Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фармакология лекции / АДРЕНЕРГИЧЕСКИЕ СИНАПСЫ.doc
Скачиваний:
164
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
541.18 Кб
Скачать

Инфрадианные ритмы

Человеку так же свойственны многодневные и околомесячные (циркатригинтидианные) психофизиологические ритмы. Так, в тесте на точность воспроизведения заданного мышечного усилия имелась 23-дневная периодичность (Л.П.Матвеев, В.В.Гилязова, В.Я.Калинин, 1970).

Было установлено, что эти колебания зависят и от индивидуальных особенностей. С помощью корректурной пробы авторы установили ритмичность скорости восприятия и переработки информации на протяжении овариального цикла у молодых женщин (Э.Б.Арушанян, Г.К.Боровкова, 1993). Оказалось, что у интровертов в отличие от экстравертов максимум работоспособности приходится на предменструальную фазу цикла. В связи с этим выдвинуто предположение, что обнаруженные сдвиги зависят от неодинакового влияния половых гормонов на центральные нейромедиаторные механизмы, имеющие разный уровень активности у различающихся по темпераменту лиц.

В первой половине нашего столетия была необычайно популярной ``Теория трех ритмов''. Берлинский врач В.Флисс, регистрируя время заболевания и смерти, а также даты рождения пациентов, обнаружил, что у всех людей с момента их рождения действуют два ритма: 23-суточный физический и 28-суточный эмоциональный. Независимо от своего коллеги венский психоаналитик Г.Свобода обратил внимание на то, что способность людей реагировать, проявлять эмоции подвержена 23- и 28-суточным колебаниям, которые он назвал соответственно мужскими и женскими. Он также отметил, что 23-суточным циклу подвержены такие проявления человека, как храбрость, стойкость, воля, физическая сила, а колебаниям с 28-суточным периодом - чувствительность, эмоциональная возбудимость, интуиция. Инженер из Инсбрука Ф.Тельчер, анализируя результаты экзаменов в высшем учебном заведении, где он преподавал, и сопоставляя оценки с датой рождения экзаменующихся, установил, что успехи студентов колеблются с ЗЗ-суточным периодом (Л.Детари, В.Карцаги, 1984; В.И.Макаров, 1986; В.И.Шапошникова, 1991).

За небольшое время ``Теория трех ритмов'' совершила триумфальное шествие по всему миру. Транспортные предприятия снимали водителей автобусов с маршрутов в критические дни, фирмы наладили выпуск калькуляторов и часов, показывающие, кроме времени и даты, еще и биологические фазы своего владельца, а в печати появлялось большое количество различных алгоритмов и таблиц, облегчающих расчеты индивидуальных циклов. Согласно ``Теории трех ритмов'' периоды физического, эмоционального и интеллектуального циклов жестко заданы со дня рождения и не изменяются на протяжении всей жизни человека. Анализ же динамики физиологических процессов, проведенный рядом авторов (М.К.Чернышев, 1976; В.И.Макаров, 1986; Н.А.Агаджанян, Н.Н.Шабатура, 1989) не обнаружил абсолютной стабильности инфрадианных и околомесячных ритмов: они изменяется под влиянием внешних и внутренних факторов. Проведены исследования влияния интеллектуального цикла на успешность сдачи курсовых экзаменов (В.А.Доскин, Н.А.Лаврентьева, В.Б.Шарай, 1974), на уровень продуктивности запоминания, ВР и способность к пространственной визуализации (B.O'Connor, K.Molly, 1991), в ходе которых исследователи выдвинули предположение, если интеллектуальный цикл существует, то должно быть различие в динамике результатов двух групп, одна из которых работала сначала в фазе спада своего интеллектуального цикла, а при повторном тестировании - в фазе подъема, а другая оба раза тестировалась в средней фазе индивидуального цикла. Объективно все испытуемые показали лучшие результаты при втором тестировании. Был сделан вывод, что либо интеллектуального цикла не существует, либо его влияние на эффективность актуальной мыслительной деятельности незначительно. Таким образом, вопрос о закономерностях течения трех биоритмов и значении их для жизнедеятельности человека требует дальнейшего изучения, и пока нет оснований для прогнозирования состояния человека на основе этой теории.

Вызывая морские приливы и отливы, колебания твердой части земной коры Луна оказывает сильное гравитационное влияние на человека, на его циклические физиологические и психологические процессы (В.Б.Чернышев, 1980 a, b; Н.А.Агаджанян, М.М.Горшков, 1981; Д.Нейман, 1984; Л.А.Котельник, 1987; А.П.Дубров, 1990). В полнолуние возрастает возбудимость нервной системы человека и раздражительность, повышается его работоспособность, а в новолуние наблюдается обратное - слабость, снижение активности, упадок творческих сил и способностей (Н.А.Агаджанян, М.М.Горшков, 1981; В.П.Самохвалов, 1989). Статистика свидетельствует, что в период полнолуния увеличивается число больных, поступающих в психиатрические клиники, увеличивается количество припадков и обострений у больных с заболеваниями психической сферы (А.П.Дубров, 1990; A.Dorozynski, 1993).