
- •Методические указания
- •Раздел 1. Микроэкономика
- •Вопрос 1. Характеристика рыночного спроса: рыночный спрос, закон спроса, неценовые факторы спроса, эластичность спроса.
- •Вопрос 2. Характеристика рыночного предложения: рыночное предложение, закон предложения, неценовые факторы предложения, эластичность предложения
- •Вопрос 3. Рыночное равновесие и отклонение от него: излишек и дефицит, излишки потребителя и производителя
- •Вопрос 4. Теория потребительского выбора: понятие полезности, кривые безразличия предельная норма замещения, бюджетное ограничение
- •Вопрос 5. Равновесие потребителя: выбор оптимального набора благ, кривая «доход – потребление», кривая «цена – потребление».
- •Вопрос 6. Природа фирмы и границы ее эффективности. Основные организационно-правовые формы и целевая функция фирмы.
- •Вопрос 7. Экономические издержки и экономическая прибыль.
- •Вопрос 8. Теория фирмы: производственная функция, трансформационные издержки, закон убывающей отдачи.
- •Вопрос 9. Теория фирмы: изокванта, предельная норма технического замещения, изокоста и оптимальная комбинация ресурсов
- •Вопрос 10. Условия равновесия фирмы в кратко- и долгосрочном периодах. Эффект масштаба
- •Вопрос 11. Конкуренция и типы рыночных структур. Максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции
- •Вопрос 12. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции
- •Вопрос 13. Олигополия. Стратегическое равновесие на олигопольном рынке
- •Вопрос 14. Поведение фирмы-монополиста.
- •Вопрос 15. Ресурсные рынки: рынок труда, рынок капитала, рынок земли
- •Вопрос 16. «Провалы рынка»: рыночная власть, неполнота информации, внешние эффекты, общественные блага
- •Вопрос 17. Общее равновесие. Эффективность распределения ресурсов: «коробка» Эджуорта, кривая производственных возможностей, правило Парето
- •Вопрос 18. Прибыль и рентабельность
- •Вопрос 19. Антимонопольная политика государства.
- •Вопрос 20. Монопсония на рынке труда.
- •Вопрос 2. Основные макроэкономические школы и направления.
- •Вопрос 3. Снс: основные макроэкономические показатели, номинальные и реальные показатели
- •Вопрос 4. Ввп и методы его расчета. Отражение в ввп качества и уровня жизни населения. Международное сопоставление ввп
- •Вопрос 5. Методика установления макроэкономического равновесия. Закон Вальраса
- •Вопрос 6. Совокупный спрос и его компоненты. Неценовые факторы совокупного спроса
- •Вопрос 7. Совокупное предложение: кейнсианские и классические подходы. Факторы совокупного предложения
- •Вопрос 8. Модель ad – as: краткосрочное и долгосрочное равновесие
- •Вопрос 9. Цикличность развития экономики: теория, виды, фазы цикла, проциклические, контрциклические и ациклические показатели
- •Вопрос 10. Безработица и ее формы. Измерение безработицы.
- •Вопрос 11. Инфляция и ее измерение. Темп инфляции. Кривая Филипса.
- •Вопрос 12. Функции потребления и сбережений. Кейнсианская модель, модель жизненного цикла Модильяни. Теория дохода Фридмена
- •Вопрос 13. Теории денег. Денежное обращение.
- •Вопрос 14. Равновесие на денежном рынке.
- •Вопрос 15. Государственный бюджет: структура. Специфика образования доходов госбюджета.
- •Вопрос 16. Методы финансирования дефицита бюджета.
- •Вопрос 17. Основные инструменты макроэкономической политики государства. Фискальная и монетарная политики
- •Вопрос 18. Экономический рост: виды факторы, показатели. Модель экономического роста р. Солоу
- •Вопрос 19. Инвестиционные расходы государства. Валовые и чистые инвестиции. Теория инвестиций q-Тобина, теория мультипликатора-акселератора
- •Вопрос 20. Равновесие реального и денежного рынков. Модель is-lm. Механизм установления равновесия
- •Вопросы к государственному экзамену
- •По дисциплине «Экономическая теория»
- •Для студентов экономических специальностей
- •Раздел: Микроэкономика
- •Раздел: Макроэкономика
- •Типовые задачи по дисциплине «Экономическая теория» (раздел «Микроэкономика»)
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Типовые задачи по дисциплине «Экономическая теория» (раздел «Макроэкономика»)
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Литература
- •Методические указания
Вопрос 2. Основные макроэкономические школы и направления.
Можно выделить некоторые из школ макроэкономической теории: кейнсианство, неокейнсианство, неоклассический синтез, монетаризм, историческая школа институционально-социологического направления.
Кейнсианство – это теория государственного регулирования экономики. Она возникла во второй половине 30-х годов ХХ века. Кейнсианство исследует практические пути стабилизации экономики, количественные связи макроэкономических величин: национального дохода, капиталовложений, занятости, потребления и др. Решающая сфера воспроизводства – рынок, а основные цели – поддержание «эффективного спроса» и «полной занятости». Экономическая программа кейнсианства включает: всемерное увеличение расходов государственного бюджета; расширение общественных работ; абсолютное и относительное увеличение количества денег в обращении; регулирование занятости и др. Некоторые положения кейнсианства пересмотрены и развиты представителями неокейнсианства (главным образом в анализе технико-экономических факторов экономического роста) и посткейнсианства (достижение «эффективного спроса» зависит от ряда социальных мероприятий).
Неокейнсианство базируется на идеях Дж.Кейнса о необходимости постоянного, систематического воздействия государства на экономические процессы в целях приспособления экономических отношений к новым условиям.
Основные постулаты кейнсианства и неокейнсианства : несаморегулируемость рыночной экономики, несовершенство информации, относительная негибкость цен, не тождественность условий сбережения и инвестирования.
Основное различие – в акцентировании внимания на несовершенстве разных рынков ( у Кейнса – рынок труда, у его последователей – рынок товаров и услуг).
Неоклассическое направление политэкономии возникло в 70-х годах Х/Х века. Его представители: К.Менгер, Ф.Визер, Э.Бем-Баверк (австрийская школа); У.Джевонс, Л.Вальрас (математическая школа); А.Маршалл, А.Пигу (кембриджская школа); Дж.Б.Кларк (американская школа). В основу неоклассического направления положен принцип невмешательства государства в экономику. Рыночный механизм способен сам регулировать экономику, устанавливать равновесие между предложением и спросом, между производством и потреблением. Неоклассики выступают за свободу частного предпринимательства. Неоклассическая теория – это теория, согласно которой непредвиденные изменения уровня цен способны породить макроэкономическую нестабильность в кратковременном периоде; в долговременном периоде – экономика сохраняет стабильность при производстве национального продукта, обеспечивающем полную занятость ресурсов благодаря гибкости цен и заработной платы. Неоклассическое направление исследует поведение так называемого экономического человека (потребителя, предпринимателя, наемного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты. Экономисты неоклассического направления разработали теорию предельной полезности и теорию предельной производительности, теорию общего экономического равновесия, согласно которой механизм свободной конкуренции и рыночного ценообразования обеспечивает справедливое распределение доходов и полное использование экономических ресурсов; экономическую теорию благосостояния, принципы которой положены в основу современной теории государственных финансов (П.Самуэльсон).
Неоклассический синтез – это сочетание в единой системе кейнсианской макротеории и неоклассической микротеории. Суть концепции неоклассического синтеза состоит в сочетании государственного и рыночного регулирования экономики. Сочетание государственного производства и частного предпринимательства дает смешан-ную экономику.
Дж.Хикс рассматривает кейнсианскую теоретическую модель как особое состояние экономики, когда она находится в так называемой ловушке ликвидности, т.е. когда рост предложения денег перестает влиять на норму процента, а следовательно, и на инвестиции и когда нарушается автоматизм восстановления экономического равновесия с помощью денежно-ценового механизма, предусматриваемого неоклассической системой. В интерпретации Хикса теория Кейнса перестала быть общей теорией и превратилась в теорию, описывающую условия экономической депрессии, застоя, экономического кризиса, т.е. теорию равновесия в условиях неполной занятости.
В середине 50-х годов возник монетаризм – экономическая теория, приписывающая денежной массе, находящейся в обращении, роль определяющего фактора в процессе формирования хозяйственной конъюктуры и устанавливающая причинную связь между изменениями количества денег и величиной валового конечного продукта. М. Фридмен пытался доказать, что рыночному хозяйству присуща особая устойчивость, делающая ненужным вмешательство государства. Монетаризм – одно из основных течений современного неоконсерватизма. Главной особенностью монетаризма является то, что основные проблемы современного рыночного хозяйства рассматриваются в нем через призму денежного обращения. Важное значение в методологии монетаризма придается разграничению экономики на реальный и денежный секторы. Реальный сектор, в котором действуют исключительно рыночные силы, отождествляется с производством и продажей товаров и услуг. Его характеризуют уровни и динамика инвестиций, заня-тости, цен и т.д. Денежный сектор является сферой деятельности государства. Материалисты считают необходи-мым сделать денежный сектор «нейтральным» по отношению к реальному, дать рыночному механизму благоприятные условия функционирования, снабдить товарные рынки нужным количеством денег. Одним из самых сильных мест монетаристской теории является детальная проработка вопросов, связанных с организацией неинфляционной денежной политики.
Основу институционально-социологического направления составляет расширенная трактовка предмета политэкономии. Это течение характеризуется усилением социологизации анализа экономических явлений (Ф.Перру, Ж.Фурастье, Г.Мюрдаль, Дж.Гелбрейт). Отличительными признаками институционально-социологичес-кого направления являются: стремление реализовать идею социального контроля над производством посредством планирования; попытка представить рекомендации, направленные на преодоление экономической отсталости и нищеты, унаследованной развивающимися странами от колонизма; внимание к социальным проблемам общества и предложение практических мер по их решению. Представители институционально-социологического направления рассматривают экономику в качестве системы, в которой отношения между хозяйствующими агентами складываются под влиянием как экономических, так и социологических, политических и социально- психологических факторов. Объектом их исследования являются «институты» (кооперации, профсоюзы, государство), а также различного рода правовые, морально-этические и психологические явления (обычаи, нормы поведения, привычки, инстинкты). Своеобразием исторической школы институционально-социологического направления состоит в том, что основным объектом изучения являются реальные экономические системы на разных этапах их развития. Наибольший вклад в области макроэкономической теории – это исследование циклических колебаний в экономике, создание теории длинноволновых циклов (Н.Д.Кондратьев).
Несмотря на различия, большинство экономистов признает, что основной задачей макроэкономической политики должно являться повышение эффективности и социальной направленности функционирования рыночной экономики.