- •Рабочая программа дисциплины социология
- •080200.62 – «Менеджмент»
- •Очная и заочная
- •Аннотация
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Социология»
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 4.Программа социологического исследования (2часа)
- •Тема 5. Методы социологического исследования (2 часа)
- •Тема 6. Общество как социальная реальность (2 часа)
- •Тема 7.Общество и культура (2 часа)
- •Тема 8. Социализация (2 часа)
- •Тема 9. Социальный контроль (2 часа)
- •Тема 10. Социология девиантного поведения (2 часа)
- •Тема11. Социальная структура (2 часа)
- •Тема12. Социальное неравенство и социальная стратификация
- •Тема 13. Исторические типы стратификации (2 часа)
- •Тема 14. Социальная стратификация российского общества(2 часа)
- •Тема 15. Социальная мобильность (2 часа)
- •Тема 16. Этносоциология (2 часа)
- •Тема 17. Социология религии (2 часа)
- •Тема 18. Проблема модерна и постмодерна в современной социологии (2 часа)
- •4.3. Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •4.3.1. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Лабораторные работы (не предусмотрено)
- •4.6. Самостоятельная работа
- •4.7.Примерная тематика курсовых проектов (работ) (не предусмотрено)
- •5. Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •1. Подготовка к текущим семинарским занятиям
- •4.Составление терминологического словаря по социологии.
- •8. Подготовка к тестовому контролю по модулям дисциплины.
- •6.2.Формы контроля по дисциплине
- •6.3.Методические указания к видам контроля самостоятельной работы студентов и критериях их оценивания
- •1) Устный опрос
- •2) Письменная работа (социологического исследования)
- •2) Процедурный раздел программы должен включать:
- •6.4. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
- •6.4.1.План семинарских занятий
- •Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Литература Основная
- •Тема 14. Социальная стратификация российского общества
- •Литература Основная
- •Литература Основная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •6.4.3.Методические рекомендации к проведению пилотажного социологического исследования
- •6.4.4. Примерная тематика «круглых столов»
- •Тема 1: Роль и место социологии в системе современных гуманитарных знаний.
- •Тема 2: Роль социологии в жизни общества
- •Тема 3: Социально-классовая структура российского общества Литература:
- •Тема 4: Основные направления ценностной и практической переориентации личности в современных условиях в России
- •Тема 5: Основные теории социальной стратификации
- •Тема 6: Проблемы социального неравенства в России
- •Тема 7: Средний класс в современной России
- •Тема 8: Особенности этнонациональной структуры российской общества
- •Тема 9: Особенности социальной модернизации в современной России
- •Тема 10: Социальные последствия рыночных отношений в России
- •Тема 11: Современная стратификационная система российского общества
- •6.5. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации
- •4.1. Контрольная работа №1
- •Тема: Этапы развития социологической мысли Задание 1.
- •Контрольная работа № 3 Тема: Этапы развития социологической мысли Задание 2
- •Контрольная работа № 4.
- •Контрольная работа № 5
- •Контрольная работа № 10.
- •6.6. Контрольные вопросы к зачету
- •6.7. Примерные тестовые задания
- •7. В чем состоит прикладная функция социологии?
- •6.9.Темы контрольных работ по социологии
- •6.10. Методические советы по подготовке и проведению зачета по социологии
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) кафедральные издания и методическая литература
- •Г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.3. Распределение рейтинговых баллов по модулям при оценке текущей работы студента заочной формы обучения
- •10.4. Общая схема начисления баллов по видам занятий
- •10.5.Пояснительная записка по использованию балльно-рейтинговой системы для оценки контрольной работы студентов-заочников по дисциплине «Социология»
- •11. Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201 __учебный год
6.9.Темы контрольных работ по социологии
О.Конт и Г. Спенсер - основоположники позитивистской социологии.
Концепция самоубийств Э.Дюркгейма.
М.Вебер как социолог.
Основные методологические принципы марксистской теории.
Социологическая концепция З.Фрейда: история и современность.
Структурный функционализм и его роль в социологии.
Теория конфликта в социологии.
Субъективные направления в социологии XX века.
П. Сорокин как классик русской социологии.
Становление и развитие советской социологии (20-90-е гг.)
Общество как социальная система.
Модернизм и постмодернизм в социальной теории.
Концепции индустриального общества в социологии.
Концепции постиндустриального развития в социологии.
Социальные типы личности.
Формирование личности в процессе социализации.
Исследование малых групп в социологии.
Организация как социальное явление.
Классические модели социальной организации в социологии.
Новейшие модели социальных организаций
Осмысление феномена бюрократии в социологии.
Теория девиантного поведения: норма и отклонение.
Социальные причины молодежной преступности в России.
Молодежные субкультуры на Западе (40-90-е гг.).
Молодежные субкультуры в России.
Проблема наркомании и молодежные субкультуры.
Средний класс и его роль в обеспечении стабильности в обществе.
Социальная стратификация: основные тенденции и теоретические интерпретации.
Социальная структура России (советский и постсоветский периоды).
Маргиналы в социальной структуре общества.
Новые социальные группы в структуре российского общества.
Социальная мобильность в современном обществе.
Место и роль молодежи в современном обществе.
Структура занятости и безработица в современной России (Татарстане): проблемы и тенденции.
Социально-демографические проблемы молодежи в постсоветской России
Региональные особенности демографической ситуации в Татарстане (конец 90-хгг.)
Современное западное общество (особенности культуры и тенденции развития).
Культура как объект социологического исследования.
Общественное мнение как социальный институт.
Реклама в современном российском обществе, социально-психологический аспект.
Теория социальных изменений в социологии.
Модернизация в переходных обществах.
Сущность глобализации как социального изменения.
Социальные группы риска как объект социологического исследования
Алкоголизм как социальная проблема, методы работы с алкоголиками.
Наркомания как социальная проблема, методы работы с наркоманами
Межэтнические отношения в Республике Татарстан.
Межэтнический брак как предмет исследования.
Социальная мобильность современной молодежи.
Социальная мобильность выпускников сельских школ.
Тенденции развития института образования в современном российском обществе.
Организационные проблемы совершенствования сельскохозяйственного образования.
Американский стиль менеджмента и предпринимательства.
Японский стиль менеджмента и предпринимательства.
Особенности становления предпринимательства в Татарстане.
Малый бизнес в Республике Татарстан: трудности, проблемы и решения.
Экономическая культура: социологический анализ.
Социологическое изучение политических предпочтений населения.
Политическая культура: социологические методы исследования.
Этнос как категория этносоциологии.
П.Сорокин как создатель сельской социологии.
Фермерство как социальная группа: проблемы и трудности формирования.
Роль национальных традиций в жизни сельского населения Татарстана.
Социологический анализ сельско-городских миграций в Республике Татарстан.
Социальный статус и социальные роли личности.
Конформизм: причины возникновения и последствия для личности.
Молодежь и ролевые конфликты.
Современная семья: социологические аспекты изучения.
Развод: социологический анализ причин.
Социальный конфликт как объект социологического исследования.
Разрешение социальных конфликтов.
Типология социальных конфликтов.
Опрос как метод исследования общественного мнения.
Новые элементы социальной структуры современного российского общества.
Перспективы становления среднего класса в России.
Социологический анализ проблем пьянства и алкоголизма.
Современное российское общество и проблемы девиантного поведения.
Альтернативные формы семьи.
Межнациональный брак: проблемы стабильности.
Занятость выпускников КГАУ: постановка проблемы и пути решения.
