Васнева Основы организации труда 2010

Ин-

Показатель

Факт,

Класс

декс

значения

Физическая динамическая нагрузка, кгм: ре-

1

гиональная: перемещение груза до 1 м; общая

3520

3.1

нагрузка: с перемещением груза

1.1

от 1 до 5 м

-

1.2

более 5 м

-

2

Масса поднимаемого и перемещаемого вруч-

ную груза, кг:

2.1

при чередовании с другой работой

-

1

2.2

постоянно в течение смены

0,8

1

2.3

суммарная масса за каждый час смены:

с рабочей поверхности

550

3.1

с пола

3

Количество стереотипных рабочих движений:

3.1

локальная нагрузка

-

1

3.2

региональная нагрузка

21 000

3.1

4

Статическая нагрузка, кгс ∙ с

4.1

одной рукой

-

4.2

двумя руками

13 200

4.3

с участием корпуса и ног

-

5

Рабочая поза

Стоя 75 %

3.1

6

Наклоны корпуса (количество за смену)

200

3.1

7

Перемещение в пространстве, км:

7.1

по горизонтали

1,5

7.2

по вертикали

-

Окончательная оценка тяжести труда

3.2

Классы условий труда

Показате-

оптималь-

допусти-

вредный (напряженный труд)

ли на-

мый (на-

ный (на-

пряжен-

пряжен-

пряжен-

ности

ность тру-

1-й

2-й

ность труда

трудового

да сред-

степени

степени

легкой сте-

процесса

ней сте-

пени)

пени)

1. Интеллектуальные нагрузки

1.1. Со-

Отсутству-

Решение

Решение

Эвристиче-

держание

ет необхо-

простых

сложных за-

ская (творче-

работы

димость

задач по

дач с выбором

ская) дея-

принятия

инструк-

по известным

тельность,

решения

ции

алгоритмам

требующая

(работа по

решения ал-

серии инст-

горитма,

рукций)

единоличное

руководство

в сложных

ситуациях

1.2. Вос-

Восприятие

Воспри-

Восприятие

Восприятие

приятие

сигналов,

ятие сиг-

сигналов с

сигналов с

сигналов

не тре-

налов с

последующим

последую-

(информа-

бующее

после-

сопоставлени-

щей ком-

ции) и их

коррекции

дующей

ем фактиче-

плексной

оценка

действий

коррекци-

ских значений

оценкой свя-

ей дейст-

параметров с

занных па-

вий и опе-

их номиналь-

раметров.

раций

ными значе-

Комплексная

ниями. За-

оценка всей

ключительная

производст-

оценка факти-

венной дея-

ческих значе-

тельности

ний парамет-

ров

Продолжение табл. П.1.2

Классы условий труда

Показате-

оптималь-

допусти-

вредный (напряженный труд)

ли на-

мый (на-

ный (на-

пряжен-

пряжен-

пряжен-

ности

ность тру-

1-й

2-й

ность труда

трудового

да сред-

степени

степени

легкой сте-

процесса

ней сте-

пени)

пени)

1. Интеллектуальные нагрузки

1.3. Рас-

Обработка

Обработ-

Обработка,

Контроль и

пределе-

и выполне-

ка, вы-

проверка и

предвари-

ние функ-

ние задания

полнение

контроль за

тельная ра-

ций по

задания и

выполнением

бота по рас-

степени

его про-

задания

пределению

сложности

верка

заданий дру-

задания

гим лицам.

1.4. Харак-

Работа по

Работа по

Работа в усло-

Работа в ус-

тер вы-

индивиду-

установ-

виях дефицита

ловиях де-

полняемой

альному

ленному

времени

фицита вре-

работы

плану

графику с

мени и ин-

возмож-

формации с

ной его

повышенной

коррекци-

ответствен-

ей по ходу

ностью за

деятель-

конечный

ности

результат

2. Сенсорные нагрузки

2.1. Длитель-

ность сосредо-

точенного на-

До 25

26–50

51–75

Более 75

блюдения (%

времени смены)

2.2.Плотность

сигналов (свето-

вых, звуковых) и

До 75

76–175

17–300

Более 300

сообщений в

среднем за 1 час

работы

2.3.Число произ-

водственных

объектов одно-

До 5

6–10

11–25

Более 25

временного на-

блюдения

2.4. Размер объ-

екта различения

(при расстоянии

5–1,1 мм –

от глаз рабо-

более

1–0,3 мм –

тающего до объ-

Более 5 мм

50 %;

более

Менее

екта различения

1–0,3 мм –

50 %;

–

0,3 мм –

не более 0,5 м) в

до 50 %;

менее 0,3

100 %

более 50 %

мм при длитель-

менее 0,3

мм –

ности сосредо-

мм –

26–50 %

точенного на-

до 25 %

блюдения (%

времени смены)

2.5. Работа с

оптическими

приборами

(микроскопы,

лупы и т.п.) при

До 25

26–50

51–75

Более 75

длительности

сосредоточенно-

го наблюдения

(% времени сме-

ны)

2.6. Наблюдение

за экранами ви-

деотерминалов

(часов в смену):

при буквенно-

До 2

До З

До 4

Более 4

цифровом типе

отображения

До З

До 5

До 6

Более 6

информации

при графиче-

ском типе ото-

бражения ин-

формации

2.7. Нагрузка на

Разборчи-

Разборчи-

Разборчи-

Разборчи-

слуховой анали-

вость слов

вость слов

вость слов

вость слов

затор (при про-

и сигналов

и сигналов

и сигналов

и сигналов

изводственной

от 100 до

от 90 до 70

от 70 до 50

менее 50

необходимости

90 %.

%. Имеют-

%. Имеют-

%.

восприятия речи

Помехи

ся помехи,

ся помехи,

Имеются

или дифферен-

отсутст-

на фоне

на фоне

помехи, на

цированных

вуют

которых

которых

фоне кото-

сигналов)

речь

речь

рых речь

слышна на

слышна на

слышна на

расстоя-

расстоя-

расстоя-

нии

нии до 2 м

нии

до 3,5 м

до 1,5 м

2.8. Нагрузка на

голосовой аппа-

рат (суммарное

количество ча-

До 16

До 20

До 25

Более 25

сов, наговари-

ваемое в неде-

лю)

3. Эмоциональные нагрузки

З.1.Степень от-

Несет

Несет от-

Несет от-

Несет от-

ветственности за

ответст-

ветствен-

ветствен-

ветствен-

результат собст-

венность

ность за

ность за

ность за

венной деятель-

за выпол-

функцио-

функцио-

функцио-

ности. Значи-

нение

нальное

нальное

нальное

мость ошибки

отдель-

качество

качество

качество

ных эле-

вспомога-

основной

конечной

ментов

тельных

работы

продук-

заданий.

работ (за-

(задания).

ции, рабо-

Влечет за

даний).

Влечет за

ты, зада-

собой

Влечет за

собой ис-

ния. Вле-

дополни-

собой до-

правления

чет за со-

тельные

полни-

за счет

бой по-

усилия в

тельные

дополни-

вреждение

работе со

усилия со

тельных

оборудо-

стороны

стороны

усилий

вания, ос-

работника

выше-

всего

тановку

стоящего

лектива

техноло-

руково-

(группы,

гического

дства

бригады и

процесса и

(бригади-

т.п.)

может

ра, мастера

возник-

и т.п.)

нуть опас-

ность для

жизни

3.2. Степень рис-

Исключе-

ка для собствен-

Вероятна

на

ной жизни

3.3. Степень от-

ветственности за

Исключе-

Возможна

безопасность

на

других лиц

3.4. Количество

конфликтных

ситуаций, обу-

Отсутст-

словленных про-

1–3

4–8

Более 8

вуют

фессиональной

деятельностью, за

смену

4. Монотонность нагрузок

4.1. Число эле-

ментов (прие-

мов), необходи-

мых для реализа-

ции простого за-

Более 10

9–6

5–3

Менее 3

дания или в мно-

гократно повто-

ряющихся опера-

циях

4.2. Продолжи-

тельность (в сек)

выполнения про-

Более 100

100–25

24–10

Менее 10

стых заданий или

повторяющихся

операций

4.3. Время актив-

ных действий (в

% к продолжи-

тельности сме-

20 и бо-

ны). В остальное

19–10

9–5

Менее 5

лее

время – наблюде-

ние за ходом

производственно-

го процесса

4.4. Монотон-

ность производ-

ственной обста-

новки (время пас-

сивного наблю-

Менее 75

76–80

81–90

Более 90

дения за ходом

техпроцесса в %

от времени сме-

ны)

5. Режим работы

5.1. Фактическая

продолжитель-

6–7 ч

8–9 ч

10–12 ч

Более 12 ч

ность рабочего

дня

5.2. Сменность

Односмен-

Двухсмен-

Трехсменная

Нерегуляр-

работы

ная работа

ная работа

работа (ра-

ная смен-

(без ночной

(без ночной

бота в ноч-

ность с

смены)

смены)

ную смену)

работой в

ночное

время

5.3. Наличие рег-

Перерывы

Перерывы

Перерывы

Перерывы

ламентирован-

регламенти-

регламенти-

не регламен-

отсутству-

ных перерывов и

рованы,

рованы, не-

тированы и

ют

их продолжи-

достаточной

достаточной

недостаточ-

тельность

продолжи-

продолжи-

ной продол-

тельности: 7

тельности:

жительно-

% и более

от 3 до 7 %

сти: до 3 %

рабочего

рабочего

рабочего

времени

времени

времени

Таблица П.1.3

Анализ определения класса по напряженности труда

Показатели

Класс условий труда

1

2

3

4

5

1

2

3.1

3.2

1. Интеллектуальные нагрузки

1.1

Содержание работы

+

1.2

Восприятие сигналов и их оценка

+

1.3

Распределение функции по степени

+

сложности задания

1.4

Характер выполняемой работы

+

2. Сенсорные нагрузки

2.1

Длительность сосредоточенного

+

наблюдения

2.2

Плотность сигналов за 1 час работы

+

2.3

Число объектов одновременного

+

наблюдения

2.4

Размер объекта различения при

длительности сосредоточенного

+

внимания

2.5

Работа с оптическими приборами

при длительности сосредоточенного

+

наблюдения

2.6

Наблюдение за экраном видеотер-

+

минала

2.7

Нагрузка на слуховой анализатор

+

2.8

Нагрузка на голосовой аппарат

+

3. Эмоциональные нагрузки

3.1

Степень ответственности за резуль-

тат собственной деятельности. Зна-

+

чимость ошибки.

3.2

Степень риска для собственной

+

жизни

Показатели

Класс условий труда

1

2

3

4

5

1

2

3.1

3.2

3. Эмоциональные нагрузки

3.3

Ответственность за безопасность

+

других лиц

3.4

Количество конфликтных произ-

+

водственных ситуаций за смену

4. Монотонность нагрузок

4.1

Число элементов, необходимых для

реализации простого задания или

+

многократно повторяющихся опе-

раций

4.2

Продолжительность выполнения

простых заданий или повторяю-

+

щихся операций

4.3

Время активных действий

+

4.4

Монотонность производственной

+

обстановки

5. Режим работы

1

2

3

4

5

6

5.1

Фактическая продолжительность

+

рабочего дня

5.2

Сменность работы

+

5.3

Наличие регламентированных пере-

+

рывов и их продолжительность

Количество показателей в каждом классе

10

4

8

1

Общая оценка напряженности труда

+