9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

9.1. Основная литература

1. Основы права: учебник для бакалавров / Под ред. А.М. Волков, Е.А. Лютягин, А.А.

Волков. – М.: Изд-во Юрайт, 2013. – 335 с.

2. Правоведение: учебное пособие / Т. О. Айман. - 4-е изд. - Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2011. – 144 с.

9.2. Дополнительная литература

1. Трудовое право России [Текст]: учебник. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Юриспруденция" и специальности "Юриспруденцию" / А. В. Гребенщиков [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Норма ; Москва : ИНФРА-М, 2012. - 608 с.

2. Гражданское право [Текст]: рекомендовано УМС НА МВД России в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030501.65 "Юриспруденция" / В. А. Бессонов [и др.] ; ред.: М. В. Карпычев, А. М. Хужина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИД Форум : Инфра-М, 2011. - 784 с.

3. Гражданское право [Текст]: учебник для бакалавров / И. А. Зенин ; Рекомендован Учебно-методическим советом по юридическому образованию УМО по класическому университетскому образованию в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 030501 (021100) "Юриспруденция", 032700 (050402) "Юриспруденция (учитель права)", 030505 (023100) "Правоохранительная деятельность", 030500 (521400) "Юриспруденция (бакалавр)". - 15-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 773 с.

4. Информационное право [Текст]: учебник для бакалавров / Допущен Учебно-методическим объединением по юридическому образованию вузов Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и направлению подготовки "Юриспруденция" ; ред. И. М. Рассолов. - М. : Проспект, 2013. - 352 с.

9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Сайт - Правовая библиотека: http://www.tarasei.narod.ru/uchebniki.html

Сайт - База данных "Энциклопедия российского права": http://www.elaw.ru/online/

Сайт - Библиотека действующих законодательных актов Российской Федерации. Поиск документов: http://www.vcom.ru/law/rf_law_1.shtml

Сайт - Права человека в России: http://www.hro.org/

Сайт – Официальная Россия, сервер органов государственной власти РФ: http://www.gov.ru/

Правовая справочная система «Консультант плюс»: http://konsultant.ru

10. Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

• аудитории для занятий;

• информационные технологии (презентационное оборудование);

• презентации по отдельным темам курса;

• учебники и учебные пособия;

• электронная библиотека;

• интернет-ресурсы.

11. Методические рекомендации по организации освоения дисциплины студентами

11.1. Методические рекомендации для преподавателей

Методические рекомендации для преподавателя представляют собой комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих преподавателю оптимальным образом организовать преподавание данной дисциплины.

Данный комплекс состоит из рекомендаций по проведению лекций, практических занятий, текущего и итогового контроля.

Цель лекционных занятий состоит в рассмотрении теоретических вопросов по дисциплине «Основы права» в логически выраженной форме. В состав лекционного курса включаются:

• конспекты лекций, разработанные в соответствии с рабочей программой по данной дисциплине;

• списки учебной литературы, рекомендуемой студентам в качестве основной и дополнительной по темам лекций, приведенной в УМК;

• тесты и задания по отдельным темам лекций для самоконтроля студентов.

Цель практических занятий – развитие самостоятельности учащихся и приобретение умений и навыков в области страхования.

Практические занятия по данной дисциплине проводятся в форме семинаров, что позволяет студентам привить практические навыки самостоятельной работы с научной литературой, получить опыт публичных выступлений. Семинары способствуют углубленному изучению наиболее сложных проблем в области права и служат основной формой подведения итогов самостоятельной работы студентов.

В состав практических занятий включаются:

• методика проведения практических занятий, которая включает план проведения практического занятия, объем аудиторных часов, отводимых для освоения материалов по каждой теме;

• краткие методические и практические материалы по каждой теме, позволяющие студенту более глубоко ознакомиться с сущностью обсуждаемых вопросов;

• вопросы, выносимые на обсуждение и список литературы, необходимый для целенаправленной работы студента в ходе подготовки к семинару;

• задачи для совместного и самостоятельного решения по рассматриваемой теме.

• варианты тем рефератов, порядок их подготовки и защиты

Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Каждому практическому занятию и самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме.

Формы текущего и итогового контроля включают:

• тесты позволяющие определить освоение отдельных тем учебной программы;

• решение практических задач;

• реферат по выбранной студентом теме;

• контрольная работа;

• контрольные вопросы по каждой теме учебной программы и по всему курсу.