Оценочный лист студента 1 курса

№

Вид деятельности

Критерии/баллы

Максимальное количество баллов

Минимальное количество баллов

Итоговый балл

Модуль 1

33

14

1.

Посещение и выполнение заданий на лекциях

Лекция полностью и аккуратно законспектирована, выполнена аккуратно, разборчиво, - 1балл

Лекция пропущена и не переписана – 0 баллов

Всего 6 тем:

Тема 1. Образование и современный мир

Тема 2. Общая характеристика педагогической профессии

Тема 3. Содержание и структура профессиональной компетентности педагога

Тема 4. Педагогика в системе современного человекознания

Тема 5. Методологические основы педагогики и методы научно-педагогических исследований

Тема 6: Ребенок как субъект педагогического процесса

6

6

2.

Работа на семинарском занятии №1

Отвечать во время занятия на вопросы для обсуждения.

Ответ должен быть полным - 2 балла

Любое дополнение – 1 балл

2

1

Выполнение задания к семинару №1

Ответ у доски, представить профессиограмму учителя и пояснить ее – 1 балла

1

0

3

Работа на семинарском занятии №2

Отвечать во время занятия на вопросы для обсуждения.

Ответ должен быть полным - 2 балла

Любое дополнение – 1 балл

2

1

Выполнение задания к семинару №2

Ответ у доски, представить сопоставительный анализ, привести примеры – 1 балла

1

0

4

Работа на семинарском занятии №3

Отвечать во время занятия на вопросы для обсуждения.

Ответ должен быть полным - 2 балла

Любое дополнение – 1 балл

2

1

Выполнение задания к семинару №3

1. Ответ у доски, представить свой проект творческой лаборатории учителя, используя предложенную схему – 2 балла

Показ тетради – 1 балл

2

1

Самостоятельная работа студентов (специальные обязательные формы). Текущий контроль

№

Вид деятельности

Критерии/ баллы

Максимальное количество баллов

Минимальное количество баллов

Итоговый балл

1.

Ведение педагогического словаря

Наличие, аккуратность в оформлении, пополнение по теме семинарских занятий – 2

Наличие, нет оформления, не все понятия темы – 1

Нет словаря - 0

2

1

2.

Проработать и законспектировать рекомендуемую литературу

Сделать конспект: Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов ; под ред. В.А. Сластёнина. — 3-е изд., стереотип. — М. : Академия, 2004. — 567 с. — С. 18—23.

Выполнены все требования по написанию конспектов – 2 балла

Есть недочеты в оформлении конспекта или сдан не вовремя – 1 балл

2

1

4.

Проработать и законспектировать рекомендуемую литературу

Сделать конспект: Кан-Калик В.А. Грамматика общения. - М.: Роспедагенство, 1995. - С. 92-108.

Выполнены все требования по написанию конспектов – 2 балла

Есть недочеты в оформлении конспекта или сдан не вовремя – 1 балл

2

1

Самостоятельная работа студентов (специальные формы на выбор). Текущий контроль

№

Вид деятельности

Критерии/ баллы

Максимальное количество баллов

Минимальное количество баллов

Итоговый балл

1.

Подготовить доклады к семинару №1:

1. Возникновение и становление педагогической профессии

2. Деятельность современного учителя: ремесло или творчество

3. Педагогическая деятельность: в чем ее уникальность?

Доклад раскрывает основные вопросы темы, выдержан регламент выступления, доклад представлен в печатном виде – 1 балл; доклад не подготовлен-0 баллов.

1

0

Разработайте методические рекомендации по целесообразному общению для молодого учителя

Составить методические рекомендации, представляющие целесообразность общения с детьми – 1 балла

Показаны не на занятии – 0 баллов

1

0

Подберите высказывания о педагогическом мастерстве и педагогическом творчестве.

Высказывания подобраны и записаны в тетради – 1 балл

1

0

Контрольное мероприятие по модулю. Промежуточный контроль

№

Вид деятельности

Критерии/ баллы

Максимальное количество баллов

Минимальное количество баллов

Итоговый балл

1.

Конкурс «Защита профессии»

1 место – 5 баллов

2 место – 3 балла

3 место – 2 балла

Участие – 1 балл

5

1

Творческая работа студента

№

Вид деятельности

Критерии/ баллы

Максимальное количество баллов

Минимальное количество баллов

Итоговый балл

1. Подобрать высказывания педагогов-классиков (А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский, Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, Дж.Локк, Ж-Ж.Руссо, И.Ф.Гербарт, К.Д.Ушинский и др.) о школе, учителях и их деятельности.

Подобраны и написаны в печатном виде высказывания педагогов-классиков, оформлено по разделам (о школе, учителях, педагогической деятельности), более 5 авторов – 1 балла

1

0

2. Представить творческую работу «Мой идеал учителя»

Эссе представлено новаторски – 1балла

1

0

3.

Выполните упражнение «Напишите синквейн на педагогическую тему»

Синквейн написан, пояснение дано – 1 балла

1

0

Итого баллов Модуль 1:

Общее количество набранных баллов

Академическая оценка

min

max

56

71

3 (удовлетворительно)

72

86

4 (хорошо)

87

100

5 (отлично)