- •Фгоу впо «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» (Волгоградский филиал)
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа дисциплины «Основы судебной экспертизы»
- •1.1. Извлечение из образовательного стандарта положений по дисциплине.
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план дисциплины для подготовки студентов ю-300
- •Тема 2. Судебно-экспертные учреждения в зарубежных странах и организация их взаимодействия с российскими экспертными учреждениями различных ведомств.
- •Тема 3. Правовой институт судебной экспертизы в законодательстве России. Понятие, предмет, объекты и классификация судебных экспертиз.
- •Тема 5. Государственный судебный эксперт. Профессиональные и квалификационные требования, предъявляемые ему. Его компетенция, ответственность и правовой статус.
- •Тема 6. Судебная экспертология – наука о судебной экспертизе
- •Тема 7. Экспертные методики и методы: понятие, виды, структура и проблемы их сертификации.
- •Тема 8. Процесс экспертного исследования и его стадии. Лекция – 2 часа
- •Тема 9. Комплексные исследования в судебной экспертизе. Проблемы их организации и проведения.
- •Тема 10. Заключение судебного эксперта. Его форма, содержание и проблемы оптимизации.
- •Тема 11. Оценка заключения эксперта следователем и судом.
- •Тема 12. Экспертные ошибки: понятие, последствия, причины и меры предупреждения.
- •Тема 13. Новые виды судебных экспертиз и их возможности.
- •Тема 14. Участие сотрудников судебно-экспертных учреждений в процессуальныхдействиях и в оперативной деятельности.
- •Тема 1. История судебной экспертизы и судебных экспертных учреждений россии. Их современная система.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Тема 2. Судебно-экспертные учреждения в зарубежных странах и организация их взаимодействия с российскими судебно-экспертными учреждениями различных ведомств.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Тема 3. Правовой институт судебной экспертизы в законодательстве россии. Понятие, предмет, объекты и классификация судебных экспертиз
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Тема 4. Общие условия проведения судебной экспертизы как следственного действия.
- •Л и т е р а т у р а
- •Тема 5. Государственный судебный эксперт. Профессиональные и квалификационные требования, предъявляемые к нему. Его компетенция, ответственность и правовой статус.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Судебная экспертология – наука о
- •Тема 7. Экспертные методики и методы: понятие, виды , структура и проблемы их сертификации.
- •Занятие (семинар)
- •Контрольные вопросы:
- •Л и т е р а т у р а
- •Тема 8. Процесс экспертного исследования и его стадии.
- •Л и т е р а т у р а
- •Тема 9. Комплексные исследования в судебной экспертизе. Проблемы их организации и проведения.
- •Л и т е р а т у р а
- •Тема 10. Заключение судебного эксперта. Его форма, содержание и проблемы оптимизации.
- •Л и т е р а т у р а
- •Дополнительная
- •Тема 11. Оценка заключения эксперта следователем и судом.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная
- •Тема 12. Экспертные ошибки: понятие, последствия, причины и меры предупреждения
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная
- •Тема 13. Новые виды судебных экспертиз и их возможности.
- •Тема 14. Участие сотрудников судебно- экспертных учреждений в процессуальных действиях и в оперативной деятельности в качестве специалиста.
- •Тема 15. Экспертно-криминалистические учеты
- •Л и т е р а т у р а
- •График самостоятельной работы
- •Литература Рекомендуемая по всем темам курса:
- •I. Законодательные и другие нормативные акты:
- •II. Монографии, учебники, учебные пособия:
- •III. Статьи, тезисы выступлений:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем и разделов курса:
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с практическими заданиями.
- •2.5. Советы по подготовке к зачету.
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практикум по решению задач по
- •Т е с т ы по судебной экспертизе
- •Задачи по судебной экспертизе
- •Раздел 4 Словарь основных терминов
- •Раздел 5: Методические указания для выполнения курсовых и дипломных работ.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения предмета «Судебная экспертиза» студент должен знать:
иметь представление об общих положениях и принципах судебной экспертизы, ее основных понятиях и категориях;
действующее законодательство (включая тенденции его развития), регулирующее процессуальный регламент подготовки, назначения и производства судебной экспертизы, а также правовой статус эксперта и специалиста;
возможности наиболее распространенных видов судебных экспертиз, тенденции их развития.
Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:
логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по судебно-экспертной проблематике, свободно оперировать основными понятиями и категориями судебной экспертизы;
применять нормы процессуального законодательства, регулирующего институт судебной экспертизы, к конкретным жизненным ситуациям.
Студент должен приобрести следующие навыки:
правильной оценки заключения эксперта как одного из видов доказательств и его грамотного использования в процессе доказывания;
работы с литературой по судебной экспертизе.
Междисциплинарные связи.
Судебная экспертиза тесно связана с такими науками как уголовное право, уголовно-процессуальное, гражданско-процессуальное и арбитражно-процессуальное право, криминалистика, административное право, судебная медицина, судебная психиатрия и др.
Судебная экспертиза неразрывно связана с такими гуманитарными науками как философия и, в особенности, с логикой. Оценка заключения эксперта представляет собой систему логических операций, в результате которых решается вопрос о признании или не признании его доказательством.
1.4. Тематический план дисциплины для подготовки студентов ю-300
№ |
Наименование учебных тем |
Всего |
Лекции |
Семи- |
Практ. |
Самост. работа |
п/п |
|
часов |
|
нары |
занятия |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
История судебной экспертизы |
16 |
4 |
2 |
|
10 |
|
и судебных экспертных |
|
|
|
|
|
|
учреждений России. Их |
|
|
|
|
|
|
современная система. |
|
|
|
|
|
2 |
Судебно-экспертные учреждения в |
8 |
2 |
|
|
6 |
|
зарубежных странах и организация |
|
|
|
|
|
|
их взаимодействия с |
|
|
|
|
|
|
Российскими судебно- |
|
|
|
|
|
|
экспертными учреждениями |
|
|
|
|
|
|
различных ведомств. |
|
|
|
|
|
3
|
Правовой институт судебной |
14 |
2 |
2 |
|
10 |
|
экспертизы в законодательстве |
|
|
|
|
|
|
России. Понятие, предмет, |
|
|
|
|
|
|
объекты и классификация |
|
|
|
|
|
4 |
судебных экспертиз. Общие условия проведения судебной экспертизы как следственного действия |
8 |
2
|
|
|
6 |
5 |
Государственный судебный |
12 |
2 |
2 |
|
8 |
|
эксперт. Профессиональные и |
|
|
|
|
|
|
квалификационные |
|
|
|
|
|
|
требования, предъявляемые к |
|
|
|
|
|
|
нему. Его компетенция, |
|
|
|
|
|
|
ответственность и правовой |
|
|
|
|
|
|
статус. |
|
|
|
|
|
6 |
Судебная экспертология - |
8 |
2 |
|
|
6 |
|
наука о судебной экспертизе. |
|
|
|
|
|
7 |
Экспертные методики и |
12 |
2 |
2 |
|
8 |
|
методы: понятие, виды, |
|
|
|
|
|
8 |
структура и проблемы их сертификации.
Процесс экспертного исследования |
8 |
2 |
|
|
6
|
9 |
Комплексные исследования в |
12 |
2 |
2 |
|
8 |
|
судебной экспертизе. Проблемы их организации и проведения. |
|
|
|
|
|
10 |
Заключение судебного |
12 |
2 |
2 |
|
8 |
|
эксперта. Его форма, |
|
|
|
|
|
|
содержание и проблемы оптимизации. |
|
|
|
|
|
11 |
Оценка заключения эксперта |
12 |
2 |
2 |
|
8 |
|
следователем и судом. |
|
|
|
|
|
12 |
Экспертные ошибки: понятие, |
8 |
2 |
|
|
6 |
|
последствия, причины и меры |
|
|
|
|
|
|
предупреждения. |
|
|
|
|
|
13
14
15 |
Новые виды судебных экспертиз и их возможности. Участие сотрудников судебно-экспертных учреждений в процессуальных действиях и в оперативной деятельности в качестве специалистов. Экспертно-криминалистические учеты |
14
8
8 |
4
2
2 |
2 |
|
8
6
6 |
|
Итого: |
160 |
34 |
16 |
|
110 |
|
Зачет: |
12 |
|
|
|
|
|
Всего: |
160 |
|
|
|
|
1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Тема 1. История судебной экспертизы и судебно- экспертных
учреждений России. Их современная система.
Лекция – 2 часа.
Семинар -2 часа
Самост. работа – 10 часов
Исторические предпосылки зарождения судебной экспертизы в России. Основные этапы становления судебной экспертизы. Научные учреждения дореволюционной России, игравшие значительную роль в формировании судебной экспертизы. Е.Ф. Буринский – основатель первого частного экспертного учреждения России. Возникновение и становление первых судебно-экспертных учреждений дореволюционной России.
Советский период становления и развития российских судебных экспертных учреждений. Основоположники экспертно-криминалистической службы органов внутренних дел. Развитие российских судебных экспертных учреждений в военный и послевоенный периоды. Видные российские ученые, внесшие значительный вклад в развитие судебной экспертизы и становление системы экспертных учреждений в России. Возникновение и развитие государственных судебно-экспертных учреждений в различных ведомствах: МВД, юстиции, министерстве обороны, ФСБ, Минздраве. Реорганизация государственных судебно-экспертных учреждений в начале 90-х годов.
Понятие и виды государственных судебно-экспертных учреждений в соответствии с Федеральным Законом (ФЗ) РФ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 5.04.2001 г. Правовая основа деятельности государственных судебно-экспертных учреждений. Современная система российских государственных судебно-экспертных учреждений. Структура и основные функции государственных судебно-экспертных учреждений министерств юстиции, здравоохранения, обороны и федеральной службы безопасности. Структура и основные направления деятельности экспертно-криминалистической службы МВД России. Задачи, функции, нормативная регламентация деятельности экспертно-криминалистических подразделений (ЭКП) МВД России. Экспертно-криминалистический центр (ЭКЦ) МВД России, его структура и функции.