СЕКЦИЯ 1
.docxСЕКЦИЯ 1. Античная философия
1. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Первая попытка объяснить мир в НЕ-мифологических образах предпринята в эпоху:
средневековья
ренессанса
античности
марксизма
Нового времени
2. Задание {{ 2 }} ТЗ 2 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Человека как "политическое животное" определил:
Аристотель
Гераклит
Демокрит
Сократ
Платон
3. Задание {{ 3 }} ТЗ 3 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Ядром теории познания учение о припоминании признавал:
Платон
Демокрит
Гераклит
Сократ
Аристотель
4. Задание {{ 4 }} ТЗ 4 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Философские позиции Элейской школы выражают суждения:
Движение невозможно (оценивается в 2 б.)
Рациональное познание есть истинное познание (оценивается в 3 б.)
Вся Вселенная есть различное сочетание атомов
Для движения атомов необходимо существование пустоты
Основой мироздания является "апейрон".
5. Задание {{ 5 }} ТЗ 5 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Основы формальной логики разработал:
Аристотель
Фалес.
Гераклит.
Платон
Сократ
6. Задание {{ 6 }} ТЗ 6 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Древнегреческий философ, доказывающий в своих апориях противоречие между
разумом и чувствами ...
Правильные варианты ответа: З*нон;;
7. Задание {{ 7 }} ТЗ 7 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Философ, провозглашавший самопознание как добродетель:
Сократ
Гераклит
Платон
Аристотель
Декарт
8. Задание {{ 8 }} ТЗ 8 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Автор высказывания - "Вода всем прародитель":
Фалес
Демокрит
Анаксимен
Платон
Парменид
9. Задание {{ 9 }} ТЗ 9 Тема 1-1-0 (оценивается в 7 б.)
Парменид "истинное бытие" характеризует понятиями:
Неподвижность (оценивается в 2 б.)
Неизменность (оценивается в 2 б.)
Вечность (оценивается в 3 б.)
Движение
Становление
10. Задание {{ 10 }} ТЗ 10 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Автор высказывания: "На огонь обменивается все, и огонь на все, подобно тому,
как на золото - товары, и товары - на золото"?
Гераклит
Анаксимандр
Анаксимен
Фалес
Платон
11. Задание {{ 11 }} ТЗ 11 Тема 1-1-0 (оценивается в 7 б.)
Основные положения философии Платона выражены в суждениях:
Познание есть припоминание (оценивается в 2 б.)
Управлять обществом должны философы (оценивается в 2 б.)
Первичен мир идей (оценивается в 3 б.)
Есть бытие, небытия нет
Мир состоит из атомов
Источником познания является опыт
12. Задание {{ 12 }} ТЗ 12 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Древнегреческий философ, утверждавший, что основой всего сущего является
беспредельный "апейрон":
Анаксимандр
Анаксимен
Гераклит
Фалес
Демокрит
13. Задание {{ 13 }} ТЗ 13 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Автор высказывания: "Мы входим и не входим в одну и ту же реку, мы те же
самые и не те же самые"
Гераклит
Фалес
Анаксимандр
Парменид
Платон
14. Задание {{ 14 }} ТЗ 14 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Античный философ, автор атомистической трактовки бытия:
Демокрит
Аристотель
Платон
Сократ
Пифагор
15. Задание {{ 15 }} ТЗ 15 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Античный мыслитель, признавший первичность мира идей по отношению к
реальному бытию вещей:
Платон
Аристотель
Сократ
Демокрит
Гераклит
16. Задание {{ 16 }} ТЗ 16 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Число в качестве первоосновы мира выступает в учении:
Пифагора
Фалеса
Сократа
Аристотеля
Анаксимандра
17. Задание {{ 17 }} ТЗ 17 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Платоновское "кажущееся бытие" означает:
Чувственно воспринимаемые вещи
Атомы
Космос
Мировую душу
Идеи
18. Задание {{ 18 }} ТЗ 18 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
"Майевтика" является методом познания:
Сократа
Пифагора
Платона
Аристотель
Эпикура
19. Задание {{ 19 }} ТЗ 19 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Под "истинным бытием" Платон понимал:
Идеи
Чувственно воспринимаемые вещи.
Материю
Атомы
Космос
20. Задание {{ 20 }} ТЗ 20 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Философ, связавший добродетель со знанием, создавший концепцию этического
интеллектуализма:
Сократ
Анаксагор
Гераклит
Платон
Аристотель
21. Задание {{ 21 }} ТЗ 21 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Исторически первая попытка постижения количественной стороны мироздания
принадлежит:
Пифагорейской школе
Милетской школе
Элейской школе
Аристотелизму
Эпикуреизму
22. Задание {{ 22 }} ТЗ 22 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Значение категории "апория":
Неразрешимое противоречие
Опыт
До опытное знание
Исходная посылка
Основа законов природы
23. Задание {{ 23 }} ТЗ 23 Тема 1-1-0 (оценивается в 7 б.)
Представители Элейской школы философии Древней Греции:
Ксенофан
Парменид
Зенон
Сократ
Гераклит
Пифагор
24. Задание {{ 24 }} ТЗ 24 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Философ, в основе теории познания которого лежит утверждение: "знание - это
припоминание того, что душа когда-то узнала, а потом забыла" ...
Правильные варианты ответа: Платон;
25. Задание {{ 25 }} ТЗ 25 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Главным условием для движения атомов, по мнению Демокрита, является:
Пустота
Энергия атомов
Сгущение и разрежение воздуха
Беспредельность мира
Божественная воля
26. Задание {{ 26 }} ТЗ 26 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Основатель диалоговой формы изложения философии ...
Правильные варианты ответа: С*крат;
27. Задание {{ 27 }} ТЗ 27 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Изречение: "Платон мне друг, но истина дороже" принадлежит:
Аристотелю
Пифагору
Гераклиту
Сократу
Протагору
28. Задание {{ 28 }} ТЗ 28 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Учение Аристотеля правильно выражают суждения:
Душа есть форма тела (оценивается в 2 б.)
Бог - конечная форма всех форм (оценивается в 3 б.)
Материя есть действительность
Вещь формой наделяет человек
Бога не существует, он придуман людьми
29. Задание {{ 29 }} ТЗ 29 Тема 1-1-0 (оценивается в 3 б.)
Первая философская школа в истории европейской философии:
Пифагорейская
Элейская
Милетская
Атомистов
Платоновская
30. Задание {{ 30 }} ТЗ 30 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Создатель атомистической картины мира:
Демокрит
Платон
Гегель
Гераклит
Сократ
31. Задание {{ 31 }} ТЗ 31 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
"Темным познанием" Демокрит называет:
Чувственное познание
Интуитивное постижение
Абстрактное мышление
Знание, посланное богом
Любой процесс познания
32. Задание {{ 32 }} ТЗ 32 Тема 1-1-0 (оценивается в 5 б.)
Причину непрерывности движения Гераклит видит в:
борьбе противоположностей
естественном законе развития природы
преобладании гибкого начала в природе
логосе
сверхъестественном
СЕКЦИЯ 2. Классическая немецкая философия
33. Задание {{ 33 }} ТЗ 33 Тема 1-2-0 (оценивается в 7 б.)
Категории, относящиеся к философской системе Канта:
Вещь в себе (оценивается в 2 б.)
Априорные формы (оценивается в 2 б.)
Категорический императив (оценивается в 3 б.)
Субстанция и модусы.
Интеллектуальная интуиция
34. Задание {{ 34 }} ТЗ 34 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Исходный пункт философии Гегеля:
Абсолютная идея
Материя
"Вещь в себе"
Сознание субъекта
Бог
35. Задание {{ 35 }} ТЗ 35 Тема 1-2-0 (оценивается в 3 б.)
Концепцию автономной морали обосновал:
Кант
Фихте
Шеллинг
Гегель
Фейербах
36. Задание {{ 36 }} ТЗ 36 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Категории, относящиеся к философской системе Гегеля:
Абсолютная идея (оценивается в 2 б.)
Закон отрицания отрицания (оценивается в 3 б.)
Вещь в себе
Философское сомнение
Категорический императив
37. Задание {{ 37 }} ТЗ 37 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Создатель и систематизатор диалектики как философского метода:
Гегель
Декарт
Локк
Спиноза
Кант
38. Задание {{ 38 }} ТЗ 38 Тема 1-2-0 (оценивается в 7 б.)
Гносеологическая позиция Канта выражена в суждении:
"Вещь в себе" непознаваема, познаваемо только "явление"
"Вещь в себе" и "явления" непознаваемы
Разум единственный источник и критерий истины
Явление непознаваемо, познаваема лишь "вещь в себе"
Критерием истины является сам человек
39. Задание {{ 39 }} ТЗ 39 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Материализм Фейербаха является:
Антропологическим
Диалектическим
Наивным
40. Задание {{ 40 }} ТЗ 40 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Немецкий философ, сформулировавший три закона диалектики:
Гегель
Кант
Фихте
Шеллинг
Фейербах
41. Задание {{ 41 }} ТЗ 41 Тема 1-2-0 (оценивается в 7 б.)
Автор слов: "Поступай так, чтобы максима твоей воли могла бы стать и принципом
всеобщего законодательства".
Кант
Гегель
Фейербах
Юм
Бэкон
42. Задание {{ 42 }} ТЗ 42 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Автор учения об антиномиях разума:
Кант
Фихте
Шеллинг
Гегель
Фейербах
43. Задание {{ 43 }} ТЗ 43 Тема 1-2-0 (оценивается в 5 б.)
Философ, отрицавший христианскую религию и создавший учение о религии,
основанной на любви к ближнему:
Фейербах
Гегель
Маркс
Энгельс
Кант
44. Задание {{ 44 }} ТЗ 44 Тема 1-2-0 (оценивается в 7 б.)
Автор известных философских трудов: "Критика чистого разума", "Критика
практического разума": ...
Правильные варианты ответа: Кант;
СЕКЦИЯ 3. Русская религиозная философия
45. Задание {{451 }} ТЗ 45 Тема 1-3-0 (оценивается в 7 б.)
Представители русской религиозной философии:
Флоренский (оценивается в 3 б.)
Бердяев (оценивается в 2 б.)
Соловьев (оценивается в 2 б.)
Белинский
Чернышевский
Герцен
46. Задание {{462 }} ТЗ 46 Тема 1-3-0 (оценивается в 3 б.)
Русский философ, создатель "философии всеединства":
Соловьев
Ломоносов
Чернышевский
Шестов
Белинский
47. Задание {{ 47 }} ТЗ 47 Тема 1-3-0 (оценивается в 5 б.)
Отношение В.С.Соловьева к материализму:
положительное
критическое
индифферентное
48. Задание {{ 48 }} ТЗ 48 Тема 1-3-0 (оценивается в 5 б.)
Роль философии, по мнению В.С.Соловьева:
раскрыть смысл «всеединства» бытия
развивать язык и методологию науки
обобщать все достижения естественных наук и знания о мире
49. Задание {{ 49 }} ТЗ 49 Тема 1-3-0 (оценивается в 5 б.)
Принцип, лежащий в основе развития, по В.С.Соловьеву:
всеединства
единства и борьбы противоположностей
отрицания
принцип триады
50. Задание {{ 50 }} ТЗ 50 Тема 1-3-0 (оценивается в 5 б.)
Термин "всеединство" в русской философии означает единство:
всей природы, человека, общества и истории
человека и природы
человека и общества
человека и истории
51. Задание {{ 51 }} ТЗ 51 Тема 1-3-0 (оценивается в 5 б.)
Н.А.Бердяев понимал философию как:
свободное творчество
искусство строить взаимоотношения в обществе
форму мышления
инструмент самовыражения
52. Задание {{ 52 }} ТЗ 52 Тема 1-3-0 (оценивается в 5 б.)
Главная идея философии Н.А.Бердяева:
идея свободы духа и сознания человека
познания космоса
осмысления исторического развития
рассмотрение проблемы генезиса философии
53. Задание {{ 53 }} ТЗ 53 Тема 1-3-0 (оценивается в 3 б.)
Автор произведения "Философия хозяйства":
Бердяев
Булгаков
Соловьев
Шестов
СЕКЦИЯ 4. Средневековая философия
54. Задание {{ 54 }} ТЗ 54 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Средневековый философ, создавший учение о гармонии веры и разума, гармонии
истин откровения и истин науки:
Фома Аквинский
Абеляр
Роджер Бэкон
Дунс Скотт
Августин
55. Задание {{ 55 }} ТЗ 55 Тема 1-4-0 (оценивается в 3 б.)
Автор высказывания: "Без перста божьего ни один волос не упадет с головы
человека":
Августин
Сократ
Пифагор
Бруно
Фейербах
56. Задание {{ 56 }} ТЗ 56 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к:
Богословию
Науке
Эстетике
Этике
Психологии
57. Задание {{ 57 }} ТЗ 57 Тема 1-4-0 (оценивается в 7 б.)
Термин, обозначавший в средневековой философии общие понятия ...
Правильные варианты ответа: универсалии;
58. Задание {{ 58 }} ТЗ 58Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в средневековой
Философии:
номинализм
реализм
универсализм
концептуализм
догматизм
59. Задание {{ 59 }} ТЗ 59 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Направление средневековой философии, утверждавшее, что универсалии
существуют независимо от сознания ...
Правильные варианты ответа: р*ализм;
60. Задание {{ 60 }} ТЗ 60 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Философская школа современного католицизма, исходящая из учения Фомы
Аквинского ...
Правильные варианты ответа: неот*мизм;
61. Задание {{ 61 }} ТЗ 61 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Теоцентризм - мировоззренческая позиция, в основе которой лежит
представление о главенстве ...
человека
природы
космоса
науки
бога
62. Задание {{ 62 }} ТЗ 62 Тема 1-4-0 (оценивается в 3 б.)
Совокупность религиозных доктрин и учений о сущности и действии Бога – это ...
Правильные варианты ответа: теология;
63. Задание {{ 63 }} ТЗ 63 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Представители средневековой философии:
Уильям Оккам (оценивается в 2 б.)
Дунс Скотт (оценивается в 3 б.)
Гераклит Эфесский
Парменид Элейский
64. Задание {{ 64 }} ТЗ 64 Тема 1-4-0 (оценивается в 5 б.)
Направление средневековой философии, отрицавшее реальное существование общих
понятий, считая их словесными обозначениями ...
Правильные варианты ответа: н*м*нализм;
65. Задание {{ 65 }} ТЗ 65 Тема 1-4-0 (оценивается в 3 б.)
Средневековый автор произведения "О граде Божьем":
Уильям Оккам
Пьер Абеляр
Аврелий Августин
Иоанн Росцеллин
Фома Аквинский
СЕКЦИЯ 5. Философия эпохи Возрождения
66. Задание {{ 66 }} ТЗ 66 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит
признание ценности человека как личности ...
Правильные варианты ответа: гуманизм;
67. Задание {{ 67 }} ТЗ 67 Тема 1-5-0 (оценивается в 5 б.)
Умонастроение, преобладавшее в эпоху Возрождения:
гуманизм
реализм
идеализм
материализм
романтизм
68. Задание {{ 68 }} ТЗ 68 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Термин "Возрождение" означает восстановление интереса к:
язычеству
первобытности
античности
средневековью
христианству
69. Задание {{ 69 }} ТЗ 69 Тема 1-5-0 (оценивается в 5 б.)
Тип мировоззрения, согласно которому человек есть центр и высшая сила
мироздания ...
Правильные варианты ответа: антропоцентризм;
70. Задание {{ 70 }} ТЗ 70 Тема 1-5-0 (оценивается в 5 б.)
Характерная черта Ренессанса:
теоцентризм
наукоцентризм
природоцентризм
космоцентризм
антропоцентризм
71. Задание {{ 71 }} ТЗ 71 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Основной объект исследования в антропоцентризме
природа
бог
общество
человек
Космос
72. Задание {{ 72 }} ТЗ 72 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Пантеизм объединяет и отождествляет:
бога и природу
науку и религию
бога и человека
человека и природу
философию и религию
73. Задание {{ 73 }} ТЗ 73 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Эпоха в истории европейских стран, переходная от средних веков к Новому
времени, характеризующаяся восстановлением идеалов античности:
Правильные варианты ответа: Возрождение;;
74. Задание {{ 74 }} ТЗ 74 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Название произведения Томаса Мора, содержащее описание страны-образца
общественного устройства ...:
Правильные варианты ответа: Утопия;
75. Задание {{ 75 }} ТЗ 75 Тема 1-5-0 (оценивается в 3 б.)
Автор утопического произведения эпохи Возрождения "Город солнца"
Кампанелла
Роттердамский
Кузанский
Макиавелли
Петрарка
76. Задание {{ 76 }} ТЗ 76 Тема 1-5-0 (оценивается в 5 б.)
Основные принципы философии эпохи Возрождения:
гуманизм (оценивается в 3 б.)
монизм
дуализм
теоцентризм
антропоцентризм (оценивается в 2 б.)
СЕКЦИЯ 6. Философия Нового времени
77. Задание {{ 77 }} ТЗ 77 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Родоначальником европейского рационализма является:
Декарт
Бэкон
Гоббс
Локк
Спиноза
78. Задание {{ 78 }} ТЗ 78 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Родоначальником новоевропейского эмпиризма является:
Бэкон
Декарт
Гоббс
Спиноза
Беркли
79. Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 1-6-0 (оценивается в 5 б.)
Спиноза, в качестве субстанции, основы мироздания признавал:
Природу
Атом
Апейрон
Электрон
80. Задание {{ 80 }} ТЗ 80 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Человеческое сознание есть "чистая доска", которая заполняется благодаря
опыту, - считал:
Локк
Юм
Гоббс
Декарт
Беркли
81. Задание {{ 81 }} ТЗ 81 Тема 1-6-0 (оценивается в 5 б.)
Дуалистической является философская система:
Декарта
Бэкона
Гоббса
Локка
Спинозы
82. Задание {{ 82 }} ТЗ 82 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Английский философ Нового времени, высказавший мысль о том, что "быть" -
значит "быть воспринимаемым" ...
Правильные варианты ответа: Б*ркли;
83. Задание {{ 83 }} ТЗ 83 Тема 1-6-0 (оценивается в 5 б.)
Спиноза конкретными состояниями единой субстанции "природы-бога", ее
проявлениями называл ...
Правильные варианты ответа: модус#$#;
84. Задание {{ 84 }} ТЗ 84 Тема 1-6-0 (оценивается в 7 б.)
Исходный пункт, начало всякого познания, философского мышления по Декарту:
Сомнение
чувственное восприятие
априорные формы рассудка
агностицизм
"вещь в себе"
85. Задание {{ 85 }} ТЗ 85 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Самый совершенный путь познания, по мнению Ф. Бэкона:
"Путь пчелы"
"Путь паука"
"Путь муравья"
Божественный путь
Путь самопознания
86. Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 1-6-0 (оценивается в 5 б.)
Субъективный идеализм характерен для:
Беркли
Платона
Локка
Декарта
Гегеля
87. Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 1-6-0 (оценивается в 5 б.)
Объективный идеализм характерен для:
Платона (оценивается в 3 б.)
Гегеля (оценивается в 2 б.)
Беркли
Локка
Декарта
88. Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 1-6-0 (оценивается в 7 б.)
Учение о призраках (идолах), которые являются препятствием на пути познания мира человеком, создал ...
Правильные варианты ответа: Б*кон;
89. Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Положение: "природа есть причина самой себя " сформулировал:
Спиноза
Гоббс
Декарт
Юм
Беркли
90. Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
"Без субъекта нет объекта" утверждал:
Беркли
Демокрит
Платон
Локк
Юм
91. Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Гоббс "естественное состояние людей" понимает как:
война всех против всех
любовь к ближнему
наслаждение
равновесие любви и ненависти
примирение с реальностью
92. Задание {{ 92 }} ТЗ 92 Тема 1-6-0 (оценивается в 5 б.)
Принцип "Я мыслю, следовательно, существую" является исходным тезисом для
философии:
Декарт
Гоббса
Локка
Беркли
Юм
93. Задание {{ 93 }} ТЗ 93 Тема 1-6-0 (оценивается в 3 б.)
Первопричину движения Декарт видел в:
боге
материи
человеческом разуме
стихийном сталкивании атомов
сложной структуре мироздания
94. Задание {{ 94 }} ТЗ 94 Тема 2-6-0 (оценивается в 3 б.)
Автор политического трактата "Левиафан":
Правильные варианты ответа: Гоббс;
Раздел 2. Теория философии
СЕКЦИЯ 7. Антропология, человек и общество
95. Задание {{ 95 }} ТЗ 95 Тема 2-7-0 (оценивается в 5 б.)
Целеполагающая деятельность характерна для:
человека
животного
компьютера
всех живых существ
96. Задание {{ 96 }} ТЗ 96 Тема 2-7-0 (оценивается в 5 б.)
Сущность человека является:
биосоциальной
только социальной
только биологической
виртуальной
политической
97. Задание {{ 97 }} ТЗ 97 Тема 2-7-0 (оценивается в 5 б.)
Материальное и духовное производство, политика, право, мораль относятся к:
социальным системам
системам неживой природы
системам отсчета
виртуальным системам
98. Задание {{ 98 }} ТЗ 98 Тема 2-7-0 (оценивается в 5 б.)
Уровень познания основанный на повседневном жизненном опыте человека:
обыденный
априорный
научный
теоретический
99. Задание {{ 99 }} ТЗ 99 Тема 2-7-0 (оценивается в 3 б.)
Форма бытия, являющаяся главной в экзистенциализме – существование:
неживой природы
живой природы
человека
социальное
100 Задание {{ 100 }} ТЗ 100 Тема 2-7-0 (оценивается в 5 б.)
Сфера деятельности человека, производящая товары, необходимые для удовлетворения насущных первичных потребностей людей:
материальная
духовная
регулятивная
гуманитарная
101. Задание {{ 101 }} ТЗ 101 Тема 2-7-0 (оценивается в 3 б.)
Этическое учение, провозглашающее наслаждение основой поведения человека:
гедонизм
аскетизм
субъективизм
индивидуализм
практицизм
СЕКЦИЯ 8. Глобальные проблемы современности
102. Задание {{ 102 }} ТЗ 102 Тема 2-8-0 (оценивается в 3 б.)
Наука, изучающая взаимодействие общества и окружающей среды:
социальная экология
социология
биология
социальная онтология
естествознание
103. Задание {{ 103 }} ТЗ 103 Тема 2-8-0 (оценивается в 7 б.)
Глобальные проблемы современности:
демографические (оценивается в 2 б.)
экологические (оценивается в 2 б.)
проблемы войны и мира (оценивается в 3 б.)
строительство тоннеля под Ла-Маншем.
улучшение политических отношений стран мира
104. Задание {{ 104 }} ТЗ 104 Тема 2-8-0 (оценивается в 3 б.)
Мыслитель-гуманист во второй половине ХХ в. создавший Римский клуб:
Дж. Форрестер
Печчеи
Пестель
Д. Сахаров
Нэсбитт
105. Задание {{ 105 }} ТЗ 105 Тема 2-8-0 (оценивается в 5 б.)
Утилитарно-прагматичное отношение к биосфере наиболее отчетливо проявились в:
древневосточном обществе
античности
индустриальном обществе конца XIX-середины XX века
новом времени
106. Задание {{ 106 }} ТЗ 106 Тема 2-8-0 (оценивается в 3 б.)
Наиболее перспективным для человечества в ХХI в. является:
диалог "локальных культур"
социально-культурный изоляционизм
общецивилизационное единство при сохранении социокультурного разнообразия
107. Задание {{ 107 }} ТЗ 107 Тема 2-8-0 (оценивается в 5 б.)
Вид энергии, являющийся наиболее эффективным и экологически чистым для
выживания и прогресса человечества:
невозобновимые ресурсы (уголь, нефть, газ, древесина)
возобновимые ресурсы (энергия солнца, ветра)
гидроэлектрическая энергия
атомная энергия
СЕКЦИЯ 9. Гносеология – теория познания и сознание
108. Задание {{ 108 }} ТЗ 108 Тема 2-9-0 (оценивается в 3 б.)
По своей сущности сознание является:
материальным
идеальным
трансцендентальным
биологическим
109. Задание {{ 109 }} ТЗ 109 Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Философское направление, отрицающее возможность рационального познания
действительности:
иррационализм
солипсизм
структурализм
механицизм,
материализм
110. Задание {{ 110 }} ТЗ 110 Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Философское направление, признающее разум основой познания поведения людей:
рационализм
эмпиризм
критицизм
сенсуализм
солипсизм
редукционизм
111. Задание {{ 111 }} ТЗ 111 Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Философская концепция, провозглашающая ощущение основой истинного познания:
сенсуализм
иррационализм
феноменологизм
редукционизм
релятивизм
112. Задание {{ 112 }} ТЗ 112 Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Скептицизм есть философское направление, выражающее:
убежденность в познаваемости мира
отношение человека к самому себе
сомнение в возможности достоверного знания
индифферентность человека к процессу познания
113. Задание {{ 113 }} ТЗ 1134Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Философское направление, признающее принципиальную непознаваемость мира:
агностицизм
рационализм
скептицизм
эмпиризм
субъективизм
114. Задание {{ 114 }} ТЗ 114 Тема 2-9-0 (оценивается в 3 б.)
Цель и результат процесса познания действительности:
знание
образ
понятие
доказательство
суждение
115. Задание {{ 115 }} ТЗ 115 Тема 2-9-0 (оценивается в 3 б.)
Философская категория, обозначающая соответствие знания действительности и
цель всякого познания ...:
Правильные варианты ответа: Истина;
116. Задание {{ 116 }} ТЗ 116 Тема 2-9-0 (оценивается в 3 б.)
Суждение-предположение о закономерной связи явлений, основа научных теорий ...
Правильные варианты ответа: гипотеза;
117. Задание {{ 117 }} ТЗ 117 Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Гносеология - это учение о:
познании
природе
бытии
человеке
ценностях
118. Задание {{ 118 }} ТЗ 118 Тема 2-9-0 (оценивается в 5 б.)
Философское направление, признающее тезис: "Нет ничего в разуме, чего
первоначально не было бы в чувствах":
сенсуализм
рационализм
объективизм
платонизм
стоицизм
119. Задание {{ 119 }} ТЗ 119 Тема 2-9-0 (оценивается в 3 б.)
Логический метод познания, означающий мысленное разложение объекта на
составные элементы:
анализ
синтез
дедукция
аналогия
абстрагирование
120. Задание {{ 120 }} ТЗ 120 Тема 2-9-0 (оценивается в 3 б.)
Логический метод познания, означающий соединение выделенных в анализе
элементов изучаемого объекта в единое целое:
синтез
анализ
абстрагирование