лор-дети1-2
.pdf>*
4
, K
0* ,
4
%
, K
* % ,
4
, !
" %
$.
2*
K
>* %
K
0* -
K
O .
2* K
>* # K
0* K
* !
7 %
.
2* K
>* K
0* K
* !
" . 2* $K
>* K
21
0*
|
K |
|
|
|
|
|
* |
|
! |
|
|||
|
|
|
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К П. 4.1: |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
² |
|
² |
|
² |
² |
|
|
|
|
|
|
|
|
² |
|
² |
|
² |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
² |
|
² |
|
² |
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2.Задания в тестовой форме к разделу «Клиническая анатомия, физиология и методы исследования глотки у детей» с эталонами ответов
" %
# .
2* , 4 ,
K
>* , K
0* , 4 K
* 4 , !
" # .
2*
% , % ,
K
>* % ,
% , K
" % # . 2* 4 K
>* 4 K
0* 4 K
* # 4 !
6 . 2* $K
>* K
22
0* # K
* # !
A$.
2* % ,
4 , %
K
>* % ,
4 , %
K
0* $
4 , % K
* % ,
4 , % !
& #$ 8 @ " .
2* K
>*
# K
0* #
K
* !
F 0
.
2* K
>* # K 0* K
* !
F
, .
2* K
>* % K 0* K
* !
23
8 ,
.
2* K
>* , K
0* 4 K
* !
A . 2* 0 K
>* > K
0* K
* 1 !
F %
, .
2* K
>* % K 0* K
* !
/ #
% .
2* K
>* , K
0* 4 K * !
A$.
2* @ @
#$@ #$
% #$K
>* @ @ 4
@ 4 4 + 4$K
0* @ @ 4
@ 4$!
24
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К П. 4.2
² |
² |
² |
|
|
|
² |
² |
² |
|
|
|
² |
² |
² |
|
|
|
² |
² |
² |
|
|
|
|
² |
|
|
|
|
4.2.Развивающие и творческие задания (ситуационные задачи) с эталонами ответов
" # !
2!
>!
"
#$
!
2!
>!
" %
!
2! !" #
"
>!$" % " " #
!"
J = ! #
!
2! $!
" ! >! & " '
9 %
% !
2! ( ' "
25
; 20 #
! 8
,
% ! J
. !
$! " ! #
" ! " #
'
F 2 1 !
2! $ !" " " #
>! ( "
F ! 2! $
>! $
0! "'
F # %
% !
2! ! #
"
>! ) ! " "
" #
% 4 ,
!
2!"
>! $" %
" # % 4
!
! #
"
26
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К П. 4.3
?2
2! " ,, ,, ,
#$!
>! ; )
, *!
? >
2! " ,, ,, ,!
>! 6 % % ,
)
!*!
? 0
2! 8 , 4 !
>! F
-
*! "
, !
?
2! 9 % $, ,, ,
# , !
>! 8 % ! ? 1
)
, ,
*!
? B
8$
! O #$
% !
27
? C
2! 8 , 4 !
>! " , #
2E> !
? =
2! 9 !
>! "$,, , ,
!
0! 7 ! ? <
2! 8 !
>! / 4 , % ! ? 2
2! ' # !
>! / # $8 @ " ! ? 22
8 !
4.4. Тестовый контроль по всему материалу темы ¹ 1
" , .
2* %
K
>*
K
0* % K * !
" .
2* %
K
>* %
K
0* !
28
6 .
2* $
K
>* # K
0* #
# # K
* !
" #$.
2* ,K
>* ,K
0* ,!
' % . 2* % K
>* K
0* !
: % . 2* ,
K
>* K
0* 4 ,
!
/ % , . 2* 4 K >* K
0* K
* $!
$.
2* K >* $ K
0* !
5$.
2* K
>* K
0* !
29
6 #$.
2* K
>* # K
0* $!
( 4 . 2* K
>* K
0* % !
9 . 2* K
>* 4 K 0* 4
4 !
8 .
2*
4 K
>* 4
K
0* !
' . 2* % K
>* K
0* !
A , . 2* K
>* K
0* K
* !
6 4$,
.
2* , , 4$
K
>* 4$K
30