Календарний план практики (денна форма навчання)

№

з/п

Види робіт

Кількість днів

ОКР «Бакалавр»

ОКР «Спеціаліст»

ОКР «Магістр»

1

Ознайомлення з об'єктом (господарством) проходження практики:

– назва;

– дата заснування;

– установчо-юридичні документи, виробничі ресурси, основний, супутній, підприємницький види діяльності, послуги, ринки збуту продукції, форми, види, розмір оплати праці, форми і орендна плата за землю і майно, фінансові наслідки, кадрове забезпечення, кількісна та якісна оцінка персоналу, органи і структура управління, торгівельна діяльність, формування інвестиційного середовища, застосування інновацій, зовнішньоекономічні зв'язки, перспективи розвитку.

1

1

1

2

Вивчити склад (структуру) земельних угідь господарства. Встановити ступінь розораності земельних угідь і сільськогосподарських угідь, наявність багаторічних насаджень, луків, пасовищ, у т.ч. багаторічних окультурених, водоймищ, полезахисних та інших лісових смуг, непродуктивних земельних угідь.

Вияснити доцільність фактичної структури земельних угідь.

2

2

2

3

Ознайомитися з наявними в господарстві типами ґрунтів, їх основними агрохімічними і агрофізичними властивостями (вміст гумусу, Р₂О₅, К₂0, рН_Kl, глибина орного шару, гранулометричний склад тощо), ступінь забрудненості радіонуклідами та тип забур'яненості (по полях) і визначити основні заходи підвищення родючості ґрунтів, порівняти їх з тими, що застосовуються в господарстві.

Вияснити причини недотримання необхідних заходів і перспективу їх застосування. Звернути увагу на можливий рівень врожайності основних с.-г. культур.

2

2

4

4

Ознайомитися із системою сівозмін, набором культур у них (структурою посівів) і прийнятим чергуванням культур у кожній сівозміні. Оцінити фактичний стан з існуючими рекомендаціями і виробити пропозиції поліпшення освоєння сівозмін.

3 врахуванням агротехнічної, економічної, екологічної та енерге­тичної оцінки введення сівозмін обґрунтувати структуру посівних площ сільськогосподарських культур, виходячи з умов ринкової економіки.

5

3

6

5

Ознайомитися із станом організації вирощування насіння с.-г. культур і обґрунтувати відповідні завдання бригадам (чи насінницькій бригаді) з вирощування насіння всіх культур і багаторічних трав для посіву в наступному році і для реалізації іншим господарствам.

Провести у господарстві фітопатологічне обстеження полів, садів і встановити поширені шкідники, хвороби і бур’яни; ознайомитися із застосованими захисними заходами проти шкідливих організмів і вказати на основні шляхи їх удосконалення із екологічно безпечних систем захисту рослин.

5

3

6

6

Взяти участь у розробленні і виконанні плану заходів з догляду за посівами та збирання врожаю с.-г. культур, поліпшення луків і пасовищ, заготівлі кормів.

5

3

7

7

Ознайомитися зі станом і перспективою розвитку овочівництва відкритого і закритого грунту, зокрема вияснити:

- площу овочевої сівозміни, набір і чергування культур у ній;

- урожайність овочевих культур за попередні 2–4 роки;

- ринки збуту продукції овочівництва, рентабельність вирощування врожаю окремих культур;

- товарна і екологічна якість продукції овочівництва;

- зберігання і переробка продукції овочівництва;

- наявність споруд закритого грунту, ефективність їх експлуатації;

- перспективи розвитку овочівництва закритого грунту (стаціонарні теплиці, парники, плівкові тунелі різних конструкцій);

- перспективи вирощування окремих культур у господарстві, населеному пункті.

4

3

6

8

Установити наявність насаджень багаторічних культур: зерняткових, кісточкових, горіхоплідних, ягідних і хмелю; площі насаджень, вік, урожайність, рівень рентабельності.

Обстежити насадження плодових культур і відмітити його стан, зокрема:

- породно-сортовий склад, сортопідщепні комбінації;

- конструкції насаджень (конструкції і форми крон, орієнтовний їх об’єм – м³, площі живлення);

- зрідженість насадження (%);

- особливості ростових процесів (за приростом пагонів останніх 2–3 років);

- характер плодоношення (за типом плодоносних утворень);

- фітосанітарний стан насадження (наявність сухих гілок, уражень борошнистою росою, чорним раком, пошкоджень червицями).

Вивчити основи перспективного розвитку плодівництва (за планом господарства):

- відповідність організаційно-економічних і грунтово-кліматичних умов вимогам спеціалізації господарств (фермерських, кооперативних тощо);

- оптимальний добір культур, сортів, сортопідщепних комбінацій і конструкцій насаджень з врахуванням ринків збуту екологічно чистої продукції;

- створення необхідної бази (холодильники, сортувальні пункти, меліоративна мережа тощо) в господарстві чи кооперування з метою реалізації продукції;

- кадрове забезпечення;

- розрахунки економічної ефективності вирощування екологічно чистої продукції в інтенсивних садах.

Стан хмелеплантацій; цілеспрямовані основні заходи підвищення врожайності хмелю, перспективи хмелярства.

4

3

6

9

Ознайомитися належно з галуззю тваринництва:

- стан приміщень і територій тваринницьких ферм, відповідність їх існуючим вимогам і нормам;

- поголів’я ВРХ, свиней, коней, овець і птиці у фізичних і умовних головах;

- основи технологій виробництва молока, м’яса, вовни, доцільність і можливість їх удосконалення;

- економічна ефективність виробництва продукції тваринництва;

- перспективні плани господарства щодо розвитку галузі тваринництва;

- реальні пропозиції поліпшення розвитку тваринництва на найближчу перспективу

2

2

4

10

Стан і перспективи розвитку кормової бази тваринництва:

- потреба в концентрованих кормах (ц/на одну умовну голову худоби та всього);

- потреба в сіні, сінажі, силосі, зелених та штучно зневоднених, кормах;

- реальне забезпечення кормами в поточному році;

- забезпеченість кормами за минулі роки;

- перспективний план господарства в розвитку кормової бази тваринництва;

- внести свої пропозиції щодо поліпшення стану і перспектив розвитку кормової бази.

2

2

4

11

Заходи з охорони довкілля в господарстві:

- охорона грунтів: категорії еродованих грунтів та їх площа;

- виконання протиерозійних заходів, їх ефективність;

- охорона водойм: площа водойм і їх стан; джерела забруднення і заходи захисту річок та інших водойм.

2

2

3

12

Способи виготовлення і зберігання гною, перегною, компостів, гноївки. Потреба в цих добривах та її забезпечення; перспективи на найближчі роки; наявність і стан необхідних споруд та навколишньої території.

Зберігання мінеральних добрив і пестицидів. Місце розміщення і стан споруд для зберігання та навколишньої території; охорона.

2

1

2

13

Ознайомитись з організацією охорони праці в господарстві:

- інструктажі з техніки безпеки, робота з мінеральними добривами та пестицидами; наявність спецодягу та індивідуальних засобів захисту; контроль за охороною праці, наявність нещасних випадків на виробництві та причини їх виникнення.

1

1

1

14

Профорієнтаційна робота по формуванню студентів на спеціальності університету

1

1

1

15

Апробація матеріалів за темою випускної роботи

2

1

2

Разом

40

30

55