
- •Министерство образования рф
- •Тольяттинский государственный университет
- •Гуманитарный институт
- •Кафедра «Журналистика»
- •Тема 1. Текст как объект научного познания 7
- •Базовые характеристики журналистского произведения: тематика, содержание и методические рекомендации к проведению аудиторных занятий
- •I Тематика, содержание и методические рекомендации по изучению теоретических основ раздела «Базовые характеристики журналистского произведения»
- •Тема 1. Текст как объект научного познания
- •2 Часа.
- •Тема 2. Журналистский текст и текст публицистический: споры теоретиков вокруг продукта журналистской практики
- •2 Часа.
- •Тема 3. Специфика журналистского (публицистического) текста как дискурса
- •2 Часа.
- •Тема 4. Идейно-тематическое своеобразие журналистского (публицистического) произведения
- •2 Часа.
- •Тема 5. Понятие элементарных выразительных средств (эвс) журналистского (публицистического) произведения
- •2 Часа.
- •Тема 6. Средства организации журналистского (публицистического) произведения
- •2 Часа.
- •Тема 7. Современные проблемы журналистского (публицистического) творчества
- •2 Часа.
- •Тема 8. Понятие «жанр» в журналистике (публицистике). Детерминизм жанра
- •2 Часа.
- •Тема 9. Группы жанров современной периодической печати
- •2 Часа.
- •II Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям раздела «Базовые характеристики журналистского произведения»
- •1. Практическое занятие «Текст как объект научного познания» (2 часа)
- •2. Семинарское занятие «Журналистский текст и текст публицистический: споры теоретиков вокруг продукта журналистской практики» (2 часа)
- •3. Семинарское занятие «Специфика журналистского (публицистического) текста как дискурса» (2 часа)
- •4. Практическое занятие «Идейно-тематическое своеобразие журналистского (публицистического) произведения» (2 часа)
- •5. Практическое занятие «Понятие элементарных выразительных средств (эвс) журналистского (публицистического) произведения» (2 часа)
- •6. Практическое занятие «Средства организации журналистского (публицистического) произведения» (2 часа)
- •7. Семинарское занятие «Современные проблемы журналистского (публицистического) творчества» (2 часа)
- •8. Семинарское занятие «Понятие «жанр» в журналистике (публицистике). Детерминизм жанра» (2 часа)
- •9. Практическое занятие «Группы жанров современной периодической печати» (2 часа)
- •Методические рекомендации по организации и видам представления результатов самостоятельной работы студентов
- •Вопросы итогового контроля по разделу дисциплины
- •Список рекомендованной литературы
- •Список ссылок на Интернет-ресурсы
- •Глоссарий
- •54 Социальная практика и журналистский текст / Под ред. Я.Н. Засурского, е. Пронина. – м., 1992. – с. 160
- •55 Социальная практика и журналистский текст / Под ред. Я.Н. Засурского, е. Пронина. – м., 1992. – с. 161
- •57 Социальная практика и журналистский текст. – с. 5, 162
- •82 Дридзе, т.М. Язык и социальная психология / т.М. Дридзе. – Изд. 2, доп. – м. : Либроком, 2009. – 240 с.
54 Социальная практика и журналистский текст / Под ред. Я.Н. Засурского, е. Пронина. – м., 1992. – с. 160
55 Социальная практика и журналистский текст / Под ред. Я.Н. Засурского, е. Пронина. – м., 1992. – с. 161
56Социальная практика и журналистский текст – С. 162
57 Социальная практика и журналистский текст. – с. 5, 162
58Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Г.В. Лазутина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 240 с. – С.85
59 Пронин, Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – Москва, 1984. – 395 c.
60 Пронин, Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – Москва, 1984. – 395 c. – С. 20
61 Пронин Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – Москва, 1984. – 395 c. – С. 20
62 Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Г.В. Лазутина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 240 с. – С. 57-120
63Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Г.В. Лазутина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 240 с.– С. 90
64Лазутина, Г.В. Указ. соч. – С. 94
65 Пронин Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – Москва, 1984. – 395 c. – С. 42
66 Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Г.В. Лазутина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – С. 94
67 Лазутина, Г.В. Указ соч. – 240 с. – С. 94
68 Лазутина, Г.В. Указ .соч. – С. 95.
69 Там же. – С. 95
70Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник / Г.В. Лазутина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – С. 97
71 Пронин, Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – М., 1984. – 395 c. – С. 40
72Пронин, Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – М.,1984. – 395 c. – С.41
73Пронин, Е.И. Выразительные средства журналистики / Е.И. Пронин. – М., 1984. – 395 с. – С. 121
74Пронин, Е.И. Указ. соч. – С. 122
75Пронин, Е.П. Разомкнутый текст / Е.И. Пронин // Социальная практика и журналистский текст / Под ред. Я.Н. Засурского, Е.И. Пронина. – М., 1992. - С.31
76Майданова, Л.М. Целостность и связность газетного текста / Л.М. Майданова,Н.В. Муравьева, С.И. Сметанина. – Свердловск, 1984. – С. 56
77 Звегинцев, В.А. Язык и лингвистическая теория. М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 248 с. / Сканирование и корректура: Aerius (ae-lib.org.ua), 2004; Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. – Изд. 5-е, стереотипн. – М.: КомКнига, 2007. – 148 с. – С. 26-50, 73-87
78Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. – Изд. 5-е, стереотипн. – М.: КомКнига, 2007. – 148 с.– С. 26-27
79Звегинцев, В.А. Язык и лингвистическая теория. М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 248 с. – http://www.ae-lib.org.ua/texts/zvegintsev__language_and_linguistic_theory__ru.htm#6
80 Жинкин, Н.И. Язык – речь – творчество (Избранные труды) / Н.И. Жинкин; сост., науч. ред. С.И. Гиндина. – М.: Лабиринт, 1998. – 368 с..; Дридзе, Т.М. Язык и социальная психология / Т.М. Дридзе. – М., 1980. - 240 с.
81Жинкин, Н.И. Язык – речь – творчество (Избранные труды) / Н.И. Жинкин; сост., науч. ред. С.И. Гиндина. – М.: Лабиринт, 1998. – 368 с. – С. 148