ЛЕКЦИЯ_информатика
.pdf2. Пересечение множеств
Множество, которое содержит только элементы, содержащиеся и в А, и в B (логическое
61
2. Разность (различие) множеств
Элементы А не являются элементами В
62
Подмножество означает, что каждый элемент A является также элементом B, т.е. если
Если x A, то x B.
63
Собственно подмножество
64
Непересекающиеся
множества
Два множества A и B считаются непересекающимися, если у них нет общего элемента, иначе говоря, их пересечение представляет собой пустое множество: AB={}.
65
66
В некоторых случаях правило определения элементов может быть слишком сложным для того, чтобы быть сформулированным с помощью одного выражения.
◦Пример - набор грамматических правил
в некотором языке, естественном или искусственном.
Такие множества обычно обозначаются с помощью рекурсивного определения.
67
◦В таких случаях:
1.Прежде всего, дается исходное множество элементов
2.Затем указываются операции для
генерации новых элементов
множества из старых элементов
3.Наконец, определяется
наименьшее множество
исходных элементов, с тем, чтобы все остальные могли быть получены из них посредством
повторяющегося применения
генерирующих операций
68
Пусть {1, 2} подмножество S.
ЕслиМножествоx любой элемент, полученноеS, то x+3 также элементс помощьюS
S наименьшее множество имеющее два указанных
этих операций, называют
свойства; т.е., S истинное подмножество
любогозамыканиемдругого множестваисходного, которое имеет этимножествасвойства.
Все элементы могут быть обозначены, исходя из {1, 2}. |
||||||
при данных операциях. |
|
|
|
|||
Первая процедура добавления 3 генерирует |
|
|
|
|||
Примером |
|
рекурсивного |
||||
новые |
элементы 4 и 5, |
прибавление 3 ним дает 7 |
8, |
|||
затем 10 11, т. . |
|
может |
служить |
|||
определения |
|
|||||
Таким образом, множество S – замыкание {1, 2} |
||||||
множество |
S, |
состоящее |
из |
|||
при операции добавления 3. |
|
|
|
|||
положительных |
целых |
|
чисел, |
|||
Рекурсивное определение – особый род |
|
|
||||
интенсивногонеделящихсяопределенияна три.: |
|
|
|
S = {x | x целое, x>0, и x некратно
3}
69
Контейнер
|
Как |
Контейнеры |
используются |
для различных |
|
|
правило, |
в множествах нет |
|||
|
|
целей, частности для вычисления среднего |
|||
|
|
Например, если рост четырех мужчин |
|||
|
идентичных элементов |
|
(дублетов). |
||
|
При |
178 см, 184 см, 178 см, и 181 см, |
слиянии |
||
|
компьютерном |
|
|||
|
|
то множество выглядит так |
|
элементы |
|
|
дублирующие |
|
|
||
|
|
{178, 181, 184} со средним 181, |
|
||
|
|
а контейнер {178, 178, 181, 184} со средним |
|||
|
автоматически180,25. |
удаляются. |
|
Однако, в некоторых случаях может возникнуть необходимость разрешить
дублеты. |
Тогда |
применяется |
контейнер – множество элементов с возможным дублированием.
70