КАЗАХСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БIЛIМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ
МИНИСТIРЛIГI
К.И. СӘТПАЕВ АТЫНДАҒЫ КАЗАК, ¥ЛТТЫК ТЕХНИКАЛЫК
УНИВЕРСИТЕТI
Сәулет және курлыс институты «TipmmiK Kayinci3fliri жэне крршаган ортаны крргау» кафедрасы
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
«Ьаушазднс және еңбек к;оргау» бөлімін орындауға к выполнению раздела
«Безопасность и охрана труда» в дипломных проектах студентов всех специальностей
Алматы 2012
1
СОСТАВИТЕЛИ: Касенов К.М., проф., д.т.н., зав. кафедрой БЖиЗОС, Бектурганова Г.С., доцент, к.т.н., Калдыбаева С.Т., ст. преп., д-р Ph.D/
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам всех специальностей университета при написании раздела «Безопасность и охрана труда» в дипломных проектах.
Методические указания разработаны в соответствии с требованием закона «Об образовании» с целью успешного завершения учебного процесса при подготовке бакалавров на завершающем этапе образовательного процесса.
Данные методические указания включают: основные положения производственной безопасности, безопасности в ЧС и защиты окружающей среды, разрабатываемые в выпускной квалификационной работе, требования безопасности к проектируемым технологическим процессам, оборудованию, организации труда и пожарной безопасности, а также порядок оформления материалов по производственной безопасности в выпускных квалификационных работах. Приведены некоторые справочные материалы, необходимые студентам при работе над данным разделом.
В конце методических указаний приводится список литературы и нормативные документы, действующие в РК.
Рецензенты: д-р техн. наук, проф. Долгов П.В.
Печатается по Рабочим учебным планам специальностей университета.
О КазНТУ имени К.И. Сатпаева, 2012
2
2
Содержание
|
|
Введение |
4 |
|
1. |
Основные положения производственной безопасности, разрабатываемыев выпускной квалификационной работе |
5 |
|
2. |
Рекомендуемое содержание раздела «Безопасность и охрана труда»дипломного проекта |
7 |
|
2.1 |
Планировка и обустройство территории предприятия, санитарно-защитная зона |
7 |
|
2.2 |
Размещение и безопасная эксплуатация технологического оборудования |
9 |
|
2.3 |
Подъемно-транспортное оборудование |
9 |
|
2.4 |
Электробезопасность |
9 |
|
2.5 |
Безопасность оборудования, работающего под давлением |
10 |
|
2.6 |
Мероприятия по борьбе с шумом, вибрацией |
10 |
|
2.7 |
Мероприятия по снижению запыленности или загазованностивоздуха |
12 |
|
2.8 |
Мероприятия по защите объекта при ЧС техногенного и природногохарактера |
13 |
|
2.9 |
Ликвидация последствий ЧС |
14 |
|
2.10 |
Обеспечение нормативных параметров микроклимата на рабочихместах |
15 |
|
2.11 |
Аттестация рабочих мест |
17 |
|
2.12 |
Внедрение требований технических регламентов |
17 |
|
2.13 |
Обеспечение нормативной освещенности |
18 |
|
2.14 |
Пожаровзрывобезопасность |
18 |
|
2.15 |
Вопросы негативного влияния проектируемого объекта на окружающуюсреду |
20 |
|
|
Список рекомендуемой литературы |
23 |
|
|
Приложение 1 |
24 |
|
|
Приложение 2 |
25 |
|
|
Приложение 3 |
27 |
3
3
ВВЕДЕНИЕ
Зачастую наблюдающиеся на предприятиях случаи травматизма возникают по причинам, связанным с отступлением от норм и правил при проектировании, несоблюдением соответствующих технических регламентов, ведущим, в свою очередь, к нарушениям условий безопасности.
Отдельные недостатки или ошибки, допущенные в проекте, могут оказаться косвенными и даже прямыми причинами несчастных случаев, техногенных аварий, пожаров и профессиональных заболеваний. Профилактика этих причин всеми организационными и техническими средствами максимально снижает вероятность их проявления и является одной из главнейших обязанностей руководителей производства и специалистов, обеспечивающих безопасность производства.
Технические и организационные меры безопасности, разрабатываемые в выпускной квалификационной работе, должны быть в строгом соответствии с действующими в этой области техническими регламентами, обязательными нормами, правилами и руководящими указаниями по безопасности труда.
Весьма важны при проектировании, особенно объектов с новыми технологическими процессами (в дополнение и развитие действующие норм и правил), самостоятельная разработка и обоснование новых средств защиты или же применение существующих методов безопасности к новым условиям.
Возникающие при разработке выпускных квалификационных работ вопросы техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной техники и защиты в ЧС могут быть весьма разнообразны по содержанию и различны по степени сложности. Однако все принимаемые проектные решения по этим вопросам должны отражать неразрывную связь их с технологическим процессом производства данного цеха или предприятия.
Внимательная всесторонняя оценка и разработка условий и требований безопасности применительно к теме проекта, инициатива и обоснованные по ряду вопросов оригинальные решения соответственно повышают ценность работы, и иллюстрируют теоретические знания и практические навыки, полученные студентом-выпускником за время обучения в стенах университета.
Выпускная квалификационная работа, в которой требования производственной безопасности упущены, отражены недостаточно, или не привязаны к технологическим процессам, не может быть признана полноценной и допустимой к защите.
Предлагаемые методические указания предназначены для оказания помощи студентам всех специальностей университета при разработке дипломных проектов (работ).
Для обеспечения последовательности и эффективности работы над дипломным проектом, выпускающая кафедра должна работать в тесном контакте с кафедрой БЖиЗОС, начиная с момента закрепления тем и научных консультантов за студентами выпускного курса.
4
4