- •Тематика семинарских занятий по курсу «Педагогика»
- •Тема: Философско-педагогическое учение я.А. Коменского
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Источники
- •Тема: Воспитание и образование и педагогическая мысль
- •Тема: Педагогическое учение а.Дистервега и и.Гербарта
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Источники
- •Тема: Педагогическое наследие в 20-30 годы в нашей стране
- •Занятие № 12
Тема: Педагогическое наследие в 20-30 годы в нашей стране
Вопросы для обсуждения
1. Педагогическая деятельность и идеи П.П.Блонского.
2.Педагогическая деятельность и идеи С.Т.Шацкого.
Педагогическая деятельность и идеи А.С.Макаренко.
Характеристика сущности воспитательной системы в опыте работы В.Н.Сороки-Росинского.
Основная литература
Джуринский А.Н. История педагогики. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. Гл. 18.
История педагогики. Часть 2./Под ред. академика РАО А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997.
Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М.: Просвещение, 1982.
Фрадкин Ф.А. и др. Лекции по истории отечественной педагогики. – М.: ТЦ СФЕРА, 1995.
Дополнительная литература
Василькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике. – М., 1998. Гл. 14.
Равкин З.И. Мифы и реали в истории отечественной школы. //Советская педагогика.- 1991. - № 11.
Равкин. З.И. Творцы и новаторы школы, рожденной Октябрём. – М., 1990.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. (1917-1941). – М., 1980.
Данильченко М.Г. Творческое наследие П.П.Блонского. //Советская педагогика. – 1974. - № 7. – С. 97-103.
Святкин А.И. Н.К.Крупская и П.П.Блонский. //Советская педагогика. – 1964. - № 6. - С. 113-122.
Вершадская Л.С. Педагогические взгляды и деятельность С.Т.Шацкого. – М.:АПН РСФСР, 1960
Источники
Блонский С.Т. Избр. пед. и псих. соч.: В 2-х томах. – М., 1979.
Как я стал педагогом. – Т. 1. – С. 30-38.
О наиболее типичных педагогических ошибках при организации трудовой школы. – Т. 1. – С. 165-180.
Макаренко А.С. Собр. соч. в 4-т. – М.: «Правда», 1987.
Педагогическая поэма.
Флаги на башнях.
Сорока-Росинский В.Н. Пед. соч. /Сост А.Т.Губко. – М.: Педагогика, 1991.
Школа им. Достоевского.
Детский дом.
Шацкий С.Т. Избр. пед. соч.: В 2-х томах. – М.: Педагогика, 1980.
Изучение жизни и участия в ней. – Т. 2. – С. 152-161.
О том, как мы учим и как следует учить. – Т. 2. – С. 169-178.
Бодрая жизнь. – Т. 1.
О том, как мы учим. – Т. 2. – С. 191- 200.
Занятие № 12
Тема: Педагогическая деятельность и взгляды В.А.Сухомлинского
Вопросы для обсуждения
Основные этапы деятельности В.А.Сухомлинского.
Общепедагогические взгляды на воспитание детей.
Дидактические взгляды В.А.Сухомлинского.
Коллектив – могучее средство воспитания школьников.
Роль трудового воспитания в подготовке будущих граждан страны.
Взгляды В.А.Сухомлинского на нравственное воспитание детей.
Работа с родителями в работах В.А.Сухомлинского.
Источники
Сухомлинский В.А. Избр. пед. соч. в 3-х томах. – М.: Педагогика, 1981.
Сердце отдаю детям. – Т.1.
Мудрая власть коллектива. – Т. 3.
Труд и долг. – Т. 3.
Родительская педагогика. – Т. 3.
Павлышская средняя школа. – Т. 2.
Рождение гражданина. – Т. 1.
Воспитание без наказаний. – Т. 3.