- •Рабочая программа дисциплины социология
- •080200.62 – «Менеджмент»
- •Очная и заочная
- •Аннотация
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Социология»
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 4.Программа социологического исследования (2часа)
- •Тема 5. Методы социологического исследования (2 часа)
- •Тема 6. Общество как социальная реальность (2 часа)
- •Тема 7.Общество и культура (2 часа)
- •Тема 8. Социализация (2 часа)
- •Тема 9. Социальный контроль (2 часа)
- •Тема 10. Социология девиантного поведения (2 часа)
- •Тема11. Социальная структура (2 часа)
- •Тема12. Социальное неравенство и социальная стратификация
- •Тема 13. Исторические типы стратификации (2 часа)
- •Тема 14. Социальная стратификация российского общества(2 часа)
- •Тема 15. Социальная мобильность (2 часа)
- •Тема 16. Этносоциология (2 часа)
- •Тема 17. Социология религии (2 часа)
- •Тема 18. Проблема модерна и постмодерна в современной социологии (2 часа)
- •4.3. Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •4.3.1. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Лабораторные работы (не предусмотрено)
- •4.6. Самостоятельная работа
- •4.7.Примерная тематика курсовых проектов (работ) (не предусмотрено)
- •5. Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •1. Подготовка к текущим семинарским занятиям
- •4.Составление терминологического словаря по социологии.
- •8. Подготовка к тестовому контролю по модулям дисциплины.
- •6.2.Формы контроля по дисциплине
- •6.3.Методические указания к видам контроля самостоятельной работы студентов и критериях их оценивания
- •1) Устный опрос
- •2) Письменная работа (социологического исследования)
- •2) Процедурный раздел программы должен включать:
- •6.4. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
- •6.4.1.План семинарских занятий
- •Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Литература Основная
- •Тема 14. Социальная стратификация российского общества
- •Литература Основная
- •Литература Основная
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки
- •6.4.3.Методические рекомендации к проведению пилотажного социологического исследования
- •6.4.4. Примерная тематика «круглых столов»
- •Тема 1: Роль и место социологии в системе современных гуманитарных знаний.
- •Тема 2: Роль социологии в жизни общества
- •Тема 3: Социально-классовая структура российского общества Литература:
- •Тема 4: Основные направления ценностной и практической переориентации личности в современных условиях в России
- •Тема 5: Основные теории социальной стратификации
- •Тема 6: Проблемы социального неравенства в России
- •Тема 7: Средний класс в современной России
- •Тема 8: Особенности этнонациональной структуры российской общества
- •Тема 9: Особенности социальной модернизации в современной России
- •Тема 10: Социальные последствия рыночных отношений в России
- •Тема 11: Современная стратификационная система российского общества
- •6.5. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации
- •4.1. Контрольная работа №1
- •Тема: Этапы развития социологической мысли Задание 1.
- •Контрольная работа № 3 Тема: Этапы развития социологической мысли Задание 2
- •Контрольная работа № 4.
- •Контрольная работа № 5
- •Контрольная работа № 10.
- •6.6. Контрольные вопросы к зачету
- •6.7. Примерные тестовые задания
- •7. В чем состоит прикладная функция социологии?
- •6.9.Темы контрольных работ по социологии
- •6.10. Методические советы по подготовке и проведению зачета по социологии
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) кафедральные издания и методическая литература
- •Г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.3. Распределение рейтинговых баллов по модулям при оценке текущей работы студента заочной формы обучения
- •10.4. Общая схема начисления баллов по видам занятий
- •10.5.Пояснительная записка по использованию балльно-рейтинговой системы для оценки контрольной работы студентов-заочников по дисциплине «Социология»
- •11. Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
- •Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201 __учебный год
Тема 3: Социально-классовая структура российского общества Литература:
Кравченко А. И. Социология: Учебник для вузов. – 11- е изд. – М.: Академический проект, 2008. Гриф МО.
Арутюнян Ю. В. О социальной структуре общества постсоветской России. – Социс, 2002, № 9.
Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации // Социс, 2003 №7
Богомолова Т. Ю., Тапилина В. С. Экономическая стратификация населения России в 90-ые годы. – Социс, 2001, № 6.
Заславская Т. И. Бизнес-слой российского общества: сущность, структура, статус. – Социс, 1995, № 3.
Здравомыслов Г. А. Российский средний класс – проблемы границ и численности. – Социс, 2001, № 5.
Комаров М. С. Социальная стратификация и социальная структура. – Социс, 1992, № 7.
Римашевская Н. М. Социальные последствия экономической трансформации в России. – Социс, 1997, № 6.
Руткевич М. Н. Процессы социальной деградации в российском обществе. – Социс, 1998, № 6.
Руткевич М. Н. Основные социальные противоречия современного российского общества. – Социс, 2001, № 4.
Сорокин П. А. Учение о строение общества. – Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. – М., 1994, с. 16 – 69.
Трушков В. В. современный рабочий класс России в зеркале статистики. – Социс, 2002, № 2.
Шанкина А.Ю. Средний класс в России: охота на Несси // ПОЛИС, №1 2003
Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения. – Социс, 2001, № 9.
Бызов Л. Бюрократия при В Путине – субъект развития или его тормоз? // Социс. № 3. 2006. С. 21.
Беленький В.Х. Класс наемных работников или рабочий класс?// Социс 2005 № 3.
Руткевич М. Н. Воспроизводство населения и социально–демографическая ситуация в российской федерации // Социс 2005. № 7
Чинакова Л. И.Об отличительных признаках бедности и нищеты// Социс 2005 № 1.
Тихонова Н. Бюрократия: часть общества или его контрагент? // СОЦИС. № 3. 2006. С. 4.
Социология для экономистов: Учебное пособие. / Кравченко А. И. – М., 2001.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.- Инфра-М, 2005. Гриф МО.
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2006. Гриф МО.
Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.: Академический проект, 2005. Гриф МО.
Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. – М.: Высшее образование, Ростов н/Дону: Феникс, 2005.
Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.: ТК Велби, 2005.
Социология: Учебник для ВУЗов / Под ред. В. В. Лавриненко - М.: ЮНИТИ, 2003
Тема 4: Основные направления ценностной и практической переориентации личности в современных условиях в России
Литература:
Кравченко А. И. Социология: Учебник для вузов. – 11- е изд. – М.: Академический проект, 2008. Гриф МО.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.- Инфра-М, 2005. Гриф МО.
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2006. Гриф МО.
Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.: Академический проект, 2005. Гриф МО.
Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. – М.: Высшее образование, Ростов н/Дону: Феникс, 2005.
Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.: ТК Велби, 2005.
Аврамова Е. М., Логинов Д. М. Социально-экономическая адаптация: ресурсы и возможности. – ОНС, 2002 , № 5.
Бабаева Л. В., Чирикова А. Е. Бизнес-элита России: образ мировоззрения и типы поведения – Социс, 1995, № 4.
Багдасарьян Н. Г., Касузян Л. В., Немцов А. А. Инновации в ценностных ориентациях студентов. – Социс, 1995, № 4.
Болгов В.И. Социологический анализ новых форм социокультурной жизни // Социс, 2003, №2.
Лисаускене М. Поколение next – прагматичные перфекционисты или романтики потребления. // Социс. № 4. 2006. С. 111
Выборнова В. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи. // Социс. № 4. 2006. С. 99
Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.
Дудченко О. Н., Мытиль А. В. Социологическая идентификация и адаптация личности. – Социс, 1995, № 6.
Заславская Т. И. Социокультурные аспекты трансформации российского общества. – Социс, 2001, № 8.
Заславская Т. И. О социальном механизме посткоммунистических преобразований в России. – Социс, 2002, № 8.
Захаров Н. Л. Воровство и льготы в структуре трудового поведения. – Социс, 2001, № 6.
Козлова Т. З. Самоидентификация некоторых социальных групп по тесту «кто Я». – Социс, 1995, № 5.
Краснов В.Н. Модели человеческого поведения и основы социального антагонизма // ОНС, 2003, №3
Мид Д.- Ж. Аз и Я. – Американская социологическая мысль. – М., 1994.
Мнацаканян М.О. Социальное поведение, социальные общности, социальная реальность // СОЦИС, 2003, №2.
Пригожин А. Российский этос: обогащение или лечение? // Общественные науки и современность. № 2. 2006. С. 29
Сорокин П. Человек и общество в условиях бедствия ( фрагменты книги). – Вопросы социологии, 1993, № 3, с. 53-59.
Соколов А.В., Щербакова И.О. Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества // Социс, 2003, №1.
Тихонова Н.Е. Россияне на современном этапе социокультурной модернизации // ОНС, 2006 № 1, С. 33
Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994.
Фрейд З. Я и Оно. – Избранное. – М., 1990.
