
- •Занятие 1
- •§1. Гласные
- •§2. Дифтонги
- •§3. Согласные
- •§4. Буквосочетания
- •§5. Диграфы
- •§6. Долгота и краткость гласных
- •§7. Ударение
- •§8. Упражнения
- •Занятие 2
- •§9. Грамматические категории имени существительного
- •§10. Типы склонений
- •§11. Словарная форма существительных
- •§12. Определение основы существительных
- •§13. Определение рода существительных
- •§14. Существительные ι и ιι склонений.
- •§15. Структура анатомического термина с несогласованным определением
- •§16. Упражнения
- •§17. Лексический минимум №1
- •I склонение
- •II склонение
- •Занятие 3
- •§18. Две группы прилагательных
- •§19. Словарная форма прилагательных
- •§20. Склонение прилагательных
- •§21. Согласование прилагательных с существительными
- •§22. Алгоритм построения латинского анатомического термина с согласованным определением
- •§23. Структура латинского анатомического термина с согласованным и несогласованным определением
- •§24. Упражнения
- •Лексический минимум №2
- •§28. Склонение прилагательных в сравнительной степени
- •§29. Определение основы прилагательных
- •§30. Особенности образования и употребления сравнительной степени некоторых прилагательных
- •§31. Упражнения
- •§32. Лексический минимум №3
- •§34. Существительные мужского рода
- •§35. Структура миологического термина
- •§37. Лексический минимум №4 Существительные III склонение
- •I склонение
- •§40. Лексический минимум №5
- •§43. Лексический минимум №6 Существительные
- •Прилагательные
- •Парадигма склонения прилагательных
- •§45. Упражнения
- •§46. Образование Gen. Plur.
- •§47. Упражнения
- •§48. Лексический минимум №7 Существительные
- •Прилагательные
- •I группа
- •II группа
§14. Существительные ι и ιι склонений.
К первому склонению относятся существительные женского рода, которые в Gen. sing. имеют окончание –ae.
В Nom.sing. они оканчиваются на –a.
Например: fractura, ae f; ala, ae f.
Ко II-му склонению относятся существительные мужского и среднего рода, которые в Gen.sing. имеют окончание –i.
В Nom.sing. существительные мужского рода оканчиваются на –us, -er, а среднего рода на –um, –on.
Например: sulcus, i m; magister, tri m;
acromion, i n; cavum, i n.
Парадигма склонения существительных I и II склонений
|
I скл. |
II скл. | |
Род |
f
|
m
|
n
|
Nom.sing.
|
-a clavicul+a
|
-us; -er nerv+us canc+er
|
-um; -on cav+um acromi+on
|
Gen.sing
|
-ae clavicul+ae
|
-i nerv+i cancr+i
|
-i cav+i acromi+i
|
§15. Структура анатомического термина с несогласованным определением
Несогласованным называется такое определение, которое выражается всегда родительным падежом имени существительного, отвечая на вопрос «чего?».
Модель анатомического термина с несогласованным определением:
Определяемое
слово (что?)
Несогласованное
определение (чего?)
головка ребра
caput сostae (несогл. oпред.)
§16. Упражнения
I. Определите склонение следующих существительных:
1) tuber, eris n; 2) meatus, us m; 3) facies, ei f; 4) calvaria, ae f; 5) labium, i n; 6) pars, partis f; 7) fundus,i m; 8) dens, dentis m; 9) axis, is m;10) tympanum,i n; 11) pes, pedis m; 12) ramus, i m; 13) vena, ae f; 14) cornu, us n; 15) lingua, ae f; 16) processus, us m; 17) articulatio, onis f;18) bulbus, i m;19) lamina,ae f; 20)nodus,i m.
II. Зная склонение, допишите окончания родительного падежа единственного числа:
-
Nominativus
Genetivus
Склонение
zygoma
zygomat…
III
clavicula
clavicul…
I
os
oss…
III
genu
gen…
IV
axis
ax…
III
humerus
humer…
II
crista
crist…
I
septum
sept…
II
superficies
superfici…
V
III. Выпишите основу следующих существительных:
1) eminentia, ae f; 2) oculus, i m; 3) pars, partis f; 4) membrana, ae f; 5) textus, us m; 6) pons, pontis m; 7) dens, dentis m; 7) ren,renis m; 8) acromion, i n; 9) vestibulum, i n;10) vas, vasis n; 11) maxilla, ae f; 12) os, ossis n; 13) facies, ei f; 14) crus, cruris n; 15) os, oris n; 16) cor, cordis n; 17) ulna, ae f; 18) oesophagus, i m;19) dorsum, i n; 20) frons, frontis f; 21) pes, pedis m; 22) ostium, i n; 23) caries, ei f; 24) sulcus, i m; 25) vesica, ae f; 26) pix, picis f; 27) fel, fellis n; 28) radius, i m; 29) mandibula, ae f; 30) mel, mellis n; 31) cranium i n; 32) nux, nucis f.
IV. Допишите словарную форму существительных:
1) vertebra; 2) cornu; 3) facies; 4) concha; 5) septum; 6) ganglion; 7) ulnа; 8) fissura; 9) aditus, us; 10) digitus, i; 11) collum; 12) acromion; 13) caries; 14) musculus, i; 15) sternum; 16) tibia; 17) spina; 18) olecranon; 19) vesica; 20) plexus, us.
V. Переведите, образуйте формы Gen.sing. следующих существительных:
1) ключица; 2) угол; 3) бугорок; 4) нос; 5) ребро; 6) локтевой отросток; 7) лучевая кость; 8) язык; 9) мозжечок; 10) большой мозг; 11) череп; 12) лопатка.
VI. Переведите письменно с латинского языка на русский, укажите словарную форму слов, стоящих в Gen.sing.:
1) incisura maxillae; 2) arteria scapulae; 3) angulus mandibulae; 4) fractura claviculae; 5) sulcus linguae; 6) angulus scapulae; 7) sutura cranii; 8) crista colli costae; 9) cavum nasi; 10) fractura olecrani.
VII. Переведите термины с несогласованным определением:
1) гребень лопатки; 2) артерия языка; 3) пластинка позвонка; 4) угол ребра; 5) ямка черепа; 6) перегородка языка; 7) шейка нижней челюсти; 8) перелом верхней челюсти;9) вырезка лопатки; 10) перелом ребра; 11) щель мозжечка; 12) борозда ребра; 13) полость черепа; 14) артерия шеи; 15) угол грудины; 16) борозда большого мозга; 17) спинка языка; 18) перелом шейки плечевой кости; 19) ость лопатки; 20) гребень преддверия; 21) вырезка грудины; 22) бугорок ребра; 23) шейка лучевой кости; 24) перелом плечевого отростка; 25) перегородка носа; 26) полость матки; 27) преддверие носа; 28) борозда большого мозга; 29) шейка ребра.