- •{5} От составителей
- •{7} М. И. ЦаревВахтангов — вечная молодость театра
- •{14} Е. Р. СимоновВсегда с Вахтанговым
- •{33} О. Н. ЕфремовГражданское служение России1
- •{37} Художник и время {39} Юность
- •1902 – 1909
- •П. АнтокольскийДетство и юность е. Б. Вахтангова2
- •{40} Из семейных картинок (1902 год)4
- •{42} II
- •Отрывки из воспоминаний о гимназии (1902 год)
- •Н. ВахтанговаВладикавказ и Москва6
- •Его превосходительству господину попечителю Московского учебного округа7
- •Н. ВахтанговаВладикавказ и Москва9
- •Н. ЕременкоГоды молодые10
- •{57} Письмо рабочих13[1924 г.]
- •Без заглавия16
- •Без заглавия17
- •Г. КазаровВахтангов в Владикавказе18
- •Из режиссерской тетради20
- •На спектакле артистического кружка21
- •К.23«у царских врат» Кнута Гамсуна24
- •{71} Начало
- •1909 – 1912
- •В. ЛужскийСлово об ученике25
- •Из записной книжки
- •Н. ПетровГоды молодые36
- •Л. ДейкунИз воспоминаний38
- •Из записной книжки
- •К. С. СтаниславскийМоя жизнь в искусстве40
- •Надпись на портрете
- •Из записных книжек41
- •С. БирманСудьба таланта47
- •Л. А. Сулержицкому
- •С. БирманСудьба таланта50
- •{96} В. ЛужскийСлово об ученике51
- •Из записных книжек55
- •{100} В. В. Соколовой (Залесской) и в. А. Алехиной65
- •Из записной книжки
- •Из писем к н. М. Вахтанговой
- •Л. А. Сулержицкому
- •{107} Письмо из Швеции75
- •{109} Из писем к н. М. Вахтанговой
- •Л. А. Сулержицкому
- •Из записной книжки
- •Л. ДейкунВоспоминания77
- •{114} Студия московского художественною театра
- •1913 – 1919
- •А. ДикийПовесть о театральной юности78
- •{115} С. ГиацинтоваС памятью наедине79
- •Студия при Художественном театре80
- •{116} Заметки на режиссерском экземпляре
- •Из режиссерского дневника
- •Л. А. Сулержицкому
- •С. ГиацинтоваС памятью наедине
- •1981 Г. Открытие «Студии» Художественного театра86
- •С. Кармин.«Студия» Станиславского87
- •Сергей Яблоновский.Студия Художественного театра. «Праздник мира»88
- •Сергей Глаголь.«Студия Художественного театра». «Праздник мира»90
- •{129} В. А.Лаборатория Художественного театра.«Праздник мира»91
- •Зигфрид.«Эскизы»92
- •{130} Любовь Гуревич.Студия Художественного театра. «Праздник мира» г. Гауптмана93
- •С. ГиацинтоваС памятью наедине
- •1981 Г. М. Горький в Студии Художественного театра94
- •Из дневника
- •А. ДикийПовесть о театральной юности98
- •В. ЯхонтовТеатр одного актера99
- •П. МарковСулержицкий — Вахтангов — Чехов100
- •Б. СушкевичВстречи с Вахтанговым101
- •1940 Г. Режиссерские заметки к «Потопу»102
- •II [акт]
- •II [акт]
- •Надпись на портрете
- •{140} Запись в книге Студии мхт104
- •В Студии Художественного театра[беседа с Сулержицким]106
- •Из хроники107
- •Из дневника
- •Б. ЗахаваСовременники108
- •Эм. Бескин.«Потоп». Студия Художественного театра109
- •Сергей Яблоновский.«Студия Художественного театра», «Потоп» г. Бергера110
- •{146} Юрий Соболев.«Потоп»111
- •Н. Эфрос.«Студия» и ее «Потоп» (Письмо из Москвы)112
- •Б. СушкевичТворческий метод мхат 2-го113
- •1932 Г. А. ДикийПовесть о театральной юности114
- •Из дневника
- •Из «Книги впечатлений» Студии мхт
- •«Неизлечимый»117
- •Из записной тетради
- •{157} Ю. ЗавадскийВоспоминания123
- •{158} А. И. Чебану124
- •{160} Из дневника
- •К. С. Станиславскому
- •{163} Олег Леонидов.«На пути к романтизму»131
- •{165} Как отдыхали студийцы132
- •Чего мне хотелось бы достигнуть в «Росмерсхольме»133
- •Заметки на режиссерском экземпляре «Росмерсхольма»
- •А. И. Чебан — е. Б. Вахтангову136
- •Ю. Соболев.Ибсен в Художественном театре137
- •Из дневника
- •{181} Николай Шубский.Первая Студия Художественного театра. «Росмерсхольм»(Последний спектакль)138
- •Из дневника
- •В Первую студию мхт
- •В. Ашмарин.«Росмерсхольм»141
- •Вл. И. Немирович-ДанченкоИз речи на вечере памяти Вахтангова142
- •Вл. И. Немирович-Данченко — х. Н. Херсонскому143
- •П. МарковИз лекции о Вахтангове144
- •1932 Г. {186} Совету Первой студии Художественного театра145
- •С. ГиацинтоваС памятью наедине
- •1981 Г. Б. СушкевичИз выступления на торжественном заседании, посвященном 15‑летию первой студии мхт 2‑го154
- •О. ПыжоваПризвание155
- •Б. М. Сушкевичу
- •Вл. И. Немировичу-Данченко
- •Вл. И. Немировичу-Данченко
- •В совет Студии мхт
- •{197} К. С. Станиславскому157
- •{199} Студия Вахтангова
- •1913 – 1920
- •Б. ЗахаваВахтангов и его Студия159
- •Режиссерские заметки к «Усадьбе Ланиных»
- •Б. ЗахаваВахтангов и его Студия
- •И. Дж‑он.«Усадьба Ланиных»164
- •W. Спектакль в Охотничьем клубе.«Усадьба Лениных»165
- •В. Волин.«Усадьба Ланиных» (Охотничий клуб)166
- •Т. С. Игумновой
- •В Студенческую студию
- •В Студенческую студию
- •Е. В. Шик-Елагиной
- •П. Г. Антокольскому
- •Т. С. Игумновой
- •В Студенческую студию
- •Режиссерские заметки к «Сказке об Иване-дураке»181
- •2‑Я картина
- •5‑Я картина
- •Из записной книжки182
- •Из «Книги впечатлений» Студии183
- •Исполнительный вечер184
- •Ю. ЗавадскийВахтангов — режиссер185
- •П. АнтокольскийЕ. Б. Вахтангов(Из воспоминаний)186
- •Е. КасторскаяИз воспоминаний187
- •1937. Письма и записки в Студию
- •К. С. Станиславскому
- •Из дневника
- •В совет Студии
- •П. Г. Антокольскому
- •П. Г. Антокольский — е. Б. Вахтангову207
- •П. Г. Антокольскому
- •Ю. ЗавадскийОдержимость творчеством209
- •Из записной тетради210
- •Б. ЗахаваВахтангов211
- •Н. РусиноваНа репетициях Чеховского спектакля212
- •М. СинельниковаО нашем учителе213
- •Н. ГорчаковРежиссерские уроки Вахтангова214
- •К. С. Станиславскому
- •Вл. И. Немировичу-Данченко
- •Э. М. Склянскому218
- •{268} К. С. Станиславскому
- •{269} «С художника спросится…»
- •1917 – 1919
- •Н. ЗографХудожник и народ220
- •Из дневников
- •В. ПодгорныйОтрывки воспоминаний226
- •Из дневника
- •Из записной тетради
- •О. Л. Леонидову (Шиманскому)
- •Р. М. Старобинец229
- •Во Вторую студию мхт. Группе слушателей «системы»230
- •Вторая студия!231
- •В Студию а. О. Гунст233
- •Н. Н. Бромлей234
- •Письма в студию а. О. Гунст
- •Из «Дневника самостоятельных работ»Студии а. О. Гунст235
- •В Студию е. Б. Вахтангова
- •К. С. Станиславскому
- •Н. О. Тураеву
- •В Театрально-музыкальную секцию
- •Ю. Соболев.Народный театртеатрально-музыкальной секции м. С. Р. Д.«Чудо св. Антония»239
- •Из дневника
- •В Студию е. Б. Вахтангова241
- •{291} Полное собрание сочинений гениального автора, из скромности пожелавшего остаться неизвестным242
- •А. ЛуначарскийЕвгений Богратионович Вахтангов243
- •1931 Г. К. С. Станиславскому
- •{295} Вл. И. Немировичу-Данченко
- •{296} Вл. И. Немирович-Данченко — е. Б. Вахтангову244
- •А. О. Гунсту
- •Из дневника
- •{298} О театральном разборе пьес и ролей
- •План системы248(по-моему)
- •Пишущим о «системе» Станиславского249
- •К. С. Станиславскому
- •М. ЧеховПуть актера251
- •И. Я. Судаков — е. Б. Вахтангову252
- •К. С. Станиславскому
- •Из записной тетради
- •О Народном театре
- •{310} Режиссерская секция256
- •Ради чего хотелось бы работать в тео
- •«С художника спросится…»257
- •Заметки на режиссерском экземпляре «Сказки об Иване-дураке»259
- •{316} Е. КалужскийЛето в Шишкееве260
- •А. О. Гунст
- •Совету Студии а. О. Гунст
- •И. РапопортВ Шаляпинской студии263
- •{325} Последние годы
- •1920 – 1922
- •Б. ЗахаваВахтангов264
- •Н. Н. Бромлей,которая именинница
- •Вс. Э. Мейерхольду
- •Б. Е. Захаве
- •{328} В Третью студию мхат
- •{331} В Третью студию мхат
- •В. В. Лужскому
- •Из записной тетради
- •Из дневника
- •Вл. И. Немирович-ДанченкоИз речи на торжественном вечере памяти е. Б. Вахтангова275
- •Б. ЗахаваО творческом методе Театра им. Вахтангова276
- •{338} А. ДикийРежиссер и театр277
- •{339} Б. ЗахаваВахтангов278
- •«Эрик XIV»279
- •Ю. Соболев.Первая студия мхт. «Эрик XIV»280
- •Федор Чужой.Московские письма. «Эрик XIV»(Первая студия Московского Художественного театра)281
- •Юрий Анненков.«Единственная точка зрения»282
- •С. БирманСудьба таланта284
- •{351} А. ДикийПовесть о театральной юности285
- •М. ЧеховПуть актера286
- •О. ПыжоваПризвание287
- •{354} С. ГиацинтоваС памятью наедине
- •1981 Г. {355} н. ВолковЧеловек, заглянувший в будущее288
- •Л. ДейкунИз воспоминаний289
- •В. ПодгорныйОтрывки воспоминаний290
- •Из блокнота
- •С. БирманСудьба Таланта294
- •К. Я. Миронову, б. М. Королеву, н. М. Горчакову295
- •Н. М. Горчакову
- •В Третью студию мхат
- •{361} К. И. Котлубай — е. Б. Вахтангову297
- •С. Г. Бирман
- •К. С. Станиславский — е. Б. Вахтангову
- •{364} К. С. Станиславскому
- •К. И. Котлубай — е. Б. Вахтангову
- •{365} Из хроники302
- •Заметки на рабочем экземпляре «Архангел Михаил»303
- •Н. БромлейПуть искателя305
- •{368} Б. СушкевичВстречи с Вахтанговым306
- •1940 Г. А. НальИз воспоминаний307
- •1937 Г. План постановки «Плодов просвещения»
- •{372} Р. СимоновС Вахтанговым310
- •Б. ВершиловСтраницы воспоминаний312
- •А. В. Луначарскому313
- •М. Д.Открытие Третьей Студии мхт317
- •{376} Ю. ЗавадскийОдержимость творчеством318
- •В. ЯхонтовТеатр одного актера319
- •Л. РуслановПамяти учителя320
- •1936 Г. Я. Тугенхольд.Возрождение Метерлинка321
- •Любовь Гуревич.«Чудо святого Антония»322
- •Н. Волков.«Три студии»323
- •Э. ЛойтерПодвижник в искусстве324
- •1963 Г. Н. Н. Бромлей326
- •Н. П. Яновскому
- •Н. Д. Волкову
- •Вс. Э. Мейерхольд — е. Б. Вахтангову
- •{387} Вс. Э. Мейерхольду
- •К. С. Станиславскому
- •К. С. Станиславский — е. Б. Вахтангову
- •К. С. Станиславскому
- •Вступительное слово к генеральной репетиции «Гадибука»
- •Натан АльтманМоя работа над «Гадибуком»338
- •{391} Ю. ЗавадскийОдержимость творчеством339
- •М. ЧеховЖизнь и встречи340
- •В. ЯхонтовТеатр одного актера341
- •А. КаревВеселый, неуемный художник342
- •С. БирманЧеловек неугасимой страсти344
- •Самуил Марголин.Студия «Габима». «Гадибук» Ан-ского (с. Рапопорта)345
- •Самуил Марголин.В раскрывающихся скитах(к постановке «Гадибук» в студии «Габима»)346
- •{400} М. Загорский.«Гадибук» (студия «Габима»)348
- •{401} В. КузаИз воспоминаний350
- •1937 Г. В. ПодгорныйОтрывки воспоминаний351
- •{402} Вс. МейерхольдИз доклада об «Учителе Бубусе»352
- •К. С. Станиславскому
- •{403} Н. ГорчаковРежиссерские уроки Вахтангова353
- •Обращение к публике генеральной репетиции «Принцессы Турандот»
- •{405} Р. СимоновС Вахтанговым354
- •Л. РуслановГенеральная «Принцессы Турандот»355
- •Телефонограмма
- •Запись в книге почетных гостей
- •А. В. Луначарскому356
- •А. В. Луначарский — е. Б. Вахтангову
- •Борис Гусман.«Принцесса Турандот» в Третьей студии мхт357
- •Садко.«Принцесса Турандот» в Третьей студии мхт358
- •Ю. Соболев.Игра в театр. Вахтангов и «Принцесса Турандот»359
- •А. МацкинВахтангов, «Турандот» старая и новая360
- •В. ЯхонтовТеатр одного актера361
- •Н. Н. Бромлей
- •Н. БромлейПуть искателя362
- •В. ПодгорныйОтрывки воспоминаний363
- •К. И. Котлубай — е. Б. Вахтангову364
- •{424} К. И. Котлубай — е. Б. Вахтангову
- •О. Л. Леонидов — е. Б. Вахтангову365
- •В. Г. Лидин — е. Б. Вахтангову366
- •Вл. И. Немирович-ДанченкоЗапись в книге почетных гостей
- •Надпись на портрете
- •Вл. И. Немировичу-Данченко
- •{429} Надпись на портрете
- •Две беседы с учениками369
- •Н. П. Шиловцева — е. Б. Вахтангову372
- •К. А. Коровин — е. Б. Вахтангову373
- •В. И. Качалов — е. Б. Вахтангову374
- •Н. М. Горчакову
- •Б. М. Сушкевичу377
- •У москвичей378
- •М. ЧеховПуть актера379
- •М. ЧеховО пяти великих русских режиссерах380
- •1955 Г. Б. ВершиловСтраницы воспоминаний381
- •{444} Н. БромлейПредсмертные дни Вахтангова382
- •В. ПодгорныйОтрывки воспоминаний383
- •Телеграмма384
- •Н. ТихомироваИз воспоминаний385
- •1972 Г. Б. ЩукинЧерновые заметки386
- •1936 Г. Вс. Э. МейерхольдПамяти вождя387
- •{448} А. ПоповВахтангов — надежда Станиславского388
- •Б. СушкевичТворческий метод мхат 2-го389
- •1932 Г. А. ДикийПовесть о театральной юности390
- •А. ЛуначарскийПамяти Вахтангова391
- •Вл. И. Немирович-ДанченкоПамяти Вахтангова392
- •{455} Статьи о Вахтангове {457} н. Д. ВолковВахтангов393
- •П. А. МарковВахтангов в Студии Художественного театра
- •Б. Е. ЗахаваО принципах вахтанговской школы
- •А. П. МацкинПеречитывая Вахтангова(Заметки на полях)
- •Ю. А. Смирнов-НесвицкийТрагический спектакль Вахтангова
- •{551} Г. А. ТовстоноговОткрытие Вахтангова
- •{563} Даты жизни и творчества е. Б. Вахтангова
- •{567} Указатель имен
Вл. И. Немирович-Данченко — х. Н. Херсонскому143
9 января 1940 г.
Помнится, я старался вовлечь молодого режиссера в самую глубь моих режиссерских приемов и психологических исканий, но я рад отметить {185} здесь не то, что я дал Вахтангову, а наоборот, то, что я получил от него при этой постановке. Это я хорошо помню.
Ведь «Росмерсхольм» перед этим ставился в метрополии Художественного театра. И это была неудача, столько же актеров, сколько и моя. Особенно не задалась роль Бренделя. Ни сам исполнитель, ни я для него не смогли найти необходимого синтеза драматического с сатирическим, как следовало бы ощутить этого либерала, обанкротившегося прежде, чем сделать что-нибудь. Не находили мы ни тона, ни ритма, ни характерности. А у Вахтангова роль пошла как-то легко, ясно, без малейшего нажима и очень убедительно. По крайней мере, на маленькой сцене студии слушалась с большим интересом и удовлетворением.
Вглядевшись пристально, как Вахтангов дошел до этого, я сделал вывод, вошедший в багаж моих сценических приемов…
П. МарковИз лекции о Вахтангове144
Изысканная психологичность Вахтангова стала особенно ясна в «Росмерсхольме». Вахтангов был учеником Немировича-Данченко. В письмах он говорит, что Немирович-Данченко научил его понимать театральность, которую Вахтангов искал в строгой четкости и завершенности острых мизансцен. Вахтангов воспринял от своего учителя, с одной стороны, внимание к человеческой психике, к ее самым глубоким извилинам, а с другой стороны, к той внутренне наполненной сгущенности, сценической динамике, без которой Немирович-Данченко не представлял себе театра.
Замечательная постановка «Росмерсхольма» доводила принцип Немировича-Данченко до предела. На всем спектакле лежала особенность ибсеновского миропонимания. Действующие лица не столько входили, сколько появлялись, не уходили, а исчезали в темных сукнах, окаймлявших сцену, говорили глазами не меньше, чем словами. Каждая фраза, произнесенная ими, хотя бы внешне обыденная, получала значение гораздо более глубокое. Брендель, возникая из темноты перед Ребеккой, тревожно говорил об отрубленном пальчике; он производил впечатление человека, уходящего в другой, потусторонний мир. Идти дальше в смысле индивидуализации переживаний и обособленной сосредоточенности на одной душевной проблеме было невозможно. В «Росмерсхольме» уже отчетливо прозвучал призыв к душевному бунту, к освобождению. Вахтангов прошел путь психологизма до конца.
1932 Г. {186} Совету Первой студии Художественного театра145
24 декабря 1918 г.
Давно, давно я хотел поговорить с вами, мои дорогие, но не смел: отчасти потому, что вы были заняты делами, отчасти потому, что ждал повода с вашей стороны. Теперь этот повод есть, и я прошу у вас немного серьезного внимания.
Мне нужно, чтобы вы меня выслушали и, если возможно, поняли. Без этого мне трудно будет работать. Работа предстоит ответственная и важная: «Каин» и ведение I курса146. Мне нужно быть спокойным хотя бы за то, что мой долг — высказаться перед вами окончательно — выполнен. Оторванный на три месяца от жизни Студии147, я, естественно, не могу сейчас говорить о путях Студии, не смею критиковать шаги ее, не смею принять участие в ваших горячих и волнительных беседах, не чувствую за собой права высказаться сейчас по вопросам доклада Ивана Васильевича [Лазарева]. Вы позволите мне сделать это тогда, когда я снова окунусь в атмосферу Студии и снова буду видеть и понимать, как и чем она живет теперь.
Сегодня мне нужно говорить о том, что я знаю, и знаю хорошо, о том, что долго и давно скорбно живет во мне. Мне придется говорить о самом себе. Это было бы бестактно, если бы у меня не было повода. Повод мне дан Николаем Федоровичем Колиным, Григорием Михайловичем Хмарой и Борисом Михайловичем Сушкевичем. Может быть, есть еще кто-нибудь, {187} но я не имею причин называть их. Эти близкие мне люди открыто бросили мне на совете упрек за мою работу на стороне. Вот о ней-то я и должен наконец сказать.
Это необходимо для того, чтобы я мог смело смотреть в глаза всем, с кем я работаю в Студии. Если вы и не поймете меня, не поверите мне, то, по крайней мере, у нас не будет больше недосказанного.
Самое большое обвинение для каждого из нас — это обвинение в нестудийности. Так, во всяком случае, это должно быть. И каждый из нас, получив такое обвинение, непременно заволнуется. Если оно имеет основание, то каждый из нас поведет себя дальше так, чтобы не получить больше такого упрека. Если оно предъявлено вследствие поверхностей оценки поступка, то можно (и нужно) или протестовать, или ждать случая доказать ошибку тем, кто бросил упрек. Иногда это можно сделать сейчас же. Это тогда, когда под руками есть доказательства. Иногда нужно ждать, чтобы эти доказательства созрели. Для первого случая нужно быть только темпераментным и не ленивым. Для второго, а особенно если для роста доказательств требуются годы, нужно иметь выдержку, нужно уметь сносить оскорбления с верой, что эти оскорбления делаются легкомысленно, незлобно, что придет момент, когда упрекнувший убедится в своей неправоте. Нужна вера в правду своего дела и любовь, любовь к нему без конца. Это и долго и трудно. Единственное, что бодрит в таких случаях, это затаенная надежда на прекрасный и торжественный, на радостный момент, когда будут даны реальные доказательства неосновательности обвинений.
Годы я терпел и от вас, и от Леопольда Антоновича, и от К. С. такое обвинение. Годы я должен был упорно молчать и скромно делать дело, которое я считал и считаю своим призванием, своим долгом перед Студией, то есть вами, перед Леопольдом Антоновичем, перед К. С. Годы таил в себе надежду на радостный момент, когда я принесу вам доказательства вашей ошибки. Мне казалось так:
Вот я, когда все немножко созреет (я говорю о группах своих учеников), покажу им свою работу, которая велась подпольно столько лет, ради которой я так много вынос, — я покажу им и они поймут, в чем состоит назначение каждого члена Студии (то есть такого учреждения, которое далеко не должно быть театром), Студии, которая вылилась из идей К. С., Студии, которая призвана осуществлять его планы, нести его учение. Я думал: на моем маленьком и скромном примере будут доказаны и возможность, и необходимость созидания все новых и новых ценностей не путем бесконечного набора людей в нашу центральную Студию, набора, который в конце концов должен ее обессилить во всех отношениях, а путем создания {188} подобного нам молодого коллектива рядом с центральной Студией. Я думал, что само собой станет понятным, что созидание таких коллективов и есть главная, основная миссия Студии. Художественное учреждение, не имеющее миссии, лишено печати религии и просуществует недолго; до тех пор, пока не иссякнет пыл этих затейников, этих талантливых утонченных эгоистов, ловко сумевших обмануть бога и использовать свои земные часы на зависть обывателям пышно, романтично и необычайно красочно.
Если наше назначение — ставить хорошие пьесы, хорошо их играть, хорошо использовать всякий талант, и так без конца, неуклонно всю жизнь, если наше назначение только художественно питаться и, следовательно, художественно расти, чтобы художественно состариться, художественно умереть и художественно быть похороненными почитателями всего художественного, — то тогда мы на правильном пути: через несколько лет (дай бог, тогда уже побольше) изящный венок лилий украсит нашу могилу.
Может быть, потом в нашей квартире устроятся такие же любители пожить радостями искусства, но мы о них ничего не узнаем и сейчас не угадаем, ибо они случайные квартиранты — мы не оставим им даже хорошего совета: не торопиться в погоне за художественными наслаждениями, чтобы не износить свое здоровье так быстро, как износили мы.
Я думал тогда, что Студия на маленьком примере поймет, что у нее должна быть еще какая-то миссия, кроме миссии блестяще прожить свою собственную жизнь; что все, что несет печать миссии — непременно религия; что у нас есть эта религия, ибо есть у нас тот, кто научил нас ей; что мы молимся тому богу, молиться которому учит нас К. С., может быть, единственный сейчас на земле художник театра, имеющий свое «отче наш», символ веры (к своему богу, в своем храме, построенном им во славу этого бога) и жизнью своей оправдавший свое право сказать: «Молитесь так»; что верный своему учителю ученик его Леопольд Антонович выполнил эту миссию ученика — создал наш коллектив, что миссия каждого из нас (кто может вместить), совершенствуясь и поучаясь от К. С., быть в коллективе, создавать новое и нести туда чистоту и правду того учения, которое мы исповедуем; вот, думал, когда я, вытерпев годы, сдам им их же в сущности собственность, — они поймут, что я поступал все эти годы студийно, снимут с меня обвинение, примут от меня эту сорганизованную группу, укажут ей путь дальше (не растворят ее в себе, а крепко поставят на рельсы), а меня ободрят и обяжут выполнять то, что я умею, обяжут делать скорее, ибо здоровье мое не говорит за то, что я успею сделать много.
Но так не случилось.
{189} Весной я сдал вам свою группу148. Ваши лица и души в этот день, ваши чудесные слова, а если их у кого не было, — изумительной чистоты глаза, необычайно насыщенное молчание — лучший дар мне за мои годы.
Вы были детьми. Простите меня, но это так. Когда я увидел, какими вы вдруг стали, — а я за весь год не видел у вас таких простых и ясных лиц, — я почувствовал, что снято с меня это проклятое обвинение, почувствовал, что люблю вас на всю жизнь, что получу ваше признание.
Я сдавал вам не только преподавательскую работу — я сдал вам организованный и воспитанный коллектив с атмосферой чистоты и с зачатками художественных возможностей.
Я не украл у Студии ни одного часа на свои «занятия на стороне». Я прошу указать мне, помнит ли кто-либо хоть один случай, когда я оставил Студию ради этих «частных», по-вашему, работ. Я отдавал им то, что принадлежало мне по праву: обеденный час от 5 до 7 и свободный от спектакля и репетиций вечер. На это никто из вас не должен посягать, ибо каждый из нас делает в эти часы и дни то, что он хочет. Может быть, вы думаете, что я был заинтересован материально. Мне неловко говорить о цифрах, но, если нужно, я скажу: первые три года я получал по 5 рублей за урок при двух уроках в неделю (это была плата за извозчиков), последние два года я ничего не получал, так как жил на одной с ними квартире и принял на себя из 100 рублей за квартиру 75. Теперь у нас немножко своеобразные материальные отношения, о которых неловко говорить, — верьте, что цифры этих отношений скромны до чрезвычайности.
Остальное время я весь целиком был в Студии, уходя из нее, когда был здоров, в числе последних.
Последние два года, несмотря на то, что болезнь моя обострилась, я провел за «Росмерсхольмом». Я дал свыше 200 репетиций. Товарищи, которые работали со мной, могут сказать, что я не опаздывал, что я использовал под репетиции все дни, что громадное число репетиций проведено на дому у Ольги Леонардовны, что такие почти всегда кончались поздно ночью, что я меньше всего думал о постороннем и больше всего о новом шаге Студии, мучился общими вопросами исполнителей. Я прошу припомнить, как с первого моего появления в Художественном театре, я, при ужасном ко мне отношении недоверия, организовал работы по сценическим упражнениям, что я задолго до «Гибели “Надежды”» сидел с Леопольдом Антоновичем и К. С. и участвовал в составлении плана будущей Студии, что я исписал с Леопольдом Антоновичем не одну карточку, {190} разбираясь в рассказах Чехова149, что я все годы, пока не заболел, вел занятия по системе и что в первых группах со мной работали, теперь уже позабывшие об этом, Лидия Ивановна [Дейкун], Серафима Германовна [Бирман], Николай Федорович [Колин], Софья Владимировна [Гиацинтова], а потом Смышляев и пришедшие с ним, потом вся молодежь, какую вы видите в театре, до какого-то приема, когда я уже физически не мог и репетировать и вестиI курс. Посмотрите тетрадки и вы увидите, сколько времени отдано мною Студии, со сколькими лицами я делюсь тем, что знаю, что ищу. За это время я сдал вам, как умел, три пьесы и сейчас начинаю четвертую150. В этом году я возобновил урокиI курса и давал их во Второй студии, то у нас, то в доме Брокар, снятом Второй студней.
Я призван К. С. помочь Второй студии наладиться и в смысле атмосферы, и в смысле внутренней организации, и в смысле занятий системой. Кроме того, товарищи по правленской работе пусть вспомнят мою посещаемость заседаний правления совета и мою работу с ними. Как же можно говорить, что я «ушел от Студии», что я работаю «на стороне»?
Да, я организовал группу, которую привел к вам и которую вы не приняли. Она, по инициативе К. С., вошла в своеобразную форму общения со Второй студией151. Я заявляю вам без чувства огорчения, без обиды на вас, с искренней любовью к вам, что я попробую сам повести их до второй ступени и снова попробую сдать вам их новую работу, чуть выше ученической. Сделаю это терпеливо, хотя бы на это потратил и еще несколько лет, сделаю это для вас, а не для себя.
Да, я сорганизовал библейскую Студию152, почувствовав у К. С. желание ее осуществить всю от начала до конца, чтобы сдать ее К. С., а следовательно, и вам.
Да, под моим руководством организуются еще две группы153, вроде той, которую я показывал вам весной, и это я делаю не для себя, не для денег (здесь уж я совсем ничего не получаю), а для вас — выполняю долг мой перед Студией.
Да, я работал на Пречистенских курсах рабочих (без денег), и сейчас под моим руководством налаживается Пролетарская студия.
{191} Да, я сорганизовал с моими учениками Народный театр, где можно не чувствовать себя в халтурной обстановке, если уж надо играть районный спектакль.
Все это я сделал и буду делать, — но скажите мне, ради бога, чего я не делал в Студии? Где тот час, который я украл у Студии даже для таких работ, которые я сдаю вам же?
Как может упрекать меня Николай Федорович, который ни разу не пришел, когда я звал вас принять работу, и который не видел того, за что он меня упрекает? Как может Хмара обвинять меня, когда он, всегда желанный, может приходить в Мансуровский переулок, как к себе домой, просидеть с молодыми долго и провести с ними несколько часов настоящего общения художника с учениками, радостно его принимающими? Как может Хмара упрекать меня, если он приходит в «Габиму», как в родной дом, уходит от восторженных учеников взволнованный… Как может Борис Михайлович [Сушкевич] упрекать меня в нестудийности, когда он сам весной там, в Мансуровской, среди зеленой молодежи сказал: «Сегодня за весь год я единственный раз отдохнул по-настоящему»?
Как можно говорить, что я ушел, или уходил, или отошел от Студии, когда я все делаю во имя ее, ради нее, по-своему понимаю свое назначение в Студии и ни одного дня не беру у нее? Каждый из нас делает по-студийному то, что может. Вот и я делаю то, что могу. Как же вы можете так неосторожно бросать слова, глубоко меня затрагивающие?
Когда на последнем заседании совета голосовались прибавки, то в основу брался признак студийности. Четыре человека нашли, что мне не надо делать прибавки. Против этого я, собственно, не возражаю, так как я не студиец, надо думать, а Борис Михайлович даже сказал, что эти четыре человека и есть самые настоящие студийцы.
Вот я и спрашиваю вас — неужели же это так? Если так, то я, значит, очень заблуждался до сего времени и заблуждаюсь насчет своей органической неразрывной связи со Студией, будучи одним из строителей ее с первой секунды ее возникновения.
Тогда я недостоин быть вместе с вами в совете, тогда грош мне цена, тогда укажите мне мое место.
