- •Воронежский институт высоких технологий – аноо впо Рабочая тетрадь по выполнению проекта:
- •Проектная работа «Разработка стратегии компании»
- •Глава 1. Общая характеристика компании
- •Этапы развития компании. Изменение целевых ориентиров и стратегий развития
- •Основные выводы из анализа общей характеристики компании:
- •Основные выводы из анализа общей характеристики компании:
- •Глава 2. Анализ деятельности компании
- •2.1. Анализ производственно-хозяйственной деятельности (пхд) за последние два года
- •Исполнения плана продаж
- •Затраты на реализацию продукции по итогам последних двух лет
- •Продуктово-рыночный анализ деятельности компании Анализ Продукт-рынок для монопредприятия (отдельной бизнес-единицы)
- •Краткая характеристика результатов пхд Выявленные успехи, проблемы, причины
- •2.2. Анализ финансово-экономической деятельности (фэд) и оценка соответствия нормативным показателям Расчёт стоимости чистых активов (ча) компании
- •Расчет коэффициента текущей ликвидности
- •Расчет показателей финансовой устойчивости
- •Расчет показателей оборачиваемости
- •Расчет показателей рентабельности
- •Итоговые показатели финансового состояния компании
- •Краткая характеристика результатов фэд Выявленные успехи, проблемы, причины
- •2.3. Стратегический анализ состояния фирмы Шаг 1: Оценка стратегической позиции с помощью матрицы space
- •Рыночные условия (ру)
- •Создаваемая ценность для потребителя (сц)
- •Условия бизнеса (уб)
- •Стратегический потенциал (сп)
- •Ключевые факторы успеха (кфу)
- •Ключевые факторы неуспеха (кфн)
- •Оценка конкурентной позиции и выявление кф на модели м. Портера и в сравнении с ближайшими конкурентами Шаг 2:
- •Конкуренция среди продавцов
- •Угроза появления товаров-заменителей
- •Влияние поставщиков
- •Влияние покупателей, потребителей
- •Угроза появления новых конкурентов
- •Оценка привлекательности рынка (отрасли) на модели м. Портера
- •Выявление ближайших конкурентов и экспертный анализ конкурентоспособности фирмы Шаг 3: Ближайшие конкуренты фирмы (на стратегических картах)
- •Сравнительный анализ (экспертная оценка) с ближайшими конкурентами
- •Оценка позиции фирмы на модели цена/качество (в сравнении с ближайшими конкурентами)
- •Матрица № 1. Сильные и слабые стороны, возможности и угрозы (Пример)
- •Матрица № 1. Сильные и слабые стороны, возможности и угрозы
- •Матрица № 2. Экспертные количественные оценки (Пример)
- •Матрица № 2. Экспертные количественные оценки
- •Матрица № 3. Проблемное поле предприятия (Пример)
- •Матрица № 4. Ранжирование проблем предприятия по значимости (Пример)
- •Матрица № 3. Проблемное поле предприятия
- •Матрица № 4. Ранжирование проблем предприятия по значимости (Пример)
- •2.5. Выводы по итогам анализа деятельности компании
- •2.6. Оценка условий и требований рыночной среды. Готовность ресурсного потенциала компании к реализации стратегии создания высокой дополнительной ценности.
- •65432100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Уровень неготовностимаркетинга Уровеньготовностимаркетинга
- •2.7. Постановка целей и выбор общефирменной стратегий Компании
- •Глава 3. Разработка стратегий
- •3.1. Общая характеристика стратегического планирования
- •Составляющие стратегии роста конкурентоспособности
- •3.2. Разработка стратегии организационных изменений Рис 3.3.Принципиальное содержание стратегии организационных изменений на предприятии
- •Организационные изменения могут идти следующими способами:
- •3.3. Разработка стратегии маркетинга Основные направления конкурентного маркетинга :
- •Товарная стратегия
- •Стратегия цен
- •Ценовые стратегии нового товара-имитатора
- •Сбытовые стратегии
- •Стратегия товаропродвижения
- •3.4. Разработка стратегии производства
- •Компоненты стратегии:
- •3.5. Разработка стратегии управления персоналом
- •3.6. Разработка финансовой стратегии
- •Компоненты финансовой стратегии:
- •3.7. Корпоративные стратегии тип конкурентного преимущества
- •Глава 4. Общие выводы. Заключение
- •Литература
Матрица № 4. Ранжирование проблем предприятия по значимости (Пример)
Таблица 2.32
|
№ п/п |
Формулировка проблемы |
Оценка проблемы |
Ранг проблемы |
|
1 |
Дальнейшее увеличение качества продукции исходя из требований потребителя |
12 |
6 |
|
2 |
Освоение новых видов продукции с высоким уровнем качества |
17 |
4 |
|
3 |
Получение налоговых льгот, льготных субсидий |
5 |
9 |
|
4 |
Замена оборудования на более совершенное, что позволит осуществлять более глубокую переработку нефти |
15 |
5 |
|
5 |
Поиск новых поставщиков сырья, что позволит наращивать объемы производства и снизит риск сбоев в работе |
34 |
1 |
|
6 |
Увеличение объемов производства |
21 |
3 |
|
7 |
Строительство новых транспортных трубопроводов для продуктов переработки |
11 |
8 |
|
8 |
Расширение объемов производства, что позволит получить конкурентные преимущества по внутренним издержкам |
23 |
2 |
|
9 |
Жесткая политика государства в отношении экспортируемой продукции |
14 |
6 |
|
10 |
Снижение налоговой нагрузки (в частности, местного транспортного налога) |
1 |
12 |
|
11 |
Квалификация персонала достаточна для освоения новых технологий |
11 |
8 |
|
12 |
Производимая продукция не подвержена моральному старению (в обозримой перспективе) |
4 |
10 |
|
13 |
Создание и оборудование новых нефтехранилищ на случай сбоев в поставках |
1 |
12 |
|
14 |
Обучение персонала работе в форс-мажорных обстоятельствах |
1 |
12 |
|
15 |
Обновление ассортимента, увеличение разнообразия продукции за счет муниципальных, правительственных субсидий |
1 |
12 |
|
16 |
Содействие муниципальных властей за счет договоров с нефтедобывающими регионами |
1 |
12 |
|
17 |
Использование нефти худшего качества в случае простоя |
2 |
11 |
Таблица 2.33
Матрица № 3. Проблемное поле предприятия
|
|
Сильные стороны |
Слабые стороны | ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
j1 |
j2 |
j3 |
j4 |
j5 |
j6 |
j7 |
j8 |
j9 |
j10 | |||||||||||||
|
Угрозы |
|
i1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
i2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
i3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
i4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
Возможности |
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
