф УМО]. М.: Академия, 2007. 160 с.

Дополнительная литература:

Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 2002. 190 с.

Колясникова Л. В. Диагностическое обеспечение образовательного процесса: Учеб. пособие. Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2003. 152 с.

Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения: Учеб. пособие. Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2003. 68 с.

II. Вопросы государственного междисциплинарного экзамена по социологии и методике преподавания социологии история социологии

1. Возникновение социологии, её предпосылки и основные этапы развития в XIX – XX вв.

2. Социологическое творчество О. Конта, его влияние на последующее развитие социоло­гии.

3. Социологические идеи Г. Спенсера, их влияние на последующее развитие социологии.

4. Натурализм в социологии: основные варианты и перспективы.

5. Социологическое значение трудов К. Маркса.

6. Психологическое направление в социологии, его крупнейшие представители.

7. Формальная школа в немецкой социологии, её основные достижения (Ф. Тённис, Г. Зиммель).

8. «Понимающая социология» М. Вебера, её место в истории социологии.

9. Взаимосвязь экономики, этики и религии и мотивация экономической деятельности в социологической теории М. Вебера.

10. Социологическое творчество Э. Дюркгейма, его значение.

11. Социологическая теория В. Парето.

12. Особенности развития российской социологии в XIX – начале ХХ вв., её место в истории социологии.

13. Социологическое творчество П. А. Сорокина (русский и американский периоды).

14. Социометрия Я. Л. Морено.

15. Становление и развитие западной индустриальной социологии в ХХ веке.

16. Теория социального действия и социальных систем Т. Парсонса.

17. Р. Мертон: основные принципы структурно-функционального анализа общества.

18. Чикагская школа в социологии: история и традиции.

19. Символический интеракционизм.

20. Этнометодология.

21. Феноменологическая социология.

22. Франкфуртская социологическая школа.

23. Парадигма социального конфликта: классические предпосылки и современные модели.

24. Возрождение отечественной социологии в 60-80-е годы ХХ века. Основные проблемы современной отечественной социологии.

25. Современные движения и теории в социологии (конец ХХ – начало XXI века).

Общая социология

1. Объект и предмет социологии. Связь социологии с другими науками.

2. Структура и уровни социологического знания.

3. Функции социологии, ее место в жизни общества.

4. Понятие социальной системы. Общество как система.

5. Социокультурная эволюция и проблема исторической типологии обществ.

6. Социальные противоречия как источник развития общества.

7. Личность и ее структура. Типология личности.

8. Социальные роли и социальные статусы личности.

9. Социализация индивида, ее фазы и этапы.

10. Сущность, типология и причины девиантного поведения.

11. Культура и общество. Структура, виды и функции культуры.

12. Структура общества. Основные концепции социальной структуры.

13. Теории социальной стратификации.

14. Социальная мобильность, ее виды.

15. Социальные конфликты.

16. Понятие социальной организации.

17. Социальные общности и группы. Типология групп.

18. Социальные институты, их структура и функции.

19. Экономические институты.

20. Политические институты.

21. Образование как социальный институт.

22. Семья как социальный институт.

23. Социальные институты духовной сферы (наука, религия, искусство).

24. Социальные изменения.

25. Современные тенденции развития социологии.