- •Теория организации б3.В.9
- •080100 «Экономика», профиля 080100.62
- •Содержание
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Компетентностная карта дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-8: Способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная в сокращенные сроки на базе спо
- •Форма обучения заочная в сокращенные сроки на базе впо
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов, эссе, докладов
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (экзамена)
- •4.3. Перечень вопросов к зачету
- •4.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •Теория организации б1.В.9
- •080100 «Экономика»,
Примерная тематика рефератов, эссе, докладов
1. Особенности социальных и социально-экономических систем.
2. Организационные отношения в организации.
3. Жизненный цикл организации.
4. Деятельность организация в экономической среде.
5. Характеристики организационных систем. Типы организации.
6. Характеристики и условия применения механических и органистических типов организации.
7. Характеристики и условия применения традиционных, дивизиональных и матричных типов организаций.
8. Характеристики и условия применения корпоративных и индивидуалистических типов организаций.
9. Партисипативные организации.
10. Организации типа Z. Факторы функционирования
11. Предпринимательские организации. Структура.
12. Методы проектирования структур, характеристика методов.
13. Государственные корпорации. Преимущества и недостатки.
14. Холдинги. Особенности, преимущества и недостатки.
15. ФПГ и холдинги, сходства и отличия.
16. Возможность применения новых типов структур в экономике России.
17. Элементы проектирования организации.
18. Закон самосохранения, особенности применения.
19. Закон синергии
20. Закон развития
21. Закон единства анализа и синтеза
22. Закон информированности и упорядоченности
23. Закон композиции и пропорциональности.
24. Специфические законы организации: принципы организации людей.
25. Специфические законы организации: принципы организации организаций.
3.2. Список рекомендуемой литературы
3.2.1. Основная литература
1. Веснин В.Р. Теория организации в схемах.- М.: Проспект, 2008
2. Третьякова Е.П. Теория организации. – М.: Кнорус, 2009
3. Управление проектами / Под ред. И.И. Мазур.- М.: Омега-Л. 2010
4. Афонин А.М. Управление поектами.- М.: Форум, 2009
5. Просветов Г.И. Управление проектами: задачи и решения.- М.: Альфа-Пресс, 2008
3.2.2. Дополнительная литература
1. Смирнов Э.А. Теория организации: Учеб.пособие / Э.А.Смирнов. - Гос. ун-т управления. - М.: ИНФРА-М, 2005.
2. Рогожин С.В. Теория организации. - Учеб. пособие. - М. : Экзамен, 2003.
3. Баранников А.Ф. Теория организации: Учебник для вузов / А.Ф.Баранников. - Реком. УМО. - М.: ЮНИТИ, 2004
4. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник / Б.З.Мильнер. - Учебник, 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005
5. Латфуллин Г.Р. Теория организации / Г.Р. Латфуллин, А.В. Райченко. - Учебник, Изд.программа "300 лучших учебников". - СПб : Питер, 2005
3.2.3. Электронные ресурсы
1. http://elibrary.ru/ – крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 14 млн научных статей и публикаций.
2. http://www.edu.ru/ – федеральный образовательный портал
4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
4.1. Организация текущего контроля
Текущий контроль осуществляется в соответствии с Положением о рейтинговой оценке ЧИ БГУЭП:
Контрольные мероприятия по дисциплине |
Количество баллов |
Разделы и темы дисциплины |
Самостоятельная работа №1 |
20 |
Тема 4. Законы организации |
Самостоятельная работа №2 |
10 |
Тема 9. Проектирование организации |
4.2.Форма и правила проведения промежуточной аттестации (экзамена)
Оценка знаний студентов по дисциплине «Теория организации» осуществляется по 100-балльной шкале.
В конце триместра оценивается рейтинг каждого студента по 60-балльной шкале за текущую работу в течение семестра.
В течение триместра студент должен выполнить и сдать преподавателю две самостоятельные работы (максимальная оценка 20 и 10 баллов соответственно). За выполнение индивидуальных заданий максимально – 5 баллов. За активные выступления на практических занятиях, вопросы по теме обсуждения – максимально 3 балла. Контрольные работы, выполняемые в течение триместра – максимально 5 баллов.
Итого максимально 60 баллов
Распределение премиальных баллов:
– посещение лекционных и практических занятий без пропусков (не более одного за учебный триместр) – до 5 баллов;
– активная работа на занятиях – до 5 баллов за каждое занятие;
– выполнение творческих индивидуальных заданий – до 10 баллов за каждое задание.
Студент имеет право получить зачет-«автомат», если в течение триместра он набрал более 53 баллов (с помощью премиальных баллов) без участия в зачете. По результатам положительной аттестации выставляется автоматический зачет при условии согласия студента с балльной оценкой преподавателя. Если студент претендует на более высокую оценку или не имеет хотя бы одной положительной аттестации, он сдает зачет в устной или письменной форме.
Максимальная оценка за зачет – 40 баллов. Если балльная оценка за зачет меньше 10 баллов, то студент сдает зачет повторно по направлению деканата.